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如何重新命名“四史问答”？历史题库改名建议

曹诏芹作者：曹诏芹2024-11-06 20:43:21

您有一个历史题库产品，名为‘四史问答’，但现在您想要为它起一个更具吸引力和标志性的新名字。改名对于产品的重新定位和推广非常重要，因此需要慎重考虑。以下提供了几个改名建议，帮助您重新定义和推广这一知识产品。首先，要考虑产品的特点和主打卖点，比如历史知识的传承和教育性质，可以考虑名称中包含‘历史’、‘传承’等词汇。此外，还可以从产品的用户群体出发，选择能够吸引目标用户的名字，比如年轻人更喜欢夸张和时尚的名称，老年人则更喜欢传统和正统的名称。最后，要考虑是否容易记忆和传播，一个好的产品名称应该简洁、易记、有独特性。希望以上建议能够帮助您成功地重新命名‘四史问答’，为产品带来新的发展和突破！

四史问答怎么改名字

烨佶

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
烨，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

卿僖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
卿，来源于黄庭坚的《宋诗》《以酒渴爱江清作五小诗寄廖明略学士兼简初和父主簿 其五》，原文：斯人绝少可，白眼视公卿

昱轩

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
昱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕日昱乎昼，容光必照

琲央

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琲，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

礼藻

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
礼藻，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：夕斋礼神祠，法衮被藻绣

瀚玺

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瀚，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其六》，原文：重阴浩瀚渺无滨，草木摧残见本真

仲勉

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
仲勉，来源于窦叔向的《唐诗》《酬张二十员外（《全唐诗》二四二张继《江上送客游庐山》诗后）》，原文：空（此诗原缺出处，应出《文苑英华》卷二四三，题作《酬张二十员外前成长子博士叔向》，署「张继」，《全唐诗》据以收于张继名下，岑仲勉《唐人行第录》考证此应为窦叔向诗，张二十即张继

筹坤

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
筹坤，来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》，原文：风月趋吟笔，干坤入坐筹

吟萱

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
吟萱，来源于乐雷发的《宋诗》《赠江华熊伯巖》，原文：堂萱营柳伴吟哦，黄绶仙翁鬓未皤

岐谦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
岐，来源于戴叔伦的《唐诗》《奉天酬别郑谏议云逵卢拾遗景亮见别之作》，原文：临岐荷赠言，对酒独伤魂

勖识

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

虢潆

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
虢，来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》，原文：农家颇潇洒，{氵虢}{氵虢}氵清泉流

傅槿

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
傅，来源于贯休的《唐诗》《送吴融员外赴阙》，原文：汉文思贾傅，贾傅遂生还

苒皎

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
苒，来源于仇远的《宋词》《梦江南・忆江南》，原文：情荏苒，金屋又笙竽

语瑜

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
语瑜，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其三》，原文：未能句语全无纇，犹贵琼瑜不掩瑕

嵇缎

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
嵇，来源于韦庄的《唐诗》《和侯秀才同友生泛舟溪中相招之作》，原文：嵇阮相将棹酒船，晚风侵浪水侵舷

博琤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
博，来源于释咸杰的《宋诗》《祥符建僧堂周都料求颂》，原文：山僧直截重重说，须信真?不博金

烽伽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《寄题扬州九曲池》，原文：南连近甸观秋稼，北抚中原扫夕烽

乘莆

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
乘，来源于洪适的《宋诗》《向通判挽诗二首 其一》，原文：利刃盘根出，明珠后乘光

津景

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
津景，来源于阳枋的《宋诗》《贺李万州守夔 其二》，原文：渊渊圣道浩津涯，万里寻师暮景斜

苡瑺

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》，原文：谗言自昔架空虚，薏苡非珠偶似珠

瑗烽

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳顺闻

澜豫

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
澜，来源于冯山的《宋诗》《和朱牧宣德》，原文：酒酣依约羣仙梦，谈剧飞扬巨海澜

