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如何在模拟人生4中给小孩改名？教你简单操作

黄泉作者：黄泉2024-11-17 06:27:42

在《模拟人生4》游戏中，玩家不仅可以控制大人物，还可以控制家庭中的小孩角色。有时候，我们可能觉得小孩的名字不够满意，想要给他们改个更好听的名字。那么，在游戏中该如何给小孩改名呢？首先，你需要进入游戏并选择你想要给小孩改名的家庭。接着，点击家庭中的小孩角色，进入他的信息界面。在信息界面中，你会看到一个“改名”选项，点击这个选项后，你就可以为小孩选择一个新的名字了。记得保存更改后的名字，然后重新开始游戏，你就会看到小孩以全新的名字展现在游戏中了。希望这个小贴士能帮助到你！

模拟人生4 给小孩改名

晨尹

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晨，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：走马晨晖门里、快行宣

汶朦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
汶，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》，原文：汶上大夫者，得法灵均师

同缘

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
同缘，来源于魏了翁的《宋诗》《马少卿挽诗》，原文：如此名卿缘手尽，同时更送竹溪翁

蘅籍

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
蘅，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：无乃镜湖留知章，兰蘅风露生寒凉

凛箴

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
凛，来源于吴则礼的《宋词》《多丽》，原文：笔下烟云，胸中岩壑，玉峰凛凛映人寒

忻权

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《荅畅校书当》，原文：且忻百谷成，仰叹造化功

瓷桢

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瓷，来源于曹冠的《宋词》《朝中措》，原文：金箸春葱击拂，花瓷雪乳珍奇

覃胥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》，原文：青城回仗国人喜，金鸡衔赦天恩覃

璎亦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璎亦，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

瑄祈

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

燝濡

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

珏与

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珏与，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

镌仑

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
镌仑，来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》，原文：元化运转通昆仑，探颐不见雕镌痕

涔莜

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
涔，来源于释了惠的《宋诗》《四宗风赞》，原文：白鹭股边供大嚼，一蹄涔里鼓波声

远烯

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
远，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：远也

峰鸠

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
峰，来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》，原文：鹫峰仙桂老，猿涧古松清

晷谧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晷，来源于喻良能的《宋诗》《龙池寺》，原文：拄颊坐移晷，此意谁能会

澜楠

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
澜，来源于钱闻诗的《宋诗》《叠石庵》，原文：白浪卷空澜蠡岸，望中数点是归舟

郁颍

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
郁，来源于杜牧的《唐诗》《偶呈郑先辈》，原文：不语亭亭俨薄粧，画裙双凤郁金香

珺琅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于孙应符的《宋诗》《应符读韩文公龊龊诗考其岁月乃三十二所作今应符生亦三十二年矣深有媿焉因借其韵为咄咄篇以自警》，原文：会稽产竹箭，西海出琅玕

渲献

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

皖缃

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：濯冠临皖水，执简叩灊峰

洛汀

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
洛汀，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 永济渡二首 其一》，原文：洛水寒可涉，长汀柳飞叶

晗嵇

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

皤虞

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
皤，来源于俞桂的《宋诗》《春暮寄友人》，原文：东君还似旧，吾鬓叹皤然

纶滇

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纶，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：功成后，却归来廊庙，细展经纶

溯箫

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
溯箫，来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

溯波

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
溯波，来源于韩维的《宋诗》《又和子华》，原文：沉阴消尽见春和，初放扁舟溯绿波

峰浦

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
峰浦，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：看尽巫云岷雪，却妨庐峰湓浦，砥柱赞中流

戈浠

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
戈，来源于韩琦的《宋诗》《过故关》，原文：前驺驱弩过，别境荷戈还

澎轶

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
澎，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：天风飕飂冷到骨，银河澎浪溅罗袜

桠映

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桠映，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

椰甯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
椰，来源于释慧空的《宋诗》《送化士》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米与茎菜

琛傅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
琛，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：吾安藜不糁，汝贵玉为琛

隆鸿

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
隆鸿，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：显号鸿休，蔚其并隆

箬域

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箬，来源于袁说友的《宋诗》《舟遇逆风有叶舟坐二小儿以一竿挂二笠代帆而来》，原文：巧将双箬笠，快夺一帆风

影瑥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
影，来源于无名氏的《宋词》《西地锦》，原文：暗香浮、疏影横斜

楚璎

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，随及楚平

闳棣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》，原文：永叔器甚闳，用之王道兴

睿夷

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
睿夷，来源于赵起的《唐诗》《奉和登会昌山应制》，原文：睿想入希夷，真游到具茨

旌峨

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
旌峨，来源于蒋之奇的《宋诗》《排衙石》，原文：森森整旌纛，岌岌峨冠弁

幻砚

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
幻砚，来源于赵汝绩的《宋诗》《韩仲龢墨竹》，原文：墨晕生冰砚影寒，素毫幻出碧琅玕

峪玮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

绡灵

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
绡灵，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一》，原文：珠楼被重绡，灵花纷素馨

援旨

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
援，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：援琴操，促筝柱

希茜

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
希，来源于黄大受的《宋诗》《秋夜读书》，原文：古人岂可见，所希见其心

滇乾

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

勤谒

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
勤谒，来源于白居易的《唐诗》《初下汉江舟中作寄两省给舍》，原文：晨无朝谒劳，夜无直宿勤

墨汉

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
墨汉，来源于欧阳炯的《唐诗》《贯休应梦罗汉画歌》，原文：天教水墨画罗汉，魁岸古容生笔头

