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学不好政治不改名，努力学习才能有改变

梁荏蕴作者：梁荏蕴2024-11-07 20:13:35

学不好政治不改名，这句话传达了一个深刻的道理：学习是我们成长的必经之路，是我们提升自我、改变命运的关键。无论是在学校里，还是在工作中，学习都是至关重要的。只有不断地学习、进步，我们才能跟上时代的步伐，更好地适应社会的变化。因此，无论遇到什么困难，都要牢记这句话，坚持不懈地努力学习，才能拥有改变自己命运的力量。

学不好政治不改名

竺严

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
竺严，来源于陈陶的《唐诗》《题豫章西山香城寺》，原文：十地严宫礼竺皇，栴檀楼阁半天香

粹磊

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
粹，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：风光澹沲云容粹

卫棋

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
卫，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》，原文：螳螂拒飞辙，精卫填溟涨

桦茶

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

蒂重

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蒂重，来源于张先的《宋词》《恨春迟》，原文：不分闲花并蒂，秋藕连根，何时重得双眠

绍纲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
绍纲，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

旖浦

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旖浦，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

子佶

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：”子谓卫公子荆：“善居室

武芈

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
武，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其一》，原文：江南武昌山，向我如咫尺

映里

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
映里，来源于史浩的《宋词》《宝鼎现》，原文：更漏永、正冰轮掩映，光接康衢万里

朔暖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
朔暖，来源于刘子寰的《宋诗》《寿张仓》，原文：暖入东君新听朔，祥开南极庆生申

濡遥

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
濡遥，来源于王之道的《宋诗》《吴兴舟中有作》，原文：一水濡须百里间，举头遥见水西山

洛汉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
洛汉，来源于杨师道的《唐诗》《阙题》，原文：汉家伊洛九重城，御路浮桥万里平

麒勃

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
麒，来源于谢翱的《宋诗》《小元祐歌寄刘君鼎》，原文：只今六十空白头，独骑麒麟补春秋

烊桥

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

谦斯

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
谦斯，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六○》，原文：斯未能信，谦以有立

如奂

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
如奂，来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》，原文：美哉轮奂构华堂，如鸟飞兮接大荒

衍稷

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
衍，来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》，原文：春风吹城隅，花柳俱纷衍

澈卓

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
澈，来源于孙氏的《唐诗》《谢人送酒》，原文：谢将清酒寄愁人，澄澈甘香气味真

翀祁

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

纾芃

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

晠桢

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：谢脁却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

琦纤

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琦，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

昙潭

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昙，来源于李洪的《宋诗》《赤目》，原文：瞿昙善说空华喻，张湛新传损读方

本郇

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
本，来源于詹初的《宋诗》《理气》，原文：理本无象，气为有形

遒琳

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
遒，来源于张耒的《宋诗》《效二谢体》，原文：风云日惨变，感彼岁月遒

辰桢

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
辰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其二》，原文：卜月惟良，练辰斯臧

垣羡

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
垣羡，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：翻阶不羡掖垣春

庄粤

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
庄，来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其一》，原文：蝴蝶为庄周，黄粱熟邯郸

蕖晔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
蕖晔，来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》，原文：晔如红蕖濯清渊，俯仰千圣遽可肩

炜扬

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
炜扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

畅醇

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
畅醇，来源于张说的《唐诗》《恩赐乐游园宴》，原文：花绶光连榻，朱颜畅饮醇

律希

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
律希，来源于李洪的《宋诗》《偶成律句十四韵》，原文：清新希庾信，巧律漫阴铿

睨燝

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
睨，来源于孔武仲的《宋诗》《钟离中散草书帖》，原文：安知笔法追古初，睨视众体称雄杰

谒梧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谒梧，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观谒先帝御容》，原文：圣帝归梧野，躬来谒圣颜

芮瑷

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：周芮良夫之诗曰

郇同

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郇同，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

沉汝

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沉汝，来源于廖刚的《宋诗》《哭荆奴》，原文：沉疴遽汝萦，微息竟莫续

苍媵

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
苍，来源于范祖禹的《宋诗》《月夜船行入资州》，原文：忆昨卧碧山，苍苍丛桂间

洛重

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
洛重，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公寄贺迁拜之什》，原文：邅廻二纪重为郎，洛下遥分列宿光

由白

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
由白，来源于仇远的《宋诗》《送王仙麓使君赴道州暂归三山》，原文：念我有亲头雪白，云龙追逐恨无由

炘逻

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：北扫燕然□岭镇，南尽戎羗逻莎平

竺昉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
竺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寄怀南阳润卿》，原文：才情未拟汤从事，玄解犹嫌竺道人

袤藻

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

骊婷

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
骊，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：鉴裁不阅黄与骊，流品自成桃李蹊

页繁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

硝旒

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

婴蕙

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
婴蕙，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其三》，原文：棘垣婴吏局，蕙帐忆山隈

廷惟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
廷惟，来源于苏颂的《宋诗》《送李留后赴镇天平》，原文：朝廷慎重惟良选，定有能声惬帝衷

丁烨

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
丁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》，原文：闻君喟然叹，偏在上丁时

秋武

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
秋武，来源于陆游的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》，原文：速脱衣冠挂神武，散发烂醉垂虹秋

