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西华大学是否可以改名？解析现状及相关影响

李缪邕作者：李缪邕2024-11-10 15:07:08

西华大学作为一所具有悠久历史的知名高校，其名字代表着学校的品牌和文化底蕴。然而，随着时代的变迁和教育发展的需求，有人开始质疑西华大学的名字是否切合现代社会的要求。那么，西华大学是否可以改名？这个问题牵扯到多方面的因素，包括校史传承、地域文化、学校形象等。接下来，我们将深入探讨这一话题，分析西华大学是否可以改名以及相关的影响。

西华大学可以改名吗

郅铮

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

缮昕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

宛恬

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
宛，来源于刘敞的《宋诗》《送张宗道崇班自颍徙秦不乐于行》，原文：宛马来东道，燕鸿起南飞

熙瑄

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
熙，来源于李敬彝的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作（题拟）》，原文：（见《淳熙三山志》卷八、《闽都记》卷十一）（〖1〗《淳熙三山志》云：「今诗牌在圣泉

粹黎

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其一》，原文：德厚重闱，冲澹粹穆

琳绪

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琳，来源于程俱的《宋诗》《书事呈叔问 其一》，原文：升沉变化那知许，但觉琳宫气味长

岚荣

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
岚，来源于黄仲通的《宋诗》《惠州野吏亭》，原文：岚光如画处，霁色乍开时

蕴林

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蕴林，来源于周密的《宋诗》《宝山园即席次韵》，原文：林峦蕴秀玉生晖，左界楼台近紫微

冶韦

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
冶，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十》，原文：竟竟口合合，犹如冶排扇

临竺

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
临竺，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其四》，原文：覆水难收满竺峰，如何临死更摩胸

滇融

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

柔莞

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
柔，来源于王令的《宋诗》《春游》，原文：风枝绿未柔，日蕚红先露

玟搦

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

萃惟

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
萃惟，来源于宋真宗的《宋诗》《又将放榜》，原文：名实岂惟衡鉴内，贤能皆萃网罗中

潮湲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
潮湲，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

芈巍

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

鹤子

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鹤子，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・乌夜啼》，原文：（野鹤云）小子无虚言也

珑璁

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珑璁，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》，原文：啸风含月近窗扉，金锁珑璁凤尾齐

缈洵

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缈，来源于史浩的《宋诗》《天申节望阙祝圣致语口号 其二》，原文：乐奏广庭声缥缈，香腾寰海瑞氤氲

漳瞳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
漳，来源于裴休的《唐诗》《赠黄蘖山僧希运》，原文：挂锡十年栖蜀水，浮杯今日渡漳滨

烯旒

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于曹勋的《宋词》《六花飞》，原文：上徽称、天明地察，奉玉检、璇耀金辉，仰吾君，亲被衮龙，当槛俯旒冕

诺影

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
诺影，来源于高适的《唐诗》《同吕员外酬田著作幕门军西宿盘山秋夜作》，原文：人生感然诺，何啻若形影

柏鉴

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
柏鉴，来源于李弥逊的《宋诗》《天封观》，原文：可鉴丰碑壮，无知老柏尊

钲鹤

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
钲鹤，来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》，原文：木兰院里双栖鹤，长被金钲聒不眠

渲亭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

皖涧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皖，来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》，原文：江转皖公山北流，萧闲人物美田畴

些纲

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
些，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：耍些，笑些，休放琼花谢

尔寓

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
尔寓，来源于周密的《宋诗》《题族伯自醉翁吟稿》，原文：是岂真醉邪，寓意聊尔耳

奕湲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
奕，来源于杜范的《宋诗》《太师平章乔文惠公挽歌词三首 其一》，原文：奕世诸贤辅，清朝得老成

麓轶

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
麓，来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其一》，原文：隐士云凝北山麓，将军树竦碧崖寒

昭祯

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
昭祯，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

嘉鸥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嘉鸥，来源于郭巖的《宋诗》《过从叔猥园》，原文：风流吾大阮，嘉遁狎鸥盟

州彰

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
州，来源于韩愈的《唐诗》《送陆歙州傪》，原文：敛此大惠兮，施于一州

亚普

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
亚，来源于方回的《宋诗》《送温州学正陈希静》，原文：虽为绛帐亚，似可锦衣看

炔杉

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

榷竺

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
榷，来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》，原文：西南榷牧古所重，阴削盗资宽国计

勉搦

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
勉搦，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：使我苦勉不少得，搦笔欲下先惭羞

霁凛

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
霁凛，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：衰俗凛生风，排荡秋旻霁

骥华

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骥华，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马千秋万岁乐府词 一》，原文：试听紫骝歌乐府，何如騄骥舞华冈

馟晳

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

皓繁

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
皓繁，来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳残杏》，原文：残芳烂漫看更好，皓若春雪团枝繁

彰品

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
彰品，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一二》，原文：品汇兹彰，人天正眼

幽致

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
幽致，来源于温庭筠的《唐诗》《余昔自西滨得兰数本移艺于庭亦既逾岁而芃然蕃殖自余游者未始以芳草为遇矣因悲夫物有厌常而反不若混然者有之焉遂寄情于此》，原文：寓赏本殊致，意幽非我情

遒怡

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
遒，来源于范成大的《宋诗》《题李云叟画轴兼寄江安杨简卿明府二绝 其二》，原文：新图来自雪边州，皴石枯槎笔最遒

桐珉

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桐，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三一》，原文：渊明膝上桐，一丝不肯挂

峤奈

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
峤奈，来源于危稹的《宋词》《沁园春》，原文：底事屏星，著之海峤，奈此腾骧骥足何

曙峰

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
曙峰，来源于许彬的《唐诗》《汉南怀友人》，原文：积云开去路，曙雪叠前峰