史永

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
史永，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四○》，原文：史笔有焕，令名永纪

卿谨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《村居日饮酒对梅花醉则拥纸衾熟睡甚自适也》，原文：莫笑衰翁杀风景，小瓶梅蘂解卿卿

媖柃

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

湘澜

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
湘澜，来源于胡宏的《宋诗》《湘中馆》，原文：馆瞰潇湘画不成，波澜入海是通津

原园

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
原园，来源于钟离松的《宋诗》《感秋》，原文：中原戎马躏，白露寝园深

鹄崔

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鹄，来源于杜甫的《唐诗》《留花门》，原文：公主歌黄鹄，君王指白日

泯秋

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
泯秋，来源于陈岘的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：寄语后来无泯没，共保佳致传千秋

瑱葆

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

衍晃

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
衍，来源于郭祥正的《宋诗》《田家四时 其四》，原文：牛羊各蕃衍，御冬多旨蓄

淳蔻

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
淳，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其五》，原文：干淳有大儒，奏请非不力

松珹

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
松，来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》，原文：松风醒耳目，梅雨上衣裾

怡瑺

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
怡，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：鸣琴其怡，于颍之湄

昊峪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：倬彼昊天，宁不我矜

漫钗

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
漫钗，来源于陆游的《宋词》《解连环》，原文：漫细字、书满芳笺，恨钗燕筝鸿，总难凭托

謇滇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
謇，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：謇谔王臣直，文明雅量全

璞冬

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
璞，来源于廖行之的《宋诗》《书怀寄黄梦立》，原文：荆山之璞天下奇，韫藏待价其谁知

锋爕

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
锋，来源于周文璞的《宋诗》《水仙庙鼓吹曲四首 其三》，原文：端冕结缨，锋车施幰

瞻恬

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
瞻，来源于权德舆的《唐诗》《顺宗至德大安孝皇帝挽歌三首 三》，原文：共瞻宫辂出，遥想望陵愁

玺峻

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
玺峻，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：云腾石屋苍崖峻，磨刻行当候玺书

蕖缨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蕖，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：望蓬山路杳，万株翠桧，方壶门掩，四面红蕖

袁郇

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
袁，来源于邓深的《宋诗》《赠梅》，原文：花蒙腊雪袁安卧，影落寒江正则魂

苑峤

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
苑，来源于钱珝的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》，原文：玄云低禁苑，飞雪满神州

徵旎

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

诣亚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诣，来源于周必大的《宋诗》《送徐渊子知县朝奉还台》，原文：此去诣台凫举舄，向来行陌雉将雏

本晣

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
本，来源于徐铉的《宋诗》《咏梅子真送郭先辈》，原文：忠臣本爱君，仁人本爱民

羿棕

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
羿，来源于曾巩的《宋诗》《雪后》，原文：射羿未应今独有，嘲雄何必史能评

潭苍

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
潭苍，来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》，原文：苍苍古澄潭，彷彿幽灵居

尉纴

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
尉，来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》，原文：尉佗曾驭国，翁仲久游泉

竺滟

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
竺，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》，原文：糜竺、糜芳，紧守着师父，小心在意者

珧严

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

些菡

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
些，来源于释崇岳的《宋诗》《送悟藏主还姑苏》，原文：将无作有这些子，透这些子能几人

绎芉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
绎，来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》，原文：此生一梦耳，梦觉试寻绎

蓬术

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蓬术，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一五》，原文：九星首天蓬，遁甲云古术

靛醇

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
靛醇，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

颜琲

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
颜，来源于陈棣的《宋诗》《先春赋梅一首》，原文：头白不待摧，颜赪为尔设

季钲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
季，来源于晁说之的《宋诗》《二十二弟获金印》，原文：季也获金印，籀文秦不如

椰樱

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》，原文：椰腹拈来即书簏，芋头煨熟当行厨

瑜礴

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
瑜，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 四》，原文：哭泣双双下垒城，天垒团圆十三星，败臼四星城下横，臼西三个离瑜明

思娄

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
思娄，来源于李曾伯的《宋诗》《甲辰送淮东黎漕趋朝 其二》，原文：击楫少能思祖逖，同舟多頼有娄公

茂正

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
茂正，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制夏中垂钓作》，原文：物茂时平日正长，翠华停驭睠方塘

种荔

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
种荔，来源于戴叔伦的《唐诗》《荔枝》，原文：十年结子知谁在，自向中庭种荔枝

芦舟

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芦舟，来源于姚勉的《宋诗》《章钓仙吹铁笛善医眼与齿相说法尤高 其三》，原文：说起元龙湖海志，扁舟又欲出芦花

蕴珏

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蕴，来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》，原文：吾闻零陵郡，地蕴清淑气

昃舜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昃，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》，原文：共被年丰赐，谁知日昃心

枫境

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远弄琴》，原文：枫林月在户，寒影膝上横

汶婧

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
汶，来源于陈造的《宋诗》《次韵常熟感旧》，原文：移孝为忠贤圣事，期公迄反汶阳田

种羲

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
种羲，来源于章甫的《宋诗》《益睡》，原文：北窗槃礴上羲皇，秫田多种酿壶酒

薏经

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
薏，来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

皙波

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：皆受盟于子皙氏

淅冽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
淅，来源于温庭筠的《唐诗》《舞衣曲》，原文：金梭淅沥透空薄，剪落交刀吹断云

纪桠

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
纪，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：郭璞验幽经，罗含著前纪

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