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学生学籍改名申请指南

李隽熹作者：李隽熹2024-11-11 22:15:13

学生在进行学籍改名申请时，需要按照学校相关规定逐步完成手续。首先，学生需准备好身份证明、户口本等相关证件，并向学校教务处提交书面改名申请。在申请过程中，可能需要家长签字确认或提交相关文件。申请成功后，学籍系统会及时更新学生的姓名信息。在更改姓名后，学生还需通知老师、同学和相关部门，确保新姓名得到正确记录。希望本文的指南能够帮助学生顺利完成学籍改名手续。

关于学生学籍改名的申请

磐蓁

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
磐，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：旋放金磐承积块，更轻撼琼壶撩冻澌

钧瞳

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
钧，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》，原文：假饶一气转钧，同明复同暗

卿芈

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
卿，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：池塘催谢客，花木待春卿

纶迪

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
纶，来源于魏了翁的《宋诗》《虞知府生日》，原文：人惟不自信，私意横纷纶

泰滦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
泰，来源于陆游的《宋诗》《绝禄以来衣食愈不继小儿力图之殊未有涯予谓不若痛节用尔示以此诗》，原文：瓮牖居疑泰，藜羹食敢余

梓良

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
梓良，来源于吕陶的《宋诗》《和知府右丞秋贡燕士席上所赋》，原文：云霄去路程皆远，杞梓良材干尽脩

媛知

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
媛知，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十五》，原文：古往天高事渺茫，争知灵媛不凄凉

姿涔

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
姿，来源于张耒的《宋诗》《卧病读韦苏州诗呈无咎》，原文：庭花败风雨，晚蝶弄余姿

烽晋

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
烽晋，来源于晁补之的《宋诗》《拟乐府十二辰歌》，原文：欲兆幽烽二龙死，独微晋泽一蛇悲

缔懿

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缔，来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》，原文：愿缔金石交，出处永不忘

纫昼

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纫，来源于刘筠的《宋诗》《再赋七言》，原文：纫兰为佩桂为舟，北渚云飞发櫂讴

琅治

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琅治，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：琅函蘂笈发天秘，赞禹治水唐虞时

鸯弘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
鸯，来源于卢纶的《唐诗》《送黎兵曹往陕府结亲》，原文：鸳鸯初集水，薜荔欲依松

磐惋

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
磐，来源于刘敞的《宋诗》《开竹下小径招君章》，原文：磐石兼容客，幽禽不避人

炀俪

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
炀，来源于马戴的《唐诗》《广陵曲》，原文：炀帝国已破，此中都不知

淙和

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
淙和，来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》，原文：杂溜淙淙响，相和胜管絃

由绰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
由，来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》，原文：不问因由便去嗏

樨缨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

缪纴

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
缪，来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》，原文：蹉跎缪轩冕，志尚本丘壑

纶朝

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
纶朝，来源于秦观的《宋诗》《奉和莘老》，原文：明朝只恐丝纶下，回首青云万里心

煜珵

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
煜，来源于方回的《宋诗》《初三日水长二丈早行》，原文：起视所泊处，余灯煜莽苍

里悠

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
里悠，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：悠然万里烟波兴，除却沙鸥总不知

攸箬

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
攸，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其一》，原文：皇法昊天，覆罔攸私

汐晴

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
汐，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：泮渠下疏清波溶，时与潮汐相流通

郇寒

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

普璨

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
普，来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》，原文：未来际劫誓修行，普使众生获无畏

理笺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
理笺，来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 年老逢春春莫疑》，原文：笺云：物理窥开后，人情照破时

治缘

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
治缘，来源于白居易的《唐诗》《游悟贞寺回山下别张殷衡》，原文：世缘未了治不得，孤负青山心共知

霈燝

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霈，来源于罗大全的《宋诗》《句》，原文：愿挽玻瓈江，霈作东州雨

骥澄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
骥，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星兰骥子权奇

旆朝

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
旆朝，来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其一》，原文：朝退联旌旆，杯行奏鼓钟

郦泷

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

霆萃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
霆萃，来源于杜甫的《唐诗》《枯柟》，原文：巨围雷霆坼，万孔虫蚁萃

陵斌

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
陵，来源于吴潜的《宋词》《行香子》，原文：算惟堪、瓜种东陵

枝樨

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
枝，来源于郭祥正的《宋诗》《题妙胜院西轩并赠权师》，原文：高枝生晚阴，低枝散凉气

嘉析

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
嘉析，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》，原文：奠琼斚兮清酤，玉俎析兮嘉牲

悠俐

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
悠，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一》，原文：爵服纵可贵，事业终悠悠

飖淼

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
飖，来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其一》，原文：御香烟馥郁，宫佩影飘飖

骃潞

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

尔崇

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
尔崇，来源于赵时弥的《宋诗》《览友庄子文稿》，原文：独崇尔雅追先辈，肯竞铅华逐后生

茸篌

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
茸，来源于魏了翁的《宋诗》《送程左史以右撰知夔州分韵得重字》，原文：帝念夔子国，侧耕地荒茸

博攸

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
博攸，来源于郭邕的《唐诗》《洛出书》，原文：微造功不宰，神行利攸博

博涟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
博，来源于洪咨夔的《宋诗》《浮玉道士琴》，原文：博山一点蓬莱沉

琼樨

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
琼，来源于薛熊的《唐诗》《赏酴醿》，原文：香琼绶带雪缨络

烊竹

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

冉晗

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
冉，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 夜归》，原文：涓涓暗泉鸣，冉冉松筠香

漓葵

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
漓，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》，原文：漓之水润兮，槁资以溉

觅朗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
觅朗，来源于李令的《唐诗》《寄女》，原文：为报艳妻兼少女，与吾觅取朗州场