梓芹

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
梓芹，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：永怀枌梓故，能奠藻芹不

冽萄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《河冰》，原文：悄然孤寂枕，觉此凝冽气

碧些

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
碧些，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》，原文：若无这些火种，讨甚碧眼老胡

卓骥

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
卓，来源于方信孺的《宋诗》《卓锡泉》，原文：泉源无处不流通，隠显何关卓锡功

旌箫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旌箫，来源于韩维的《宋诗》《太傅李康靖公挽歌三首 其二》，原文：去国箫笳远，迎风旌旐飞

昀页

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于晓峦的《唐诗》《蜀中送人游庐山》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四四四八页

陵怡

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
陵怡，来源于刘黻的《宋诗》《太玉洞听琴》，原文：休羨广陵秘，是雅皆怡神

礴岭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
礴，来源于周文璞的《宋词》《浪淘沙》，原文：盘礴古梅边

渌堰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
渌，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》，原文：溪光染醽渌，山色秀芙蓉

惟晨

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
惟晨，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 雍和》，原文：晨仪式荐，明祀惟光

麟逻

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
麟，来源于程的《宋词》《醉蓬莱》，原文：玉琢麟符，分付人中杰

冰缔

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
冰缔，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》，原文：官同冰谷冷，盟缔海鸥深

礴仑

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
礴仑，来源于陆游的《宋诗》《书忧》，原文：磅礴昆仑三万里，不知何地可薶忧

灵琀

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 哲宗室酌献用《重光》。》，原文：功光大业，道协三灵

茶笺

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
茶笺，来源于周密的《宋词》《满江红》，原文：笺画史，修茶具

婳寒

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

影宜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
影宜，来源于吕同老的《宋词》《天香》，原文：帘影垂风不动，屏深护春宜小

馠磊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：堆胸磊块一浇散，乘风便欲款天汉

勃勰

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勃，来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》，原文：勃蔚袭轩墀，薰沾满衣服

烟凇

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
烟，来源于柳永的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：海霞红，山烟翠

航翙

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
航，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 五十七》，原文：舟航依浦定，星斗满江寒

经笃

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
经笃，来源于释道潜的《宋诗》《孙志甫主簿挽词 其二》，原文：笃学谁如子，穷经志亦勤

知磐

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
知磐，来源于董渊的《宋诗》《太常山》，原文：圣代君臣忻际会，安知磐石镇无疆

潇亦

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潇亦，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶梦得游西余山》，原文：古寺亦何有，森森潇洒侯

瑾融

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑾，来源于杨学李的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：横槊思公瑾，登楼忆仲宣

札沛

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

湛永

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
湛永，来源于司马光的《宋诗》《清燕亭》，原文：波澄荫羣木，永日湛清华

甯瓷

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
甯，来源于王梵志的《唐诗》《四三》，原文：）食食甯且休，只可待他散

潮缥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潮缥，来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》，原文：叹寂寞尘埃满眼，梦逐孤云缥缈，春潮带雨，鸥迎远溆，雁别平沙

韪晰

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

诚珉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诚，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其七》，原文：天心平，人心诚

烊凰

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

骃庭

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

瓷亦

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瓷，来源于贯休的《唐诗》《樵叟》，原文：担头担个赤瓷甖，斜阳独立濛笼坞

泽瑹

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
泽，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：四海会同，九泽具陂

勉献

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
勉献，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：病来饮兴直衰浅，献酬勉强颜须酡

羿臻

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
羿，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：不学后羿射，不效夸父追

楚燃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
楚燃，来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》，原文：渔翁夜傍西巖宿，晓汲清湘燃楚竹

晣烊

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

虢覃

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
虢，来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》，原文：天子锦缠娱虢国，贵妃音律教宁王

葭敏

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
葭，来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 三》，原文：若敎亲玉树，情愿作蒹葭

般崧

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
般，来源于杨景贤的《元曲》《七弟兄》，原文：滚将一个碌碡在根底，脚踏着才得见真实，百般打扮千般戏

