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初中生改名申请指南

刘漪挚作者：刘漪挚2024-11-06 13:04:39

初中时期是孩子成长中的重要阶段，有些家长和学生可能会考虑进行改名来寓意吉祥、祈福或者与家族传统相契合。然而，初中生改名并不是一件随意的事情，需要经过一系列的程序和合理的理由。在这篇文章中，我们将详细介绍初中生改名申请的流程和注意事项，帮助读者了解如何正确地进行改名申请。

初中生改名申请

嫒炘

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

楚滨

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
楚滨，来源于郑獬的《宋诗》《闻南阳吕谏议长逝》，原文：黄壤不知人世事，为君恸哭楚江滨

页郇

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一三九页）

娣缤

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
娣，来源于陈普的《宋诗》《七夕 其五》，原文：织女牵牛不隔河，俨然天娣与相摩

茯竣

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：茯苓无人采，千岁化琥珀

采纭

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
采，来源于孟郊的《唐诗》《蓝溪元居士草堂》，原文：木倦采樵子，土劳稼穑翁

汉宣

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
汉宣，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：晋宣狼顾，汉祖龙颜

芹禺

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
芹，来源于叶适的《宋诗》《寄柳祕校》，原文：咀芹嚼藻泮有宫，先生手提终化龙

礴瑛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
礴，来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其一》，原文：自把胡床低处著，高舂盘礴到斜阳

萧淬

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
萧淬，来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》，原文：何不淬斧斤，诛鉏此萧艾

童淙

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
童，来源于周文璞的《宋诗》《夜归》，原文：梦作童子日，采花弄寒泉

珹琛

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：四夷奉琛贽，万国尊王室

乔俞

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
乔，来源于李涛的《宋诗》《读阮籍咏怀十七首》，原文：既好王子乔，又恶轻薄子

蒂繁

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蒂繁，来源于温宪的《唐诗》《杏花》，原文：静落犹和蒂，繁开正蔽条

颐诀

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
颐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一九》，原文：醉后搘颐坐，须弥小弹丸

苓蓬

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
苓，来源于李洞的《唐诗》《将之蜀别友人》，原文：嘉陵雨色青，澹别酌参苓

绘袅

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
绘，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：不集于鸟雀，绘事告毕

烽煦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烽，来源于李商隐的《唐诗》《有感二首 一》，原文：鬼箓分朝部，军烽照上都

蘅爕

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
蘅，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》，原文：步履蘅皋取次游，日华清淡雨云浮

谧珞

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

昱浚

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

韧沁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

娣杉

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

雯颍

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

灵雅

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
灵雅，来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》，原文：因为二雅诗，出语有性灵

繁川

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
繁川，来源于张耒的《宋诗》《和陈器之诗四首 吊连昌》，原文：兴亡一觉繁华梦，只有山川似旧年

镜琥

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
镜琥，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十六》，原文：砗磲精流璃，琥珀金刚镜

汀硝

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
汀，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：萧洒傍回汀，依微过短亭

姬普

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，七月，齐王姬卒

情团

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
情团，来源于唐庚的《宋诗》《白头吟》，原文：秋风团扇情，夜雨长门意

恤中

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恤中，来源于吕陶的《宋诗》《送闻人夷庚太博》，原文：恤民中诏远，及物上恩深

之瞻

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
之瞻，来源于唐庚的《宋诗》《六一堂》，原文：贤者果不死，瞻之犹在前

敦容

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
敦容，来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其三》，原文：交游敦久要，赏鉴谢先容

白凰

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
白凰，来源于洪炎的《宋诗》《秋日登万岁寺平远台次糜韵》，原文：还是浮云韬白日，凤凰台上一经过

卿屿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
卿，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠公书简帖赞》，原文：节坚气全，墨卿卜之

影恺

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
影恺，来源于仇远的《宋诗》《集庆寺》，原文：顾恺漫留金粟影，杜陵忍赋玉华诗

缔至

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缔，来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》，原文：骎骎涉胜境，获缔香火缘

棋隋

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
棋，来源于林希逸的《宋诗》《围棋看驿书》，原文：淮淝千载事，宾主一枰棋

沁煦

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《好事近》，原文：柳弱不胜愁重，染兰膏微沁

瑭婉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

种寓

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
种寓，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：试编居士屩，学种故侯寓

滇棋

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

舜煊

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
舜，来源于戴复古的《宋诗》《凤鸣有吉凶》，原文：舜时有凤鸣，文王时亦鸣

羿远

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
羿远，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：鉴于后羿，而用德度，远至迩安，五也

燿昙

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
燿，来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》，原文：煌煌漳水珠，照燿昆山玉

觉圆

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
觉圆，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二二》，原文：拶透大圆觉，平地沉山岳

纤瑱

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
纤，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一一》，原文：千眼顿开，纤尘不立

蕖郦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蕖，来源于陈三聘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：春城办得红蕖了

巡沐

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
巡沐，来源于苏辙的《宋诗》《颍川城东野老》，原文：东流入海还天津，沐浴周遍才逡巡

