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未成年人坐过牢能改名吗？详细解读未成年人在监狱中的情况

谢璞绪作者：谢璞绪2024-11-20 08:23:16

未成年人坐过牢能否改名一直是一个备受争议的话题。根据相关法律规定，未成年人一般不会被判处监禁，而是会被送到少管所接受教育和改造。但如果未成年人犯下重罪，确实需要入狱服刑的情况下，关于是否能改名则取决于具体情况和法律规定。无论如何，坐过牢的未成年人都应该得到社会的关注和帮助，以便重新融入社会，摆脱犯罪的阴影。

未成年人坐过牢能改名吗

般经

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
般经，来源于袁说友的《宋诗》《题端上人诗卷》，原文：般若经中正续灯，可怜白足赤髭人

竣瑗

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》，原文：竣事而彻，侑以乐语

莘染

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
莘，来源于马存的《宋诗》《浩浩歌》，原文：君不见渭川渔父一竿竹，莘野耕叟数亩禾

知琢

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
知琢，来源于皎然的《唐诗》《花石长枕歌荅章居士赠》，原文：楚山有石郢人琢，琢成长枕知是玉

泰霖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
泰霖，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 一》，原文：泥封泰山阯，水散旱天霖

翙璩

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

乾潆

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

潮竹

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
潮竹，来源于姚勉的《宋诗》《富阳道中》，原文：晴江潮后绿，寒日竹间清

孜同

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
孜同，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：勿谓苍苍不吾知，与尔同僚共孜孜

玺筠

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
玺，来源于刘子翬的《宋诗》《读李忠愍文集》，原文：二帝蒙尘方幸虏，六臣奉玺更朝梁

由晗

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
由，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：虽欲从之 ，末由也已

竺俞

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
竺，来源于杨万里的《宋诗》《人日出游湖上十首 其三》，原文：殷勤下天竺，隔水两株开

思简

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
思简，来源于陆游的《宋诗》《立春后十二日命驾至郊外戏书触目三首 其三》，原文：折简亦思招客醉，不堪春困又成眠

檀恺

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
檀，来源于陈与义的《宋诗》《发商水道中》，原文：草草檀公策，茫茫杜老诗

勋焘

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
勋，来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》，原文：气节公卿右，勋庸日月边

翊子

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翊子，来源于宋之问的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首 二》，原文：绿车随帝子，青琐翊宸机

廷白

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
廷白，来源于王禹偁的《宋诗》《戏题二章述滁州官况寄翰林旧同院 其一》，原文：病眼白头唯醉睡，朝廷好事不闻他

葭箫

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
葭，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：斯人玉树明，映我蒹葭恶

玫籍

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
玫，来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：芍药天教避，玫瑰众共嗤

缤鸯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缤，来源于黄裳的《宋词》《永遇乐》，原文：缤纷似翦，峥嵘如画，莫道冬容憔悴

澎挚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》，原文：一妄流到今，狂澜正澎湃

颜朴

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
颜，来源于齐己的《唐诗》《谢兴公上人寄山水簇子》，原文：半幅古潺颜，看来心意闲

竹忱

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
竹，来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 梅亭操》，原文：竹屋夜明，竹户寒声

盂谊

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
盂，来源于杨万里的《宋诗》《明发西馆晨炊蔼冈四首 其一》，原文：盘蔬盂饭趁朝饥，争指枯肠作地基

荑柃

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
荑，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：残梅谢众卉，初柳荑僵株

同祺

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
同，来源于谢调的《唐诗》《芭蕉歌》，原文：（同前

玮竺

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

冉钗

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《李庭老许遗结丝勒帛》，原文：冉冉仍垂绋，

靛丁

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

黎漫

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
黎漫，来源于吕陶的《宋诗》《和喜雪》，原文：向夕层云结，黎明漫漫飞

缘馠

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
馠hān木芳香。
国学点评
缘，来源于刘克庄的《宋诗》《警斋侍郎和放翁与茶山五言寄余次韵一首》，原文：貌丑况古粧，臂短非善缘

昙里

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
昙里，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》，原文：妙理于中现，优昙空里开

栖玫

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
栖，来源于李若水的《宋诗》《次韵高子文秋尽怀归》，原文：自叹栖栖者，谁怜落落人

勤麓

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
勤麓，来源于范纯仁的《宋诗》《和王微之赴韩持国燕集》，原文：与公进退晚相同，曾共忧勤参大麓

珵仓

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

奕纾

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奕，来源于杨邦乂的《宋诗》《金濑吊贞女歌》，原文：遗风奕奕，山高水长

馟畚

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于陈舜俞的《宋诗》《东台》，原文：翁欲事畚筑，金锤莫论堵

睨燃

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
睨，来源于张先的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：睨仙馆陵虚，步入蓬莱

与臻

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
与臻，来源于陈宓的《宋诗》《挽方佥判》，原文：官联仅与冯唐伍，寿考还臻绛老邻

箩沅

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：齐头圆洁箭子长，隔箩耀日雪生光

零旨

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
零，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》，原文：来章敦古谊，吟讽慰漂零

珉勤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
珉勤，来源于韦骧的《宋诗》《答吕秀才》，原文：情礼甚勤无以谢，愧将珉石报琅玕

浠阔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》，原文：万里音容阔，诸生气义均

宗弈

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
宗，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：高宗命陈政公出抚之

淮亦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淮亦，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻泗州僧伽塔》，原文：区区淮汴亦何有，一挹可注沧溟东

晰暄

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晰，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：白晰仙人皆寻衣，衣冠森列蟾蜍墀

