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三中融侨改名中桥：历史的延续与时代的变迁

罗羡钲作者：罗羡钲2024-11-14 19:34:02

三中融侨改名中桥是一段历史的延续，也是时代的变迁。三中融侨作为一个历史悠久的品牌，经过改名成为中桥，其发展前景备受瞩目。这一次改名背后可能有种种原因与考量，不仅体现了企业的战略调整，也折射出市场的潮流变化。通过深入了解三中融侨改名中桥的背景和意义，我们能更好地理解这一品牌的发展历程，以及行业的发展路径。

三中融侨改名中桥

隆淅

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
隆，来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》，原文：师友贵隆亲，古学当自反

悟箩

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
悟，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我郎中社饮一首》，原文：习乡俱尚齿，惇族悟疏苗

彦飔

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
彦，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》，原文：寿彦远卢使君胜境藏仙洞，浩歌来醉乡，菡萏花开十里塘

箫帧

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
箫，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：怪院落，笙箫如剪

之自

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
之自，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：君知所以为尸者，则自下之，尸必式

槿越

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
槿越，来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 山茶》，原文：红蘤胜朱槿，越丹看更大

翙琅

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

悟仲

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
悟仲，来源于苏过的《宋诗》《和新葺南园》，原文：敢嫌仲蔚蓬蒿陋，久悟邯郸梦幻中

鸢亦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鸢亦，来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》，原文：吾闻曾有奇鸢肩，亦闻曾有惊弥天

禺钲

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
禺，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》，原文：仙人毒其危，禺强资巨鼇

鹄华

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鹄华，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》，原文：丰年在在歌华黍，鸿鹄高飞万宇宁

德偕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
德偕，来源于释文珦的《宋诗》《汤婆》，原文：德音之所同，可作偕老期

儒傅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
儒傅，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○二》，原文：双林傅大士儒履道冠，蒋山梁宝公剪刀曲尺，笑倒生公台畔石

振槿

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
振槿，来源于释居简的《宋诗》《陪方江阴宗谕劝耕过宋景文墓田次日得其唐书草并侍郎诰》，原文：千骑精明振物华，麦畦分处槿篱斜

璋瑜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

瀚湛

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瀚，来源于傅諴的《宋诗》《使金》，原文：要临瀚海铭燕石，莫上新亭作楚囚

纫潞

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
纫，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 三闾纫兰》，原文：三闾纫佩秋，志在公子兰

杉莹

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
杉，来源于严维的《唐诗》《送桃巖成上人归本寺》，原文：清晨云抱石，深夜月笼杉

瑄坤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

颐松

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
颐松，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 峻极寺》，原文：落日老僧闲，支颐古松下

槐睨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
槐，来源于吴奕的《宋词》《升平乐》，原文：庭槐转影，纱厨两两蝉鸣

祈烊

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
祈，来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》，原文：衢山小江新悟幻，落笔欲追祈与虔

莱竺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
莱竺，来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》，原文：五天竺国身出神，三蓬莱山臂生羽

黛镌

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
黛镌，来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》，原文：流虹碎□勤镌雕，粉黛翕倏随挥毫

桑粤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桑粤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其三》，原文：只今政教通南粤，亦有大寒桑树红

书涧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
书涧，来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》，原文：雅可簿书堆，坐有涧壑春

天筠

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
天筠，来源于曾巩的《宋诗》《以白山茶寄吴仲庶见贶佳篇依韵和酬》，原文：山茶纯白是天真，筠笼封题摘尚新

缎郁

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

澧原

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》，原文：酌水兮澧清，酹月兮洞庭

炀爕

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

汉珲

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
汉，来源于权德舆的《唐诗》《读谷梁传二首 一》，原文：下令汉七国，借此以为名

晣矜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

重淇

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
重淇，来源于张扩的《宋诗》《拂云桥》，原文：谁重淇园百世孙，青青枝叶暗连云

蕾胧

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
蕾胧，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》，原文：蓓蕾黄花当径开，朣胧佳月出云来

城莱

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
城莱，来源于王十朋的《宋诗》《次韵程泰之正字雪中五绝 其一》，原文：幻玉蜚花湿帝城，蓬莱灯火冷中清

莹槿

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
莹，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：紫玉乳圆秋结穗，水晶珠莹露凝浆

融贤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
融贤，来源于文彦博的《宋诗》《中书侍郎傅公挽词 其二》，原文：贤业虽长命不融，从来此恨古今同

真阑

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
真阑，来源于李弥逊的《宋诗》《将到金陵投宿乌江寺》，原文：阅世真成一梦阑，尘埃谁复共开颜

央晤

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
央晤，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其一》，原文：群公直道山，晤语清夜央

胧映

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
胧映，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：羌可逢而不可执兮，若迥映乎复朣胧

优妍

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
优妍，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：妍媸优劣宁相远，大都只在人擡举

楠夕

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
楠，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其二》，原文：一楠枯再生，两石合无罅

备彦

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
备，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：维时武备，为国修之

支颐

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
支颐，来源于谢逸的《宋诗》《晚晴》，原文：涉世心无竞，支颐眼暂明

谧傅

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
谧，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

蝶笙

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蝶笙，来源于程元凤的《宋诗》《同山窗游黄山》，原文：庭下幽花迷蛱蝶，屋头乔木弄笙簧

荑彰

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
荑，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：弱荑轻采拾，钝质称归休

绘媵

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
绘，来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》，原文：照函经满帙，绘壁礼成图

