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如何改名PDF文件夹？细致教程分享

高泯戍作者：高泯戍2024-11-07 07:03:04

您可能遇到过这样的情况，下载的PDF文件夹名称让人摸不着头脑，想进行改名却不知道该如何操作。修改PDF文件夹的名称其实很简单，只需要右键点击文件夹，选择“重命名”，然后输入您想要的新名称即可。当然，您也可以打开文件夹，选择文件名，点击鼠标右键，选择“重命名”，然后输入新名称即可。记得留意文件夹命名规范，方便您日后查找和管理文件。希望以上内容对您有所帮助！

pdf文件夹怎么改名

潮杨

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
潮杨，来源于李嘉祐的《唐诗》《送陆澧还吴中》，原文：瓜步寒潮送客，杨花暮雨霑衣

峻兹

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峻兹，来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和早登太行山中言志应制》，原文：瞻彼冈峦峻，凭兹士马妍

理炔

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
理，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：冷落空房，药食准调理

砚柯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
砚柯，来源于赵湘的《宋诗》《书韩隠人壁》，原文：写易澌生砚，悬壶月上柯

曼宁

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
曼宁，来源于洪适的《宋诗》《送李相之提干闽中十二韵》，原文：曼倩宁自衒，长卿固同时

杨齐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
杨齐，来源于刘禹锡的《唐诗》《竞渡曲》，原文：杨桴击节雷阗阗，乱流齐进声轰然

蒂闻

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蒂闻，来源于潘景良的《宋诗》《游金山》，原文：忽闻长风破巨浪，芥蒂一洗平生胸

丁皤

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
丁，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

昱濡

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

颜娅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
颜，来源于吴文英的《宋词》《燕归梁》，原文：背东风、两苍颜

钊畚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

澜悟

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
澜悟，来源于彭汝砺的《宋诗》《和瑛师 其三》，原文：雷电自知生有限，波澜还悟物无穷

葵暌

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
葵，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其二》，原文：葵倾多士志，草偃万方心

皖瑧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
皖，来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》，原文：皖伯疏封有故城，新堂犹宝李翺铭

淞菡

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
淞，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》，原文：天为王孙醒醉眼，晚来雾淞入千林

茗翙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
茗，来源于陈师道的《宋诗》《和南丰先生西游之作》，原文：山僧煮茗留宽坐，寺板题名卜再来

谧庄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

梁桔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
梁桔，来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》，原文：葭萌古路缘云壁，桔柏浮梁暗栎林

久笃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
久笃，来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》，原文：高牙久藏巧，笃行众推贤

檬樨

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

望霆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
望霆，来源于释德洪的《宋诗》《陈莹中由左司谏谪廉相见于兴化同渡湘江宿道林寺夜论华严宗》，原文：天生公副天下望，雷霆声名塞九州

月裕

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
月裕，来源于宗泽的《宋诗》《旧作感怀》，原文：不用府无虚月，藏之斯民裕然

敏武

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
敏武，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其三》，原文：作之孔武，敏则有神

楦绡

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

缥驹

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
缥，来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其一》，原文：缥瓷倾竹叶，何必办狼残

颍嶛

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
嶛liáo木高。
国学点评
颍，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 二》，原文：甘棠密叶成翠幄，颍凤不来天地塞

蕾芮

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蕾，来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》，原文：春霆发蕾抽新馥，榷吏穷搜不容粟

桑琤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桑，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：村间桑柘春，川阔牛羊暮

宗史

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
宗史，来源于周必大的《宋诗》《信国太夫人慕容氏挽词二首 其二》，原文：女史新彤管，宗臣泣素冠

松零

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
松零，来源于李新的《宋诗》《西轩 其二》，原文：风入长松零马尾，人藏病事设禽罗

峻理

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
峻理，来源于赵蕃的《宋诗》《简彦博审知》，原文：徐陵峻诗坛，王衍深理窟

虞旆

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
虞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：其虞也，先重而后轻，礼也

钥君

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
钥君，来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 丹井》，原文：祝君勿关钥，人人遣长生

栾珵

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
栾，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐闻雨 其二》，原文：抖擞闲题句，团栾试把杯

峤镜

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
峤镜，来源于李贺的《唐诗》《恼公》，原文：拂镜羞温峤，薰衣避贾充

瑶椿

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
瑶椿，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其二》，原文：百寮银笔松椿祝，三殿瑶觞雨露恩

之缨

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
之缨，来源于朱松的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：一醉会有日，因之濯尘缨

谧冶

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：中外谧宁，繄神之力

茯凇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
茯，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：松根得茯苓，状若千岁鼋

鸯权

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
鸯，来源于吴惟信的《宋诗》《荷花》，原文：翠盖不能擎雨露，鸳鸯应怨夜寒多

尤绰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
尤绰，来源于陈与义的《宋诗》《舍弟踰日不知雪势密因再赋》，原文：急飞既繁丽，缓舞尤绰约

鸥航

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
鸥航，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：波面轻鸥容与，沙际野航横渡，不信画图工

献栗

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
献栗，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 栗岭》，原文：霜栗大如拳，皱开穰献熟

嶛俐

拼音五行释意
嶛liáo木高。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

喻漳

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
喻，来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 遯轩》，原文：古来真遯何曾遯，笑杀喻垣与闭门

言辰

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
言辰，来源于韩淲的《宋诗》《同昌甫坐雪观看权巽中诗因和其雪句》，原文：似以眼谕心，谓言在兹辰