芨盂

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

琛磊

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琛磊，来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》，原文：穰穰丰年谷，磊磊殊方琛

苍憧

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苍，来源于朱熹的《宋诗》《古意》，原文：弱蔓失所依，佳木徒苍苍

闻镌

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
闻镌，来源于司马光的《宋诗》《风林石歌》，原文：闻君家有风林石，镌刻无痕画无迹

昼滇

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：文伯之丧，昼夜哭

苏珧

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
苏，来源于贾岛的《唐诗》《寄友人》，原文：笔砚且勿弃，苏张曾陆沈

慕筠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
慕筠，来源于郭祥正的《宋诗》《忆小子鼎》，原文：定交疏燕雀，养节慕松筠

珏闻

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

陇休

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
陇休，来源于宋庠的《宋诗》《送窦员外失职掌廪于沙苑牧监》，原文：鸿声不断关云黑，角弄初休陇月斜

俪玺

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
俪，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：绸缪谨始待如宾，伉俪要终贵和睦

薇旆

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
薇，来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：占得秀岩分种，天教薇露染娇黄

棂谦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

浩南

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
浩南，来源于臧鲁子的《宋词》《满庭芳》，原文：万里凉霄浩渺，使星共、南极光浮

琤瑜

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琤，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

隆瑹

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
隆，来源于释居简的《宋诗》《佛国白赴召刘侍郎无言与诸贤作供于报恩题壁以纪傍有隆茂宗所作古木怪石》，原文：阿隆霜干老，附竝薄云霓

陵泰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
陵泰，来源于葛胜仲的《宋诗》《昭怀皇后挽歌词二首 其一》，原文：陵陪永泰近，礼视孝章隆

郁采

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
郁采，来源于程公许的《宋诗》《和程使君劳农仙云山拜扬子云像蒋丞相坟》，原文：使君文采郁卿云，声利场中三沐薰

箫瑺

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
箫，来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》，原文：不肯玉箫闲度曲

颐芉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《戏咏西州风土》，原文：吾行更堪乐，载酒上蟆颐

望纭

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
望纭，来源于薛靖的《宋诗》《望金山用唐人韵》，原文：不堪形胜里，北望涕纷纭

潭诣

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
潭诣，来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》，原文：出门有佳诣，咫尺窥潭洞

琢轶

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琢轶，来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》，原文：二难辞藻琢琼瑰，入洛当年擅轶才

琅馥

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琅，来源于刘克庄的《宋诗》《玉蘂花》，原文：玉蘂春阴密，琅玕晚暑清

缘昃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缘昃，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

毓玢

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
毓，来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》，原文：储精毓秀，几年一个人杰

理卿

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
理卿，来源于王维的《唐诗》《李陵咏》，原文：引领望子卿，非君谁相理

献诗

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
献诗，来源于叶茵的《宋诗》《清晖亭》，原文：賸喜有诗堪献佛，从教无骨可封侯

芷瑧

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
芷，来源于钱起的《唐诗》《省试湘灵鼓瑟》，原文：苍梧来怨慕，白芷动芳馨

含潆

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
含，来源于王维的《唐诗》《早春行》，原文：游衍益相思，含啼向彩帷

璎旎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璎，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

陵霁

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
陵霁，来源于高蟾的《唐诗》《灞陵亭》，原文：明日灞陵新霁后，马头烟树绿相迎

琤容

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琤，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：四海羣从间，尔来颇琤淙

姿欢

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
姿欢，来源于许开的《宋诗》《含笑花》，原文：献笑佳人绝可怜，姿姿靥辅巧承欢

固永

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
固永，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：邦家不乏才，社稷永盘固

瑹含

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于晁公溯的《宋诗》《从宋宪登万景楼》，原文：崔嵬凌云寺，缭绕含风湾

瞻苒

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瞻苒，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：万姓瞻仰，苒苒云龙香细

袅隽

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
袅，来源于李处全的《宋词》《满庭芳》，原文：醉去黑甜一枕，炉烟袅、花影斜晖

源珑

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
源珑，来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》，原文：桐阴满地扫不得，金辔玲珑上源驿

雯珑

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

奕缨

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
奕缨，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘学谕玗 其一》，原文：簪缨方赫奕，里巷正光华

珑苓

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珑，来源于陆游的《宋词》《风流子》，原文：记绿窗睡起，静吟闲咏，句翻离合，格变玲珑

域玮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
域，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 南极园》，原文：紫气远成图，照此太白域

茶钲

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茶，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《皂罗袍》，原文：有茶有酒，朝往暮来

祯幂

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
祯，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：朕意慎许可，当頼王国祯

尹华

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尹华，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彭南阳》，原文：南阳令尹振华镳，三月春风困柳条

艾瑷

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
艾，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其三》，原文：外祠三拜命，历岁艾且耆

崎棋

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
崎，来源于晁冲之的《宋诗》《田中行》，原文：怃然顾篮舆，崎岖反经丘

华袅

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
华袅，来源于秦观的《宋词》《一丛花》，原文：疏帘半卷微灯外，露华上、烟袅凉风

迪皋

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
迪皋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

煦晗

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
煦，来源于赵汝譡的《宋诗》《寄题王宗卿答春堂》，原文：天德不可名，煦濡在三春

札娴

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
札，来源于林希逸的《宋诗》《用韵答徐古为》，原文：理谈经独妙，诗当札尤真

佳姿

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
佳姿，来源于羊士谔的《唐诗》《斋中有兽皮茵偶成咏》，原文：山泽生异姿，蒙戎蔚佳色

逸菀

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
逸，来源于楼钥的《宋诗》《登蕺山》，原文：逸兴浮沧海，高歌彻太空

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