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如何成功地进行第二次改名？

罗纴澎作者：罗纴澎2024-11-19 18:18:55

第二次改名是一个重要的决定，可能会影响到您的事业、个人形象等方面。成功地进行第二次改名需要一定的技巧和策略。首先，您需要明确要改名的原因，是因为个人发展需要，还是因为之前的名字不太适合您了。其次，您需要选择一个合适的新名字，要考虑新名字的含义、音韵等因素。最后，宣传和推广也是非常关键的，要让更多的人知道您的新名字，以确保改名的效果能够达到预期。在本文中，我们将为您提供更多关于成功进行第二次改名的建议，帮助您顺利完成改名过程。

第二次改名怎么成功

鸢湲

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
鸢，来源于敖陶孙的《宋诗》《再赋薄薄酒》，原文：折腰敛板高鸢肩，何如方床八尺供横眠

恣音

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
恣，来源于顾德润的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌夏目》，原文：灯前恣舞，醉后狂歌

汶沫

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
汶，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九八》，原文：今年看花伴，东去汶阳滨

沐忱

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
沐忱，来源于张扩的《宋诗》《次韵石倅喜江令祷雨有应三绝句 其一》，原文：忱词新沐管城枯，夜启天门玉鏁鱼

幽蒲

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
幽蒲，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望徐方平后闻赦次韵》，原文：未遣蒲车问幽隐，共君应老抱桐孙

央尔

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
央尔，来源于邵雍的《宋诗》《观有唐吟》，原文：天生神武奠中央，不尔羣凶未易攘

隽兴

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
隽兴，来源于卫博的《宋诗》《和人雪诗》，原文：使君浩兴怜诗酒，隽饮谁供五石尊

嶛维

拼音五行释意
嶛liáo木高。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

悟书

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
悟书，来源于刘才邵的《宋诗》《题段成之粟庵》，原文：惜哉山人空索价，不悟心藏万卷书

漳才

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
漳才，来源于贺铸的《宋诗》《海陵西楼寓目》，原文：王孙莫顾漳滨卧，渔父何知楚客才

单礼

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
单礼，来源于程嗣弼的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：导水决谋摧宦者，尊君抗礼屈单于

胧瀚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
胧，来源于王之道的《宋诗》《过含山邮亭和子厚弟壁间韵三首 其二》，原文：透云斜日影朦胧，树杪依微少女风

町蘅

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
町，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：町畽鹿场，熠耀宵行

芃析

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

烯芾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于无名氏的《宋诗》《蔡忠惠祀歌 道边松》，原文：岁久广荫如云浓，甘棠蔽芾安可同，委蛇夭矫腾苍龙

莱颐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
莱，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》，原文：子美蓬莱宫，辉赫輙自怪

馟辑

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于袁燮的《宋诗》《和吕子约霜月有感二首 其一》，原文：劝君且淹留，斯民待安辑

秸汝

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
秸，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

书汉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
书汉，来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》，原文：霄汉时应在，诗书道未沈

孝言

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
孝言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：」子云：「父母在，不称老，言孝不言慈

昶净

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

啸谐

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
啸谐，来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》，原文：顾俦啸侣，鸣声和谐

潮茗

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
潮茗，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：潮音随法转，茗盌怕诗忙

容芃

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
容，来源于赵善扛的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》，原文：玉容依约花阴下

惟艺

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
惟艺，来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》，原文：宝此幅纸，以见太平之游艺，惟秘阁是视

渤泱

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
渤，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：开仁寿域，神孙高拱，渤，玉烛方调

挚殷

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
挚殷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：挚仲氏任，自彼殷商， 来嫁于周，曰嫔于京

易淖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
易，来源于曾觌的《宋词》《菩萨蛮》，原文：阳台云易散

萄芸

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其一》，原文：露浓压架葡萄熟，日嫩登场䆉䅉香

锋博

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
锋博，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・耍孩儿》，原文：我须是笔尖上挣□来的千钟禄，你可甚剑锋头博换来的万户侯