瑥凰

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于石介的《宋诗》《永伯仲渊在狱作九十二言伤之》，原文：吁嗟恶鸟音，啅噪凤凰伏中林

潮郅

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
潮，来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》，原文：夜雨蛇升树，春潮蛤上汀

楣靖

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《己未重五》，原文：门楣束艾作神人，团糭盘中节物新

琮栗

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
琮栗，来源于宋祁的《宋诗》《句 其一二》，原文：金衣瑞羽迎风展，琮栗仙杯压雾斜

昭芹

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
昭，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：文未坠地，道昭于天

凝琪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凝，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：浓露凝香花喷血

飖汉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
飖，来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》，原文：自古长生端有术，飘飖羣仙尚无恙

昕孝

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襴》，原文：翠裘朝罢转昕霞，颁服诸方走使车

烊璁

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

桔滢

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
桔，来源于仇远的《宋诗》《交山龙祠祷雨》，原文：灌木云昏旌斾出，高田土渴桔橰忙

承自

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
承自，来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：尧尊承帝泽，禹膳自天来

覃毓

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

幻君

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
幻君，来源于刘克庄的《宋诗》《六和谢其见访》，原文：我老幻身聊据槁，君豪诗骨可专车

沛勃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
沛勃，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵悯雨》，原文：油然沛然苗勃兴，奚用象龙施五色

峤兹

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峤兹，来源于高斯得的《宋诗》《迓杜丞相檥舟白鹤山下有感》，原文：及兹落海峤，初心汩忧患

专觅

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
专觅，来源于杨万里的《宋诗》《送曾秀才归永丰》，原文：觅举不应专嗜古，能文安得却嫌贫

媵秋

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
媵秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

嵊斐

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

燿璂

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
燿，来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：熠燿亦有偶，高屋飞相追

衍易

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
衍易，来源于释道潜的《宋诗》《春日即事呈定海尉葛叔忱》，原文：少年游衍易蹉跎，翻恐归来不相识

汉颀

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
汉，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：趁此仙风，乘槎宵汉

荏暌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
荏，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：可怜倾城无蹇修，睥睨欲媲王与侯，年华荏苒春复秋

择缮

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
择，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：亟趋南浦城，择馆待税鞅

骞勤

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骞勤，来源于欧阳修的《宋诗》《千叶红梨花》，原文：犹胜张骞为汉使，辛勤西域徙榴花

籍至

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
籍至，来源于白居易的《唐诗》《不二门》，原文：至今金阙籍，名姓独遗漏

未绚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
未绚，来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》，原文：吾衰未忘情，小句亦倩绚

青倾

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
青倾，来源于方一夔的《宋诗》《早行》，原文：道逢青衿生，肝胆总倾倒

淙琅

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淙，来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》，原文：沥漉闻朝汲，淙琤搅夜眠

良晤

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
良晤，来源于韩淲的《宋诗》《施教授到官两载 其一》，原文：良晤不易逢，幽魂恐难续

固胭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
固，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其二》，原文：事固不一概，鴈烹木长春

孝敖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
孝敖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刁安丰》，原文：宁无董生孝，将奉叔敖祠

晷净

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
晷，来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其一》，原文：恬无分外想，賸有日晷闲

岭鸿

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
岭鸿，来源于胡仲弓的《宋诗》《刘项祠》，原文：章戴溪南梨岭北，不知何处是鸿沟

莱箪

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
莱箪，来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其一》，原文：菽藿一箪乐，蒿莱三亩寛

伦栎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
伦，来源于魏野的《宋诗》《送徐道士赴阙》，原文：捧诏异常伦，无官岂累真

岐青

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
岐青，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：路岐长草带青青，云片相兼野思生

影澈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
影澈，来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其二》，原文：清波澄澈复萦纡，照影湘缨得自娱

中恺

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
中恺，来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》，原文：王恺家中藏难掘，颜回饥僝愁天雪

彦棹

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
彦，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵上舍崇》，原文：所交皆胜彦，未必记衰翁

萃卫

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
萃卫，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：金吾队仗如鳞萃，环卫旌旗径千里

遥芗

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
遥芗，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：遥想芗霏凫暖，翠拥屏深，晓风传乐

术霖

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
术霖，来源于许月卿的《宋诗》《赠快霖》，原文：快霖为道号，直术不支篱

霄倾

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
霄倾，来源于姚祜的《宋诗》《福圣观》，原文：望彻九霄人错愕，势倾三井雪崩摧

梁槿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
梁，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：禳祷两无已，跳梁饱妖巫

竺郁

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
竺，来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其七》，原文：天竺前头灵隠东，山川奇崛自玄工

琼芦

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琼芦，来源于叶适的《宋诗》《送曹器远》，原文：麻源洞里琼叶雨，南草市上芦花秋

瑺源

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

孜箬

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
孜，来源于柳永的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：夜永有时，分明枕上，觑着孜孜地

懿绚

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
懿，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：懿铄简书标

童淙

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
童，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其九》，原文：小黠而大痴，耄耋均童孩

鸠蕖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鸠蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《闻吉老县丞按田在万安山中》，原文：苦雨初闻唤妇鸠，红妆满院木蕖秋

析卓

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
析卓，来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》，原文：劈析为上言，卓哉朝阳喙

翩斌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《北窗偶题四首 其三》，原文：帘外燕翩翩，归时在社前

滔休

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
滔休，来源于赵抃的《宋诗》《抵永嘉题谢公巖》，原文：滔滔慎江水，东注等休声

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