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赤峰火车站什么时候改名字?答案揭晓!

邓央娅作者:邓央娅2024-11-13 07:04:41

赤峰火车站是内蒙古自治区赤峰市的主要铁路客运站,承载着大量旅客和货物的运输任务。近日,有关赤峰火车站是否会改名的传言不绝于耳,引起了广泛关注。对于赤峰火车站是否会改名以及具体的时间,目前尚未有官方消息确认。但据悉,有关部门正在积极研究和推进有关改名工作,我们将持续关注并随时更新最新进展。敬请关注!

赤峰火车站什么时候改名字

恣阔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
恣阔,来源于程公许的《宋诗》《同王万里山行》,原文:冲怀寄寥阔,尘外恣吟啸

焘昭

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

良贞

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
良贞,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》,原文:懿矣元良,万邦以贞

苍晗

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
苍,来源于郭印的《宋诗》《题寒碧亭》,原文:炯炯练千尺,苍苍玉万个

冬淅

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
冬淅,来源于陆游的《宋诗》《老病追感壮岁读书之乐作短歌》,原文:庭树风淅淅,城楼鼓冬冬

冬鑫

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
冬,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:检尽历头冬又残

皤爕

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
皤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三九》,原文:住山境界问如何,女子双鬟鬓已皤

泉俪

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泉,来源于孔武仲的《宋诗》《招竹元珍赏江洲新茶》,原文:汲泉方污埃,上以密叶遮

绰舟

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绰,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》,原文:绰约萦空际,缤纷落座隅

励征

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
励,来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》,原文:歌呼满中田,不勉渠自励

澄晋

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
澄,来源于释善珍的《宋诗》《送赵礼部将漕广东》,原文:玉节畀名流,澄清十四州

域重

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
域重,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其七》,原文:和风淑气夹钟初,寿域重开际八区

苏炔

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
苏,来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》,原文:欧公命苏公,吟咏月石屏

燮严

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燮,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》,原文:圣朝帝主合兴旺,教这厮横枝儿燮理阴阳

炽圣

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炽圣,来源于钱时的《宋诗》《读书灯》,原文:圣教衰,异端炽,千古冥行士何事

旎虞

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旎,来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》,原文:今花得古名,旖旎香更好

炀纤

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
炀,来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》,原文:出处陶潜宅,兴亡炀帝堤

瞻旆

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
瞻旆,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:红裙涕泣瞻征旆,白首驩呼滞去轮

仟烨

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

南焘

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
南焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

冽毓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
冽,来源于欧阳修的《宋诗》《春酬长文舍人出城见示之句》,原文:春分腊雪未全销,凛冽春寒气尚骄

壹晃

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:未入竟,壹肄

冬炽

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
冬炽,来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》,原文:燃烛炽炉炭,小雪冬已深

逵珑

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《小雪》,原文:舟来戴逵宅,客过李王家

择同

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
择同,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:同人于野不择乡,峨峨羽翮整颜行

娄泉

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
娄泉,来源于宇文虚中的《宋诗》《醉墨斋》,原文:旋汲清泉起縠纹,定知娄永是前身

之芹

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
之芹,来源于薛季宣的《宋诗》《送韩国器登舟至石门视漥樽逮暮乃返》,原文:洄泛乐之子,行舟言采芹

媛潭

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
媛,来源于吴潜的《宋词》《传言玉女》,原文:越姬吴媛,粲珠钿翠珥

晟松

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晟,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:方丘排异议,晟府焕新章

丁袁

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
丁,来源于陆游的《宋诗》《时鸟》,原文:丁壮戴星出,力作孰敢迟

弛纪

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
弛纪,来源于权德舆的《唐诗》《古人名诗》,原文:年纪信不留,弛张良自愧

礼忻

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
礼忻,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:礼俗拘嵇喜,侯王忻戴逵

娆尔

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
娆尔,来源于苏轼的《宋诗》《赠杜介》,原文:我梦君见之,卓尔非魔娆

瞻烽

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瞻烽,来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》,原文:瞻烽数奔命,辞第讵为家

翎晷

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
翎,来源于葛立方的《宋诗》《不饮》,原文:吴宫雪纻鹤翎散,历社风荷象鼻弯

萱炳

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾声》,原文:时光似箭如梭掷,勤把萱亲奉侍,专等儿夫返故里

零荑

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
零,来源于孟郊的《唐诗》《自惜》,原文:零落雪文字,分明镜精神

珞藻

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:满身璎珞鸣珂佩

政术

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
政术,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其六》,原文:自惭衰拙将何用,学术无堪政事疏

容琰

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
容琰,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:未分尘埃蒙琬琰,岂容蹭蹬老麒麟

曜粹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
曜,来源于刘敞的《宋诗》《十二月十一日雷电有作》,原文:何忽雷早闻,因之电争曜

匠阔

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
匠,来源于苏过的《宋诗》《题刘均国所藏燕公山水图》,原文:胸中有丘壑,故遣意匠写

謇轶

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
謇,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:每于谈笑间,论议闻謇谔

南谧

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
南,来源于白居易的《唐诗》《荅杨使君登楼见忆》,原文:忠万楼中南北望,南州烟水北州云

韬蔓

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
韬蔓,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:喜逢青林长,叶蔓可韬映

筝町

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
筝,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其八》,原文:一洗平生筝笛耳,极知绿绮有遗音

瞳遥

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瞳遥,来源于许及之的《宋诗》《韩干四马诗戏赠世京》,原文:俯视双瞳真皎镜,遥怜一骨独权奇

烊温

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

晶珲

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晶,来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》,原文:金晶神鼎重,玉气霁虹高

