logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

PS6.0如何给图层改名字

杨漓忱作者：杨漓忱2024-11-16 14:43:13

在使用PS6.0进行设计工作时，经常需要对图层进行操作。而给图层更改名称是提高工作效率的重要一步。在PS6.0中，给图层改名字非常简单，只需要双击图层名称，然后输入您想要的新名称即可。另外，您还可以在图层面板中右键点击图层，选择“重命名”，同样可以快速更改图层名称。通过这些快捷操作，您可以更好地组织和管理图层，提高设计效率。

ps6.0怎么给图层改名字

瑭蕋

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

熹璩

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

渭箴

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
渭，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》，原文：得莘渭上康时策，有伊洛间传道功

冉棂

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
冉，来源于叶适的《宋诗》《送刘几道惠安尉》，原文：垂垂绿绶晚，冉冉白丝催

舸梦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
舸梦，来源于廖刚的《宋诗》《送敏叔祠部赴庐州》，原文：独有失依门下客，梦随仙舸泛江涛

卫继

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
卫继，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬韩三相公见寄》，原文：韦平继相闻诗礼，鲁卫提衡绝辈流

娄缪

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：六、公伐邾娄，取丛

昃伽

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昃，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卢行之知原见赠》，原文：黑头已青云，日昃笑击缶

磐燝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
磐，来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》，原文：最宜清夜月，虚阁忆磐桓

砺远

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
砺远，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》，原文：淬砺秋水清，携持远山曙

炀晷

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
炀，来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》，原文：吴王殿里笙歌罢，炀帝城边草木荒

琛潜

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琛，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：诸台贵得贤，而肯舍此琛

戚莘

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
戚，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：戚里封侯旧，家园缔宇初

朴嵊

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
朴，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：趋走谒麾幢，喧烦视鞭朴

阔栗

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
阔，来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其四》，原文：梁楚连天阔，江湖接海浮

芸固

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芸固，来源于王庭珪的《宋诗》《和李彦文》，原文：曾读芸斋编广录，固知天下有奇才

梧籍

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
梧，来源于黎廷瑞的《宋诗》《桐华》，原文：渺渺苍梧云，兴怀一何深

圆识

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
圆识，来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》，原文：七识转处蒙圆镜，五六生时蔽觉明

韪禺

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

皓伽

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
皓，来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》，原文：初秋十五夕，皓月来沧溟

圣珵

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
圣，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：猗皇至圣兮，至俭至明

岭钊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
岭，来源于杨亿的《宋诗》《喜朝京阙》，原文：晓登云外岭，夜渡月中潮

佰铭

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

依桠

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
依，来源于赵善的《诗》《宝华巖》，原文：日斜凉吹起，林壑更依依

媵经

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：凡诸侯嫁女，同姓媵之，异姓则否

嘉睨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
嘉睨，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其六》，原文：端如枵腹人，品列睨嘉荐

芈泰

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

豫单

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
豫，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：明王奉若天道，建邦设都，树后王君公，承以大夫师长，不惟逸豫，惟以乱民

奂枝

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
奂，来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》，原文：轮奂未成绳墨在，规模已壮闶闳高

澧鸥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

璋珵

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：牙璋，以起军旅，以治兵守

琳朦

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琳，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：琳馆素飧公自愧，秋风萧飒二毛生

朦媪

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
朦，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

郅庚

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

钏墨

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
钏，来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：腕肌消松了黄金钏，粉脂残淡了芙蓉面

筠襄

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
筠，来源于华岳的《宋诗》《再继前韵》，原文：松筠扫日月，藤蔓悬春秋

嶛祁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

珂纾

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
珂，来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书和晴字韵诗适趋部宿再韵谢之 其二》，原文：玉珂金钥声中睡，无限山林入耳声

尚锦

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
尚锦，来源于陈造的《宋诗》《鉴湖道中》，原文：尚多菡萏张秋锦，少待蟾蜍印夜涛

淮白

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淮白，来源于吴则礼的《宋诗》《还山阳简相之并示炯》，原文：北湖头白得饱饭，故为淮南风月来

釉芸

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》，原文：积钱遗芸窟，转手还星星

暌蔳

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
暌，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：今朝乡思动，招邀话暌隔

宁漪

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
宁漪，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》，原文：苹风亦可人，宁妨暂漪涟

鉴恣

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
鉴恣，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望湖楼》，原文：倚棹渔舠恣往还，澄波如鉴照羣山

品溯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
品，来源于白居易的《唐诗》《有感三首 一》，原文：彼来此须去，品物之常理

隽蕾

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
隽，来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》，原文：得隽春风有世科，西湖花柳奈君何

常琀

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
常，来源于曹组的《宋词》《相思会・千年调》，原文：常教洁净，不种闲花草

书漾

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
书漾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《解三酲》，原文：比我会读书的到把亲撇漾，少甚么不识字的到得终养

颐瑷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
颐，来源于刘克庄的《宋诗》《录汉唐事六言五首 其二》，原文：群雄竞起问鼎，老贼傍观朵颐

奎沐

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
奎，来源于葛胜仲的《宋诗》《二圣图书》，原文：宸章端与三坟并，奎画全将六义该