沐琬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沐，来源于廖行之的《宋诗》《次韵酬宋伯潜三首 其一》，原文：珍重三薰更三沐，全胜汤餠试何郎

偕远

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
偕远，来源于朱翌的《宋诗》《读杜诗至减米散同舟路难思共济舟人偶来告饥似诗谶也》，原文：更问偕来人，恐有蔡明远

单苡

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
单，来源于韩元吉的《宋诗》《雪中从邢怀正乞酒》，原文：天公非恶剧，笑我貂裘单

镌佶

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
镌，来源于胡仔的《宋诗》《歌风台》，原文：碑存溪石高嵯峨，汉字漫灭新镌讹，台非旧筑行人过

晰飔

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》，原文：狗扫不见迹，昭晰河汉横

靖朗

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
靖，来源于刘摰的《宋诗》《城北庭》，原文：边尘何日靖，愿一震皇灵

郦仑

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
郦，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：郦元与李渤，地下当噤喑

晢岿

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

励粹

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
励，来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》，原文：励我多苦心，寒庖对珍享

琥醇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
琥醇，来源于孔平仲的《宋诗》《七夕一首呈席上》，原文：琥珀杯浓酒味醇，鬰金裙转舞腰新

尉昊

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
尉，来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》，原文：知尉黔中后，高吟采物华

津栖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
津栖，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 长沮桀溺》，原文：孔父栖栖者，征途方问津

虢忆

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
虢，来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》，原文：兽奔骇类淮淝口，狐媚讙摧虢国眉

婧境

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》，原文：外境莫我惑，贞心长抱一

珩姝

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
珩，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：声身贯律度，动作锵璜珩

肖戍

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
肖，来源于周必大的《宋诗》《梁光远以予真置邱壑中》，原文：野巖非汝肖，山泽称吾臞

景砚

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
景砚，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：移时停笔砚，挥景乏戈鋋

俞炔

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
俞，来源于楼钥的《宋诗》《试俞珣长头笔》，原文：倦游俞老又中州，霜兔抽豪饱盛秋

奎研

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奎，来源于夏竦的《宋诗》《奉观御飞白书应制》，原文：洛画诚难并，奎躔或可同

昃重

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昃，来源于皮日休的《唐诗》《以纱巾寄鲁望因而有作》，原文：今朝定见看花昃，明日应闻漉酒香

嵊晔

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

茹奘

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
茹，来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 南山归敝庐》，原文：会结忘年友，归云茹紫芝

瑜熙

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》，原文：(刘封云)想周瑜破了百万曹兵，他正是擎天玉柱，架海金梁，他有甚歹意

涛冕

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
涛，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・净瓶儿》，原文：剑挥星斗，胸卷江涛

桔雅

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》，原文：桔槔抱瓮两置之，日日斋盂饱菘芥

淖乘

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淖，来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》，原文：西邻余禄无多子，稀薄才堪作淖糜

懿远

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
懿远，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：世之治也，君子尚能而让其下，小人农力以事其上，是以上下有礼，而谗慝黜远，由不争也，谓之懿德

鹄远

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鹄远，来源于李昭玘的《宋诗》《春日游西池》，原文：归路已埃尘，沧波凫鹄远

初白

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
初白，来源于韩淲的《宋诗》《新辟小室自适》，原文：辉辉白日回初暑，拂拂清风动晚阴

锋袁

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
锋袁，来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》，原文：台评公雅铦锋锷，杖齿袁遗抱笔觚

缥缮

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缥，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：缥缈出尘寰，上与太清迫

勃炫

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
勃，来源于王炎的《宋诗》《用元韵寄周推萧法》，原文：蹒跚勃窣我何者，亦许附在交游中

秸栎

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：崇阜踰巘崿，层坛敷秸藁

碧姝

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
碧姝，来源于白珽的《宋诗》《题龚翠巖中山出游图》，原文：纷纷眼底朱成碧，后乘钟家有此姝

