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唱吧怎么可以改名称?详细指南

何琲析作者:何琲析2024-11-22 10:28:40

你是否正在考虑将唱吧改名?不论是因为品牌定位需要更新,还是其他原因,数据指出,重新命名一个企业可以为您带来新的市场机会和认知度。在实施名称变更之前,您需要考虑一些重要因素,如何选择一个合适的新名称、如何在市场上推广新名称、以及如何更新所有相关资料。本文将为您提供详细的指南和步骤,帮助您顺利完成唱吧更名的过程。

唱吧怎么可以改名称

瑥晰

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:既其徂郊,日出晰晰

娄湫

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:则你那口是祸之苗,(娄青做打脸科,云)你怎么多嘴

骅园

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骅园,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻韩园燕集》,原文:骅骝晓踏金谷园,花边立马丝竹喧

尔皤

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
尔皤,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 蒌蒿》,原文:皤老白,角子乌,尔未萌,我已敷

萄茜

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
萄,来源于艾性夫的《宋诗》《富阳出陆》,原文:行尽葡萄三十里,海山青处日初红

祺雯

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
祺,来源于葛绍体的《宋诗》《送竹洲叶成之归省后参学》,原文:寿日长至初,百拜迎春祺

瑄昶

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

娄单

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
娄单,来源于戴叔伦的《唐诗》《塞上曲二首 一》,原文:汉祖谩夸娄敬策,却将公主嫁单于

苏戚

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
苏戚,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》,原文:还家久类苏耽鹤,溷世聊歌甯戚牛

纭蓬

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
纭,来源于孔武仲的《宋诗》《游建隆观》,原文:邂逅马蹄过胜境,纷纭人世得仙居

缪瑺

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
缪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、秋八月癸未,葬我小君缪姜

炀召

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》,原文:劒关夜读相如听,瓜步秋吟炀帝悲

峰燝

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
峰,来源于胡舜陟的《宋诗》《泛歙溪用老杜诗青惜峰峦过为韵 其一》,原文:港浄千寻碧,峰回两岸青

晠寓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》,原文:本无心,随所寓,触虚舟

鹄筱

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访,有诗示怡然并余,余次韵之》,原文:后先度巖壑,颉颃追鸾鹄

茗易

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
茗易,来源于牟巘的《宋诗》《奉寄沈公介石老仙》,原文:不贪富贵即神仙,茗椀香炉古易编

维槐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
维槐,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:维彼槐庭,谓匪儒弗居

诣琪

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
诣,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其一》,原文:儒玄各精诣,衮衮倾谈丛

骓孜

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》,原文:项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情

阮轼

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
阮,来源于王安礼的《宋诗》《酒罩》,原文:醉有陶彭泽,狂如阮步兵

茶本

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
茶本,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:或相对啜茶,舌本跃清语

怀晗

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
怀,来源于史达祖的《宋词》《满江红》,原文:怜牛后,怀鸡肋

寒仟

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
寒,来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》,原文:泠泠潺潺,寒泉

觅煊

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
觅,来源于郑光祖的《元曲》《感皇恩北・呀,那些个投以木桃,报以琼瑶?我便似日影内捕金乌、月轮》,原文:中擒玉兔、云端里觅黄鹤

簌蓬

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
簌,来源于韩偓的《唐诗》《雨》,原文:坐来簌簌山风急,山雨随风暗原隰

婧骓

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》,原文:拔山盖世亦泪下,骓兮虞兮奈若何

皓洵

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皓,来源于韩琦的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:疑是八仙乘皓月,羽衣摇曳上云车

焓悠

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵审知遣兴》,原文:悠悠任通塞,冉冉失少壮

茸怡

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
茸,来源于方岳的《宋诗》《春思 其二》,原文:烟草茸茸匝岸齐,晴天凫浴喜清溪

崧迪

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
崧,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:帝赍天假崧降神,一心可以位干坤

瑜珺

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(刘封云)想周瑜破了百万曹兵,他正是擎天玉柱,架海金梁,他有甚歹意

謇佐

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
謇佐,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:王臣方謇謇,佐我无玷缺

葆珈

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
葆,来源于张扩的《宋诗》《子温作驱疮诗伯初与顾景蕃皆属和蕃以谓不当止酒初以谓宜炼元气予亦戏次其韵》,原文:阿兄言更深,细述葆炼功

其忆

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
其忆,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔喜雪》,原文:怱忆避地歌其雱,携手驱车及寛政

汝良

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
汝良,来源于杜范的《宋诗》《三月某日有感而书》,原文:诗酒荒嬉,恐暴汝良

檀瑱

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
檀,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:柔条不受真珠露,滴沥紫檀心晕

煜笠

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
煜,来源于郭印的《宋诗》《送王吉先兄弟赴试》,原文:华煜煜春扬芳,绾绶归来慰北堂,坐令门地增辉光

荟韦

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荟,来源于张载的《宋诗》《候人》,原文:林木南山荟蔚时,工斤樵斧竟朝侪

珵祈

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

竹珏

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
竹,来源于郑刚中的《宋诗》《大暑竹下独酌》,原文:新竹日以密,竹叶日以繁

嫣旎

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嫣,来源于谢薖的《宋诗》《山间四首 其一》,原文:篱落秋花未得霜,嫣然一笑媚秋阳

纴羡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

淳胥

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淳胥,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・叨叨令》,原文:记不的轩辕一枕华胥梦,学不的淳于一枕南柯梦,盼不的文王一枕非熊梦,成不的庄周一枕蝴蝶梦