攸振

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
攸，来源于周紫芝的《宋诗》《南窗植竹数百竿后数日蔚然俱青客问种竹法作四言以告之》，原文：相子攸居，我室乃定

书严

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
书严，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：书法严贬褒，明辨邪正根

域天

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
域天，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》，原文：学士风流异域传，几航云海使南天

缥皎

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《秋夕书事二首 其二》，原文：僧阁荒寒外，渔村缥缈间

缃霖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
缃，来源于程垓的《宋词》《最高楼》，原文：缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼

湘鸢

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
湘，来源于方岳的《宋诗》《初秋》，原文：已嫌湘簟冷，稍觉楚天清

葭茹

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
葭，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：胡马饮江水，狞飚扫蒹葭

涌昱

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
涌，来源于袁说友的《宋诗》《诚斋指簷头雪为诗材二首 其二》，原文：使旌猎猎昼连宵，賸说吟边涌思飘

晏贤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晏贤，来源于宋祁的《宋诗》《答庞丞相》，原文：安车就第上优贤，不使当关损晏眠

馥颉

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
馥，来源于毛滂的《宋诗》《僧惠澄从余学诗》，原文：花开花落古东溪，賸馥残膏今在谁

经林

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
经林，来源于苏颂的《宋诗》《和兖弟游湖上诸寺二首 其一》，原文：丛林四百见州经，尽在钱塘旧县坰

潭勤

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潭勤，来源于方子容的《宋诗》《西龙潭》，原文：千古不愁为佛护，夜潭勤礼玉毫光

曙矗

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
曙，来源于韦应物的《唐诗》《四禅精舍登览悲旧寄朝宗巨川兄弟》，原文：新景林际曙，杂花川上明

孜瑱

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
孜，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：孜孜媚媚花如颊

决良

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
决良，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・滚绣球》，原文：(吕夷简云)待制，我想张良坐筹帷幄之中，决胜千里之外，辅佐高祖，定了天下

艺韧

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
艺，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》，原文：校艺来从鲁，闻韶昔在齐

裕纬

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
裕纬，来源于张谓的《唐诗》《句》，原文：（见宋庄季裕《鸡肋编》卷下、高似孙《纬略》卷一）

原执

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
原执，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》，原文：九原如可作，执驭故忻然

洵旖

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

嶛纶

拼音五行释意
嶛liáo木高。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

翀辕

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

存滢

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
存，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：右史隶题榜，太和存漏壶

舜重

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
舜重，来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》，原文：宣仁圣烈重贬损，功参尧舜光万代

柯柔

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柯柔，来源于吴文英的《宋词》《清平乐》，原文：柔柯翦翠

品璃

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
品，来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元》，原文：春来景物好，题品几时遍

铭泉

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
铭泉，来源于刘攽的《宋诗》《刘彝学士挽诗》，原文：頼有铭泉室，千秋无愧词

篁猷

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
篁，来源于陶弼的《宋诗》《园居》，原文：篁韵松涛入耳清，诛茅欣见径初成

宛壬

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
宛，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：宛水才停棹，一舸又澄江

哲惟

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
哲惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：往敷求于殷先哲王用保乂民，汝丕远惟商者成人宅心知训

珧胥

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

臻麟

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《三月十一日问政山次刘元煇韵》，原文：年迈忽臻兹，时平犹忆曩

境绍

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
境，来源于叶梦得的《宋诗》《游南峰寺》，原文：胸中有定水，万境潜包含

静珵

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
静，来源于刘敞的《宋诗》《雪后城上作》，原文：形闲境逾静，望远意更多

亚汝

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
亚，来源于徐子元的《宋诗》《贺谢文二子文武登科》，原文：从来谢砌无闲草，步步芳兰亚紫芝

秸君

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
秸君，来源于曾巩的《宋诗》《里社》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

才玖

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
才，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・感皇恩》，原文：恰消停，才苏醒，又昏迷

骃桢

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

珩斯

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珩斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

悦羡

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
悦，来源于刘攽的《宋诗》《酬章质夫》，原文：翠柏高松存茂悦，潜鳞羁羽任飞沈

晓漳

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晓漳，来源于胡宿的《唐诗》《古别》，原文：佳人挟瑟漳河晓，壮士悲歌易水秋

慈麟

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
慈麟，来源于卢纶的《唐诗》《宝泉寺送李益端公归邠宁幕》，原文：早晚登麟阁，慈门欲付公

潆巡

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

术颐

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
术颐，来源于韩淲的《宋诗》《器远寄近诗季章兄弟唱和蟆颐江梅术皆其所也因题二绝寄答盖曹李同榜 其一》，原文：蟆颐江水小罗浮，梅术花时踏雪游

勖纫

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

苡温

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
苡，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：乘车载苡才经谤，三宿恋桑真可羞

榆稽

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
榆，来源于释从垣的《宋诗》《句 其四》，原文：□尽榆钱犹案价，晚风门外落桐花

硝蕴

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

娆泱

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
娆，来源于仲并的《宋诗》《再过宜兴舟中见芍药数枝忆淮乡此花之盛为之怅然辄成三绝 其二》，原文：岸曲横舟试回首，隔帘斜立数妖娆

纴恤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

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