壹弈

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
壹，来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》，原文：心谋耳目适，所乐壹能副

戍琳

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
戍，来源于宋之问的《唐诗》《登北固山》，原文：埭横江曲路，戍入海中山

楣皓

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
楣，来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》，原文：独趋一里转巖腹，剥粉败赤逢门楣

渭皖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
渭，来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 二》，原文：渭北新园路，箫笳远更悲

知晤

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
知晤，来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》，原文：晤对不知夕，归途斗星翻

嵊存

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

辰京

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
辰京，来源于陈襄的《宋诗》《墨崖道中作》，原文：夜梦京华阻，披衣望北辰

彬迪

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
彬，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：文质彬彬，然后 君子

嘉祯

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
嘉祯，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：捻香陈所愿，稽首冀嘉祯

耘奂

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
耘，来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》，原文：生女戒勿怒，减输劝其耘

祁翡

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
祁，来源于朱淑真的《宋诗》《新冬》，原文：愚民未论祁寒理，往往相为嗟怨声

亚昱

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：载两髀于两端，两肩亚，两□白亚，脊、肺在于中，皆覆

茗汶

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
茗，来源于陈宓的《宋诗》《次储兄韵》，原文：茗瓯吹积雪，薰鼎拨寒灰

恢里

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
恢里，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵桂嘉任郎中赠别二十四韵》，原文：江山相表里，宇宙殊恢寛

嶂皎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
嶂皎，来源于张起的《唐诗》《早过棃岭喜雪书情呈崔判官》，原文：皎洁停丹嶂，飘飖映绿林

戍勃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
戍，来源于贺铸的《宋诗》《中秋日怀寄潘邠老赋》，原文：西戍角声清且哀，东城鼓动殷然雷

蕋皎

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》，原文：何事东篱数株菊，已将青蕋趁重阳

汉武

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
汉武，来源于欧阳修的《宋诗》《听平戎操》，原文：周宣六月伐猃狁，汉武五道征匈奴

麒真

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
麒真，来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》，原文：使君有令子，真是石麒麟

慈尔

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
慈尔，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》，原文：慈乌求母食，飞下尔庭中

俞纫

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
俞，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：从兹庆，都俞庚载，千岁乐昌辰

茗烽

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
茗，来源于方回的《宋诗》《断酒半月余》，原文：酒徒容改事，瓦碗茗芽香

桅罡

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其一》，原文：干坤老大知心久，日日南风滞去桅

淞禺

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》，原文：剪去吴淞半江水，渔翁不敢叫沧浪

稽召

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
稽召，来源于王庭珪的《宋诗》《寄湖北总领彭子从郎中》，原文：追锋急召归郎省，持槖犹稽侍玉除

谊枝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
谊枝，来源于戎昱的《唐诗》《桂州岁暮》，原文：重谊人愁别，惊栖鹊恋枝

华蔚

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
华蔚，来源于李弥大的《宋诗》《尧峰院》，原文：其下蔚华林，幽禅屹相向

泯唯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泯唯，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其一》，原文：愤时唯泯默，忧国漫咨嗟

暌锋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
暌锋，来源于韦骧的《宋诗》《喜潘通甫回郡》，原文：谈锋暌远踰三月，使指间关涉几程

洛浚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
洛浚，来源于卫宗武的《宋诗》《理学》，原文：濂洛暨关中，浚源接洙泗

瑜滔

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
瑜，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：非不豪似周瑜，壮如黄祖，亦随秋风度

椒遥

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
椒遥，来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其三》，原文：浆酒香浮桂与椒，此间谁惜马蹄遥

睨君

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
睨君，来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》，原文：上饶使君更超轶，坐睨浮山如累块

莘籍

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
莘，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》，原文：莘莘学子求卒业，说经閙若阛门间

兴齐

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
兴齐，来源于韩维的《宋诗》《和太素大雪苦寒》，原文：晨兴出户望，一色四方齐

嘉汉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
嘉汉，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：造物负公还不贫，嘉定庚辰汉庭右

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