睿恺

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
睿，来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》，原文：睿文垂日月，永与天无穷

苒怀

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
苒怀，来源于彭汝砺的《宋诗》《将及下蔡寄仲求》，原文：忧怀荏苒今衰矣，仕宦迟回亦偶然

圆蕋

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
圆，来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》，原文：大以圆丘报，长于至日迎

中谒

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
中谒，来源于楼钥的《宋诗》《送曾无玷寺丞守池阳》，原文：中都但交谒，名纸空毛生

诀鑫

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
诀，来源于王曾的《宋诗》《送李寺丞归临江》，原文：僧因好古留棋诀，鸥为忘机恋钓台

杏意

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
杏意，来源于程公许的《宋诗》《叔存姪伯仲拉登平盖观》，原文：欲与殊庭追古意，略须桃杏植巖幽

新暌

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
新暌，来源于韩维的《宋诗》《赏梅花有怀曼叔》，原文：鸭头新浪暌游泛，鹭羽遗民寄剸裁

堰晢

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》，原文：它山堰，堰在四明之鄞悬

榭央

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
榭央，来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》，原文：峣榭水中央，兹为隐遯乡

桠戍

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

禹楹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
禹楹，来源于宋庠的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》，原文：丛楹开禹穴，宝画烂尧云

映桥

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
映桥，来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯，随分村疃人情，赛强如宪台风化。趁一溪流水》，原文：浮鸥鸭，小桥掩映蒹葭

麟旒

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
麟旒，来源于杨亿的《宋诗》《威道人归乡》，原文：何年应制登麟殿，犀柄谈空对冕旒

允源

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
允源，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：端拱明堂时御世，溯源清庙允尊亲

奕杏

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
奕杏，来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》，原文：芳枝结青杏，翠叶新奕奕

航奕

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
航，来源于邓肃的《宋诗》《再用南斋韵谢》，原文：翩然航一苇，浩歌入芦洲

由武

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
由武，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：积德由文武，生贤迈汉唐

婴盈

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
婴盈，来源于苏洵的《宋诗》《自尤》，原文：婴儿盈尺未能语，忽然夺去词纷纷

琥灵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琥灵，来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其二》，原文：灵根琥珀三千年，紫皇勅赐青城仙

逊虔

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
逊，来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其四》，原文：扬州何逊吟情苦，不枉清香与破愁

滢汐

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

桐纶

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
桐纶，来源于陆游的《宋诗》《逃暑小饮熟睡至暮二首 其二》，原文：槐影桐阴欲满廊，纶巾羽扇自生凉

蕊隽

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蕊，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：冷艳冰姿金蕊浅

珐珲

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

序幂

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
序，来源于曹勋的《宋诗》《和国器喜以事业为怀二首 其一》，原文：佩刀知素业，左序况同襟

樗慕

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
樗慕，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：重念樗散材，平生慕忠顺

奎谒

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
奎，来源于陆游的《宋诗》《题郭太尉金州第中至喜堂》，原文：第中筑堂最宏丽，奎画岌岌蛟龙缠

彤虢

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
彤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：43　彤白杂毛，騢

郁靖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
郁，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 四》，原文：愿言莫从，郁悒谁语

琤思

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琤，来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》，原文：江头骤雨壮滩声，汹涌琮琤乱石鸣

闲悦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
闲悦，来源于程洵的《宋诗》《张衡州南山寿芝》，原文：闲中禅悦更寻源，閙里尘缘徐脱鞚

莹逸

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
莹逸，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其三》，原文：月莹寒光磨晓镜，风铿逸调脆秋絃

沉箩

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
沉，来源于王安石的《宋诗》《寄福公道人》，原文：曾同方丈宿，灯火夜沉沉

骓枝

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
骓枝，来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其三》，原文：肩舆已弃蹑风骓，旧物仍存杨柳枝

诀郇

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
诀，来源于李颀的《唐诗》《送王道士还山》，原文：自言神诀不可求，我师闻之玄圃游

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