烟季

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
烟季，来源于陆游的《宋诗》《舟中夜赋》，原文：千里风尘季子裘，五湖烟浪志和舟

煦妤

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：不为煦煦妍，不为严严冰

元晢

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
元，来源于韩的《宋词》《柳梢青》，原文：雨洗元宵

烽望

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
烽望，来源于陆游的《宋诗》《病思》，原文：壮游谁信梁州日，大雪登城望夕烽

蕖泯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蕖，来源于王十朋的《宋诗》《末利花》，原文：日莫园人献宝珠，化成千亿小芙蕖

瞻堇

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瞻，来源于石介的《宋诗》《南霁云》，原文：瞻彼濉水，其流汤汤

箴识

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
箴识，来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书漫成》，原文：伯松不学陈遵饮，为识鸱夷是酒箴

泱鹤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
泱，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》，原文：呜呼五歌兮并悽怆，望公不见愁泱漭

贤镌

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
贤镌，来源于齐己的《唐诗》《松化为石》，原文：逢贤必用镌辞立，遇圣终将刻印传

儒阑

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
儒阑，来源于崔敦礼的《宋诗》《闻严子文纳妾孟守有诗辄次韵》，原文：春市笙歌兴已阑，儒宫牢落分投闲

枫丁

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
枫，来源于卫宗武的《宋诗》《冬留紫芝庵即事》，原文：孤枫缀余丹，万竹错丛碧

融正

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
融正，来源于丁仲远的《宋词》《醉蓬莱》，原文：正霜融日暖，风淡寒轻，小春时候

旌兹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
旌兹，来源于韩维的《宋诗》《寄郑州曾资政》，原文：鲁公旌旆镇兹邦，曾奉樽罍佚老堂

淙童

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淙，来源于吕本中的《宋诗》《将游嵩少题石淙》，原文：石淙山水更奇绝，水怒决石山崩摧

浠兴

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》，原文：抱璞刖足，兴文厄陈

妤砚

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
妤，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

珺瑚

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：打碎珊瑚，争似看、仙桂扶疏横绝

潆常

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

辰仟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：庚辰，大雨雪

涧砚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涧砚，来源于方岳的《宋诗》《次韵菖蒲》，原文：瓦盆犹带涧声寒，亦有诗情几砚间

葆勰

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
葆，来源于宋庠的《宋诗》《道出襄城遇大风于野》，原文：心如摇旆头如葆，却羨枯桑了不知

笙祯

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
笙，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乐人宿县于阼阶东，笙磬西面，其南笙钟，其南鑮，皆南陈

炀泊

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
炀，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：灶陉十日九不炀，岂办甘脆陈壶觞

鸠彤

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
鸠，来源于白玉蟾的《宋诗》《寓息庵送春》，原文：树头鸠使妇唤雨，屋后竹教孙出泥

臻敦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
臻，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》，原文：允执厥中，臻于大同

佳琯

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
佳琯，来源于李光的《宋诗》《人日立春呈元成进道二兄二首 其一》，原文：人日春风动琯灰，新年佳节并相催

匠馟

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
匠，来源于卢纶的《唐诗》《萧常侍瘿柏亭歌》，原文：心规目制不暂疲，匠者受之无一词

渝晃

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
渝，来源于姬昌的《周易》《周易/豫卦》，原文：上六，冥豫，成有渝

韦优

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
韦优，来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》，原文：韦平家法在，邵杜治声优

幻纾

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
幻，来源于吴则礼的《宋诗》《题吴道人庵壁间米元晖画》，原文：幻出幼舆丘壑，仍现一沤影中

书箴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
书箴，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》，原文：谆谆书喜闵，麟笔寓箴规

致种

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
致种，来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 凤凰山》，原文：更种梧桐真可致，高飞性似伯夷清

融蓁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
融，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》，原文：颂声如响答，和气与春融

纤邕

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
纤，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：轻箑烦相向，纤絺恐自疑

蘅洛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
蘅洛，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

珺芸

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于元稹的《唐诗》《和乐天过祕阁书省旧厅》，原文：经排蠹简怜初校，芸长陈根识旧栽

季潆

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：阳虎专季氏，季氏专鲁国，阳虎拘季孙，孟氏与叔孙氏迭而食之

玄忻

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
玄忻，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：再拜谢玄夫，收悲以欢忻

律唯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
律唯，来源于王安石的《宋诗》《信陵坊有笼山乐官》，原文：鸣声应律吕，唯有知者爱

奎州

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
奎，来源于宋祁的《宋诗》《中山公镇淝上》，原文：簜函握节中军府，奎字成钩宝阁天

滦潭

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

颐之

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
颐之，来源于王炎的《宋诗》《喜雨歌》，原文：张颐待哺神所悯，吏既祷之甘雨随

珺尧

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其三》，原文：薰风能解愠，亦足助尧仁

泊松

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泊松，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其三》，原文：晚泊松江上，遗图见眉目

棕荑

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》，原文：更怜二棕榈，远结蜀土根

琅骃

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋真隠道院》，原文：夜呼醉道士，取琴咏琅然

祈逵

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
祈，来源于朱松的《宋诗》《商羊》，原文：民宁因备豫，政美谢祈禳

俏昼

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼做下楼见正末科，云)我替你说过了也，着你过去哩

谦宸

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
谦宸，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 郭子仪》，原文：鱼辈也知深用力，其如谦巽悟宸衷

蒂蕴

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蒂，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵》，原文：道应无蒂芥，学要尽工夫

珉榆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：珉简斯镂，衮服孔宜

汐芃

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
汐，来源于王炎的《宋诗》《二月中休日黄帅领客登望海亭有诗因次其韵》，原文：潮汐近通天阙下，蓬瀛疑在海门东

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