尧匠

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《演绎吟 其四》，原文：巍巍乎尧舜，何得而名之

颐云

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
颐云，来源于俞德邻的《宋诗》《秋残》，原文：兀兀支颐秋又晚，乱云斜日澹烟鬟

皎勤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
皎勤，来源于贺铸的《宋诗》《九日雨中作》，原文：愿致皎白来庭除，昏瞳烂卷勤卷舒

阑乾

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
阑，来源于王炎2的《宋词》《浪淘沙》，原文：木犀香里凭阑干

湲岭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湲岭，来源于宋孝宗的《宋诗》《冷泉堂》，原文：上有峥嵘倚空之翠岭，下有潺湲漱玉之飞泉

旷淬

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旷，来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 七》，原文：旷野多白骨，幽魂共销铄

治彰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
治彰，来源于周紫芝的《宋诗》《送许体之守贵州》，原文：古来多循吏，治行何曾彰

合茸

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
合茸，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：鬰鬰冬青森翠葆，离离夜合散红茸

缮槿

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

犹翩

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
犹翩，来源于释清远的《宋诗》《起晚》，原文：瞬息黄粱犹未熟，翩翻蝴蝶正狂飞

朗源

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
朗源，来源于武元衡的《唐诗》《同苗郎中送严侍御赴黔中因访仙源之事》，原文：武陵源在朗江东，流水飞花仙洞中

札儒

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
札儒，来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭永新见寄之什 其二》，原文：封题烦妙札，沾丐到迂儒

巍垣

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
巍垣，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六》，原文：峭巍巍处平坦垣，平坦坦处峭巍巍

銮绅

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
銮绅，来源于黄庚的《宋诗》《上李承旨学士 其二》，原文：表表声名动缙绅，金銮奏事旧词臣

棂柯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：云覆疏棂香起篆，风侵密坐烛吹花

恣傅

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
恣傅，来源于李光的《宋诗》《海外谣》，原文：挟此恣贪惏，如虎傅以翼

秭颍

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

巡辕

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
巡辕，来源于黄大受的《宋诗》《江行万里图》，原文：南巡真人忘却归，轩辕龙去眇难追

析蘅

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
析，来源于仇远的《宋诗》《送杨志行赴徽州教授》，原文：明经别同异，析理开愚蒙

萦博

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
萦，来源于陈德武的《宋词》《沁园春》，原文：问君何事牵萦

琥钗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
琥钗，来源于李贺的《唐诗》《残丝曲》，原文：绿鬓年少金钗客，缥粉壶中沈琥珀

暖晖

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
暖晖，来源于黄裳的《宋词》《永遇乐》，原文：朝霭藏晖，客袍惊暖，天巧无意

棠琼

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
棠琼，来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》，原文：棠棣辉方韡，琼瑰梦忽惊

燝权

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

棋淅

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
棋，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：点检歌舞了，琴罢更围棋

青曜

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
青曜，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》，原文：楼台红照曜，松竹青扶疎

潆律

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

绎益

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
绎益，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：蠹简烦䌷绎，羣书益贯穿

旆荔

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
旆，来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》，原文：是非都一笑，归旆卷晴曦

荔荷

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荔荷，来源于蔡襄的《宋诗》《和王介夫游西禅兼呈黄承制》，原文：荔子风标全占夏，荷花颜色未饶春

芍翎

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芍，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：芍药画阑缯不断，杨花临砌雪难消

轶蓓

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
轶，来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》，原文：澡身清泚泉，被世轶于布

识璩

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
识，来源于袁甫的《宋诗》《题梅四首 其一》，原文：欲识生意，未著花时

樗覃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
樗，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和松径》，原文：樗柳尽牺象，后凋终不衰

初姣

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
初，来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》，原文：暑烦人困初时午

烨磊

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：荒芜满编求指摘，望以余光分暐烨

奎宣

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奎宣，来源于曹冠的《宋词》《好事近》，原文：芝书奎画下层霄，宣召想来促

沐藻

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
沐藻，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其二》，原文：食苹鸣鹿迷天乐，泳藻游鱼沐圣恩

莱珩

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》，原文：禾场皆藁秸，茅屋半蒿莱

益炜

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
益炜，来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》，原文：炜烨照乡曲，从兹益重儒

粹约

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
粹约，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：一区衡山勿负约，三绝麟经更涵粹

滇阮

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

莱鸥

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其四》，原文：东莱老先生，曾作江西派

璞践

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
璞，来源于苏轼的《宋诗》《题沈氏天隠楼》，原文：灵犀美璞无人识，蔚蔚空惊草木妍

銮宗

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
銮宗，来源于杜甫的《唐诗》《巴西闻收宫阙送班司马入京》，原文：闻道收宗庙，鸣銮自陕归

隋淇

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
隋，来源于李易的《宋诗》《竹西怀古》，原文：隋唐倐己往，遗迹几废兴

琰憬

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琰，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

闻妍

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
闻妍，来源于刘得仁的《唐诗》《长门怨》，原文：争得一人闻此怨，长门深夜有妍姝

琛阑

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琛，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：彼方束手听誓盟，重获岁时贽琛賮

婳优

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

斓青

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
斓青，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：向月中传与，一枝仙桂，斓斑衣上，更著袍青

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