缃酝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
缃，来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》，原文：笔头梦缃桃，秀句出黄绢

初翩

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
初翩，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：（允初）清言皆亹亹，佳句又翩翩

储淄

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
储，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：戒婢储猿果，看奴织鹤笼

壬菀

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：四、八月壬辰，陈侯跃卒

知川

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
知川，来源于李绅的《唐诗》《重入洛阳东门》，原文：商颜重命伊川叟，时事知非入洛人

豫憧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
豫，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题洪州李氏涵虚阁》，原文：耳熟滕阁美，未为豫章游

涔柃

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
涔，来源于卢肇的《唐诗》《句》，原文：君梦涔阳月，中秋忆棹歌

瑗鸢

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

礼湘

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
礼湘，来源于释德洪的《宋诗》《送礼禅归临川》，原文：礼禅客湘山，山翠在眉目

榭玟

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
榭，来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其二》，原文：一春风雨水平湖，更觉湖心月榭孤

璨容

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璨容，来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》，原文：仲容生相门，璨然凤凰羽

品晳

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
品，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其七》，原文：皇皇在宥，品物由庚

衍时

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
衍时，来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其三》，原文：尔游尔衍与天同，无处无时不感通

邕潭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
邕，来源于薛师石的《宋诗》《送卢次夔兼柬卢九祕书》，原文：蔡邕初入直，撰著几书成

黛芊

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
黛，来源于释重显的《宋诗》《因游育王亭寄收主郎给事》，原文：冷翠千万峰，当轩列如黛

韧斐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

闰杉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
闰，来源于许稷的《唐诗》《闰月定四时》，原文：玉律穷三纪，推为积闰期

骃言

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
骃言，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

帧庭

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

川采

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
川采，来源于秦观的《宋诗》《送刘贡父舍人二首 其一》，原文：虎去藜藿采，珠在其川媚

诺勃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
诺，来源于戎昱的《唐诗》《上湖南崔中丞》，原文：千金未必能移性，一诺从来许杀身

钊渤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

峨恣

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
峨，来源于刘弇的《宋诗》《上王提刑二首 其一》，原文：峨峨名节重于山，旧作朝廷耳目官

桦楹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

境缤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《嘲梅未开》，原文：何时来鼻境，更待几番霜

研淙

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
研，来源于岑参的《唐诗》《观楚国寺璋上人写一切经院南有曲池深竹》，原文：挥毫散林鹊，研墨警池鱼

娥檬

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
娥，来源于韩元吉的《宋词》《念奴娇》，原文：醉拍朱阑，满簪丹桂，细与姮娥说

潭钥

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
潭，来源于姜特立的《宋诗》《咏菊》，原文：水流山下潭，饮者寿命长

尹尉

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尹尉，来源于赵蕃的《宋诗》《因送王亢宗便寄》，原文：县尉已闻辞令尹，校官仍说困治中

棣稽

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
棣，来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其二》，原文：樗散年颓方倚托，棣华风急顿萧疏

尚汶

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尚，来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》，原文：无客尚有月，把对心尚开

零绪

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
零绪，来源于元□□的《唐诗》《石门精室诗》，原文：（按：光绪元年刘沛纂《零陵县志》卷十三君华严巖皇祐初残题名云：「地□古刻石得元□□《石门精舍诗》，知其地也

珏滇

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

宏合

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
宏合，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其一》，原文：林亭鬰环合，祠宫敞宏丽

粹觉

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
粹觉，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 芙蓉》，原文：秾粹觉兰疲，芬敷知菊贫

莜亭

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

惜园

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
惜园，来源于李流谦的《宋诗》《再游蒋山 其二》，原文：共饮名园那惜醉，落红故故傍愁飞

奥缎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
奥，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其二》，原文：请子亦停手，趺坐西南奥

皤城

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
皤城，来源于释德洪的《宋诗》《出狱李生来谒出百丈汾阳二像为示因而摹之作此时即欲还谷山》，原文：一钵寄城市，皤然须鬓长

恒蕴

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」对曰：「陈恒弑其君，民之不与者半

湲硝

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
湲，来源于吴融的《唐诗》《梅雨》，原文：初从滴沥妨琴榭，渐到潺湲绕药畦

珲尚

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于夏侯孜的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宣宗室舞》，原文：俗尚素朴，人皆乐康

潆札

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

萌祯

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
萌，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：疮痍瘳物瘵，荆枳斸奸萌

援骋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：仕因无援困，学为背时孤

童澎

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
童，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：五日来花下，双童问道傍

源蕙

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
源，来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其一》，原文：余庆源真相，求贤佐裕陵

莹漓

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
莹，来源于王安石的《宋诗》《东方朔》，原文：金玉本光莹，泥沙岂能堙

尤倩

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
尤倩，来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》，原文：唯有芳姿为人，歌意尤深，笑容偏倩

支涔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
支，来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》，原文：死生犹寤寐，况此一支体

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆，具有很好的用户口碑和满意度，大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子，具有30多年的起名经验，从小学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学，同时也是周易资深专家，也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息，结合形、音、意，兼顾五行八卦、三才五格、星座等，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等，给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