昃崔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昃,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:旰昃焦劳,访道缵三朝仁政

缥追

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
缥追,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:缥缈难追

恒旎

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恒,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:夫角之中,恒当弓之畏,畏也者必桡

晣镌

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

矜荷

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
矜荷,来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》,原文:曾读丘坟叨典领,再分符竹荷矜容

骃尧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

正隽

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
正隽,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

奘晷

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

烯霓

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于鹿虔扆的《唐诗》《女冠子 二》,原文:步虚坛上,绛节霓旌相向,引真仙

昕葵

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
昕,来源于李新的《宋诗》《祭先农》,原文:载耒与耜,昕及南亩

晃娄

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》,原文:霏微入疏户,眩晃先朱阁

玖浦

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
玖,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》,原文:辱君此赐固已厚,何以报之乏琼玖

婕瑷

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婕,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

运戈

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
运戈,来源于曾巩的《宋诗》《冬暮感怀》,原文:惨错天运内,止戈信谁能

沉湲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
沉,来源于董风子的《宋诗》《题店壁》,原文:太乙元君遇虎龙,沉沉三洞锁青风

元重

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
元重,来源于李石的《宋诗》《夜读韩子苍文二首 其二》,原文:二河忠义雪山重,元祐何由见古风

荑洌

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
荑,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

洲棕

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
洲,来源于司马光的《宋诗》《答陈进士谓之忆江东旧游见赠》,原文:顾渚烟波阔,长洲草树微

箴里

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
箴里,来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》,原文:我作西园诗,以为里人箴

汝漾

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
汝,来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》,原文:乐吾乐兮,乐不汝违

易恺

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
易,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:’今时 则易然也

绘繁

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
绘,来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》,原文:他日凌烟求绘匠,愿凭丹笔为形容

汝京

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
汝京,来源于叶李的《宋诗》《纪梦》,原文:老仙笑许汝可教,引领直上朝玉京

中蒲

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
中蒲,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・混江龙》,原文:把我赶在破瓦窑中挨冻馁,教人道披着蒲席说家门

磐页

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
磐,来源于孙锐的《宋诗》《过震泽别业次壁间韵》,原文:桑磐自是君家味,何羨区区涪上翁

荑栾

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
荑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

堇庄

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
堇庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

尤瑗

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尤,来源于王禹偁的《宋诗》《栽木芙蓉》,原文:穷秋竟憔悴,花小尤不嘉

栎柯

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
栎柯,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》,原文:社栎其何颜,繁柯日滋茂

煊椎

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

棣舸

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棣,来源于牟的《宋词》《水调歌头》,原文:叔父茅封贵,先帝棣华亲

谐殷

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
谐殷,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:望君家,殷勤首肯,早谐结发

淳白

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
淳白,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》,原文:荔饷深红陋樱枣,桂醅淳白比琳琅

璇秸

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
璇,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿刘宰》,原文:天上已催班玉笋,日边行见月璇题

馠良

拼音五行释意
hān芳香。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》,原文:张良,你信他做甚么

谊骃

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
谊,来源于戴复古的《宋诗》《送姪孙汝白往东嘉问讯陈叔方诸丈》,原文:道谊无穷达,文章有是非

僖滇

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》,原文:盟立僖公也

澎銮

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》,原文:残音到石未肯回,澎湃犹能作宫羽

绍姣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
绍,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:汝克绍乃显祖,汝肇刑文、武,用会绍乃辟,追孝于前文人

玖永

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
玖永,来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示长篇》,原文:言诗终不称,永愧赋琼玖

燮麟

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
燮,来源于方回的《宋诗》《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》,原文:一令而民说,燮调奠干坤

鑫戈

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:一官既已得,势利寻戈矛

俐淄

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》,原文:"(唱)但见俺有些儿不伶俐,便说是女娘家要哄骗东西

袁研

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
袁,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十九》,原文:三(袁、项校「一」)种逐耶孃,一种惜身命,一种忧死亡

棋翡

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
棋,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运副使太常李博士》,原文:棋阁连花坞,书窗映烛笼

珑纶

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珑,来源于白居易的《唐诗》《竹窗》,原文:烟通杳蔼气,月透玲珑光

丁凇

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
丁,来源于徐似道的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:爷娘死后更伶丁

姣榭

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:有如姣恶各具体,肉骨不可强彫锼

经礴

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
经礴,来源于刘学箕的《宋诗》《僊洲呈刘伯益沈庄仲》,原文:解带小盘礴,寻胜还经丘

晨袁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晨袁,来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其二》,原文:袁门晨尚闭,剡艇夜应拿

中华

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
中华,来源于苏轼的《宋诗》《壶中九华诗》,原文:五岭莫愁千嶂外,九华今在一壶中

温懿

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
温懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其四》,原文:衎我懿德,执事温恭

豫琅

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
豫,来源于苏籀的《宋诗》《稽山漫作一首》,原文:三餐佚豫年其有,一醉陶然日不贫

峪珹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chéng玉名。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

棋珹

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chéng玉名。
国学点评
棋,来源于黄庚的《宋诗》《东山谢太傅祠蔷薇台》,原文:围棋别墅却秦军,千载功名一窖尘

坤城

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
坤城,来源于范成大的《宋诗》《胡宗伟罢官改秩举将不及格往谒金陵丹阳诸使者遂朝行在颇有倦游之叹作诗送之》,原文:软红三尺长安道,九重城阙干坤绕

琮烯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:疏璧琮,以敛尸

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