栗松

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
栗松，来源于张可久的《元曲》《双调・清江引碧山丹房早起》，原文：村醪蜜样甜，山栗拳来大，梅窗一炉松叶火

榆源

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
榆，来源于洪咨夔的《宋诗》《和子有雨中述怀》，原文：平生耻作稻粱计，好还渠不桑榆收

匡箫

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
匡，来源于苏轼的《宋诗》《赠昙秀》，原文：人间胜绝略已遍，匡庐南岭幷西湖

裕涌

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
裕，来源于李石的《宋诗》《次张益州芝草十二韵》，原文：矧今裕民民未裕，圣虑日轸天下饥

绎新

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绎新，来源于丘葵的《宋诗》《晚行书所见》，原文：雀啣遗芥营巢急，蛛绎新丝织网频

芝璋

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芝璋，来源于贺及的《宋词》《新荷叶》，原文：紫芝眉宇，莹然如峙圭璋

佰崔

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

境明

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
境明，来源于释清远的《宋诗》《因举楞严经七处征心成颂》，原文：琉璃比眼还同境，闭障开明未有涯

馠潞

拼音五行释意
馠hān木芳香。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：待教卫武了相业，方许潞公归洛阳

珈缃

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

典舸

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
典，来源于苏轼的《宋诗》《甘露寺》，原文：笔墨虽欲尽，典型垂不刊

篁酝

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
篁，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》，原文：石泉鸣佩环，松篁奏竽笙

乔鸥

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
乔，来源于张孝祥的《宋词》《二郎神》，原文：乔□橘洲风浪稳，岳镇耸、倚天青壁

燃齐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
燃齐，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》，原文：琳房遍设沉榆席，金檠齐燃绿桂膏

延洲

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
延洲，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》，原文：苟荪薆兮弗谖，聊延伫兮中洲

远初

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
远初，来源于晁公溯的《宋诗》《龙爪滩》，原文：白石既出细可数，杂花初开远更明

盂唯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
盂唯，来源于欧阳澈的《宋诗》《遣兴示子贤》，原文：饭盂抄雪唯求饱，茗盌翻涛喜自煎

涛奥

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
涛，来源于释简长的《宋诗》《送行禅师》，原文：白云深隐处，枕上海涛翻

玢阔

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

昊佰

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
昊，来源于李纲的《宋诗》《志宏送巖桂并惠长篇求予赋诗次韵答之》，原文：适来巖桂花尤好，乱缀黄英向青昊

资倩

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
资，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：庶资刀圭力，少使桑榆永

赓兆

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
赓兆，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：屡赓归来辞，吾行有先兆

寅冉

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
寅，来源于刘克庄的《宋诗》《武冈叶使君寄诗次韵二首 其二》，原文：北戍逢君岁建寅，岂知今作落南人

仞曦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仞，来源于陈宓的《宋诗》《凤咮》，原文：坐使端歙产，瞠乎仞溪后

媵橙

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

德南

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
德南，来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》，原文：知公文字如南丰，爱公德器文昭同

旌城

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
旌城，来源于张籍的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：军中探骑暮出城，伏兵暗处低旌戟

景丁

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
景丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丁巳，葬景王

蘅勰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》，原文：何当改初服，别约纽荃蘅

潭鹤

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
潭鹤，来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》，原文：南潭容伴鹤，西笑忽迁莺

良镌

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
良镌，来源于刘克庄的《宋诗》《赠洪道人圆定》，原文：非遇良工剖，陶泓不受镌

渊津

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
渊津，来源于释居简的《宋诗》《颐斋》，原文：眉津双解颦，心渊平弗欹

些蔻

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
些，来源于楼钥的《宋诗》《梁审计挽词 其二》，原文：悲吟慙楚些，无地与招魂

爕薏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

萱礼

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
萱，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十三》，原文：闲梦忆金堂，满庭萱草长

畅宓

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
畅，来源于郭祥正的《宋诗》《嵩山归送刘伯寿秘监》，原文：五音和畅王道成，不是嵇康广陵散

凇晷

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

耘湛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
耘，来源于张舜民的《宋诗》《东武二首 其二》，原文：耕耘被广野，轩冕充脩衢

祺袅

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
祺，来源于李处权的《宋诗》《新歳偶书呈诸友》，原文：丘之祷久矣，何意问祥祺

蝶苒

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蝶苒，来源于王禹偁的《宋诗》《睡》，原文：轻轻龟喘息，苒苒蝶精神

礼颐

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
礼颐，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：笑云鲐老不为礼，飘萧雪鬓双垂颐

飔沅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
飔沅，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：轻飔掠伊洛，阔岸漫湘沅

芝圣

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芝圣，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：坛灵有芝菌，殿圣无鸟雀

固瑺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
固，来源于王令的《宋诗》《江上四首 其四》，原文：与我同笑固相喜

懿知

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
懿知，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：懿子知之，见子之，请逐挥

慷桢

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
慷，来源于辛弃疾的《宋诗》《赠申孝子世宁》，原文：世宁孝行何高高，慨慷性命轻鸿毛

渊嵊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
渊，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：溥博如天，渊泉如渊

汝漳

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
汝，来源于释元净的《宋诗》《照阁》，原文：谁来白云里，与汝凭栏看

曜奕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
曜奕，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》，原文：奕奕南极，应期曜灵

憧般

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》，原文：蔼蔼万乘都，憧憧四方客

琀竹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于张元干的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：冰溪疏影竹边春

雯时

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

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