霈境

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
霈境，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：羣龙挟雨飞，霶霈浃四境

爕郄

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

炀骊

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

楦熹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

绪猷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
绪猷，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

覃蔻

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
覃，来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》，原文：负弩前驱容漫叟，下帷覃思媿玄经

遥茂

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
遥茂，来源于陈深的《宋诗》《赠孝廉》，原文：缅怀纯茂德，遥睇楚山云

嫣骓

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
嫣，来源于王铚的《宋诗》《毕少董繙经图诗》，原文：嫣然侍侧两少丽，桃叶桃根莫能及

吟瑹

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
吟，来源于释文珦的《宋诗》《栖云楼》，原文：何处动吟情，渔村数声笛

峤郝

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
峤，来源于皇甫冉的《唐诗》《赠郑山人》，原文：枉帆临海峤，贳酒秣陵城

璆瑱

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
璆，来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》，原文：频阅来书谕勤意，愧无青玉报璆琳

觉境

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
觉境，来源于姜特立的《宋诗》《使北》，原文：颇惊魏国山河少，尚觉周家境土悭

童槿

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
童，来源于章甫的《宋诗》《送潘致虚之湖南》，原文：久客儿童狎，穷居草木长

怀瑶

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
怀瑶，来源于宋祁的《宋诗》《送睦州柳从事》，原文：别思瑶华岸，怀乡玉脍天

棋娇

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
棋，来源于程公许的《宋诗》《代上夔帅丁文伯》，原文：古今几枰棋，胜败无常形

祈渌

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
祈，来源于陈造的《宋诗》《春雨寒甚作长句》，原文：去年夏秋走祈禜，云电收藏日血赤

坤缃

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
坤缃，来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》，原文：指点山水穷坤倪，夜谈隠具窥缃绨

昕珑

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
昕，来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》，原文：是时人苦热，出门天未昕

璩晏

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

团谒

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
团谒，来源于许月卿的《宋诗》《仲春初五日报谒》，原文：玉磬蒲团出定音，谒酬与世费浮沉

轼凛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
轼，来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》，原文：再看泥轼归，日谒刺史前

祺磊

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
祺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其一》，原文：思齐文母圣，春日受春祺

惟粹

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
惟粹，来源于梅尧臣的《宋诗》《俨上人粹隠堂》，原文：有堂曰粹隠，惟见安且舒

斐昉

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
斐，来源于张嵲的《宋诗》《秋怀》，原文：泬寥天宇净，斐亹秋云深

蕾茵

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
蕾，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：衰柳败蒲碍眼，喜见芳蕾

尧航

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七六》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫赞易时

闲纴

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
闲，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一一》，原文：身闲不耐闲双手，洗甑炊香夜作茶

楦维

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

汐彰

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汐，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：问津扬子江头，滔滔潮汐东流去

彻辑

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
彻，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：舞彻东风，不减蛮腰秀

箫菀

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
箫，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：九韶叠奏罄箫笙

淖晟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
淖，来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》，原文：见子伊心喜，扶子出泥淖

泊栎

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
泊，来源于张商英的《宋诗》《凌云行》，原文：胜游最后时，萍梗念漂泊

涔晴

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
涔晴，来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》，原文：客行无晴时，涔涔如漏天

竹追

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
竹追，来源于周端朝的《宋诗》《三江口》，原文：吴门台北竹楼隅，三日追陪漫叟居

恺桅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

圭页

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
圭，来源于苏轼的《宋诗》《送孙著作赴考城兼寄钱醇老李邦直二君于孙处有书见及》，原文：故人钱与李，清庙两圭瓒

戚瑧

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
戚，来源于吕本中的《宋诗》《赴济阴留别一公》，原文：愚夫之所欣，智士之所戚

溯澎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
溯，来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》，原文：佳辰溯中元，大第罗燕席

序川

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
序川，来源于陈与义的《宋诗》《舟次高舍书事》，原文：一川木叶明秋序，两岸人家共夕阳

语葆

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
语葆，来源于蔡襄的《宋诗》《谢阮评事》，原文：争如一语醒然悟，独葆天光不外营

桦妍

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

英麒

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
英麒，来源于罗志仁的《宋词》《风流子》，原文：岳公英骨，麒麟旧冢，坡仙吟魄，莺燕长堤

楚颐

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
楚，来源于戴复古的《宋诗》《陪厉寺丞赏芍药》，原文：酴醾压架垂垂老，芍药翻阶楚楚春

什竺

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
什，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：个个折旋皆中矩，什什来归敬岩所

桠郝

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

篌佳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
篌，来源于蒲寿宬的《宋诗》《咏史八首 朝鲜妇》，原文：箜篌弹复弹，河水风弥弥

京源

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
京源，来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》，原文：传之京口别，岁暮始穷源

些吟

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
些吟，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：山中友，试高吟楚些，重与招魂

鸿榆

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
鸿榆，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：飞飞鸿雁行，恋恋桑榆暖

勘泊

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
勘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九○》，原文：有甚心情，管得南泉猫儿，赵州狗子，勘证平田婆，连累周家女

骥谧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骥，来源于王阮的《宋诗》《次韵酬李周翰一首》，原文：累然驽马中，倍觉骐骥别

本楣

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
本，来源于唐明皇的《唐诗》《佛教梵文唵字唐玄宗书并读（原刻石在河南登封，还有御制《老子赞》。） 二》，原文：（〖1〗现在根据最古的敦煌本补入，而把所知所见的石本刻本作为附录，以便参攷

棋沦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
棋沦，来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》，原文：夜棋招隐沦，浊酒会邻里

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