冶昊

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
冶昊,来源于史尧弼的《宋诗》《将至江州中流见庾楼慨然有感作庾楼行》,原文:细思兴替总人为,有昊何能擅坯冶

良隅

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
良隅,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:及墓,入圹,以戈击四隅,驱方良

瞳燝

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瞳,来源于萧元之的《宋诗》《塞马歌答杨侍郎》,原文:冰河蹙裂蹄甲锐,竹批两耳双方瞳

知搦

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
知搦,来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》,原文:后身复现搦碎虚空后,当知所南先生为无量劫前之祖

斓如

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
斓如,来源于李郢的《唐诗》《阳羨春歌》,原文:石亭梅花落如积,玉藓斓班竹姑赤

愉旒

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
愉旒,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:薄暮汉宫愉乐罢,还归尧室晓垂旒

德崧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
德崧,来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其二》,原文:并将骀荡清和德,钟作崧高骏极神

雅黛

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
雅黛,来源于王铚的《宋诗》《书谢文靖东山图》,原文:雅意乐溪山,安用携粉黛

甄仑

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
甄,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:公寻薨于位,游老司陶甄

漳同

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
漳同,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:伏枕寄宾馆,宛同清漳湄

钏焘

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
钏,来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》,原文:尝闻家家卖钗钏,只待看舞青春前

泷禄

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
泷禄,来源于张侃的《宋诗》《偶书》,原文:事业从教下泷舠,一年窃禄在江皋

籍祯

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
籍,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 十七》,原文:簿籍谁能问,风寒趁早眠

临麓

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
临麓,来源于曹勋的《宋诗》《题卫太尉巖集图》,原文:居临山麓绝焕丽,楚楚松竹相后先

州惋

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
州,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:幸扬州上督,为吾石友,荆州元帅,是我梅兄

羡志

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
羡志,来源于王庭珪的《宋诗》《欧阳彦文晚始得官为边郡狱掾乃州里宿儒于其行也诗以饯之》,原文:顾我老无投笔志,羡君今去走边城

佶诀

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

援翎

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
援,来源于丘的《宋词》《沁园春》,原文:坐读黄庭,手援紫藟,一寸丹田时自栽

之翎

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
之翎,来源于方岳的《宋诗》《义鸡行》,原文:时其饥渴经纪之,踸踔梳翎苏委顿

莜炀

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

燃曜

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
燃,来源于释子淳的《宋诗》《五位 其一》,原文:井底燃灯天未晓,暗中谁辨往来源

鹭薏

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
鹭,来源于杨万里的《宋诗》《朝饭罢登浄远亭》,原文:霜林乌鹊国,冰岸鹭鸶家

戚棠

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
戚,来源于宋高宗的《宋诗》《吴郡王冷泉图赞》,原文:富贵不骄,戚畹称贤

诺勰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
诺,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》,原文:诺金虽未坠,许剑已可觇

理靛

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
理,来源于陈德武的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绕窗吟咏理馀薰

斯缎

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
斯,来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》,原文:寇盗斯戢,善良斯安

巍秭

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
巍,来源于吕同老的《宋诗》《龙泉寺纳凉》,原文:巍然青莲宫,俯此碧玉阑

澜采

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
澜采,来源于周南的《宋诗》《过霅溪》,原文:欲问三吴清绝处,碧澜堂下采莲舟

蒂旒

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蒂,来源于吴融的《唐诗》《离霅溪感事献郑员外》,原文:足恨饶悲不自由,萍无根蒂水长流

励浠

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
励,来源于刘敞的《宋诗》《苦寒行》,原文:义深自最励,身贱宁要好

琮采

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琮采,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:瑑、圭、璋、璧、琮,缫皆二采一就,以覜聘

砺炀

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
砺,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:早知为砺为霖意,惟有西民欲暂留

零明

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
零明,来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》,原文:其谁怜婆娑,明霞剪零碎

晟洛

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

涔曜

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
涔,来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其九》,原文:头脑涔涔醉梦中,起梳短发受西风

烨醇

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chún纯真朴实。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》,原文:荒芜满编求指摘,望以余光分暐烨

樟扬

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》,原文:吾行樟丘野,迤逦怀德村

炳祁

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
炳,来源于马子严的《宋词》《满江红》,原文:正六星、炳炳耀文昌,循初度

謇岱

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

宁炀

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
宁,来源于李曾伯的《宋词》《大》,原文:岂自古常言,力宁斗智,智宁如福

淮翎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《方在许昌幕内弟滁州谢判官有书邀余诗送近闻欧阳永叔移守此郡为我寄声也》,原文:淮俗旧轻僄,未识远博宜

映葭

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
映葭,来源于王维的《唐诗》《青谿》,原文:漾漾汎菱荇,澄澄映葭苇

致馥

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
致,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:皇帝能飨,时赐坐致

覃瑾

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
覃,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》,原文:林居屏百患,覃思观幽遐

澎昭

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》,原文:况今佛流正澎湃,平地丈浪腾沧溟

珲晃

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于林季仲的《宋诗》《次韵林楙南秋兴见寄》,原文:秋阳晃朗秋江前,秋山崷崒飞鸟边

至玟

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
至,来源于赵以夫的《宋词》《谒金门》,原文:至今香未歇

奂曦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奂,来源于袁说友的《宋诗》《游江渎庙用故侯吴龙图韵》,原文:翬飞栋宇新轮奂,鼓奏牺牲荐豆觞

典谐

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
典谐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其三》,原文:维新礼典,乐谐中声

昱晗

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》,原文:披孔翠裘上马去,锦鞯昱爚三花骢

轼俪

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
轼,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

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