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如何方便快捷地共享文件并修改文件名字?

胡馟中作者:胡馟中2024-11-25 14:28:52

在日常工作中,经常会遇到需要共享文件并修改文件名字的情况。这时,我们可以利用电脑或手机上的共享文件功能,轻松实现文件的共享和管理。首先,打开要共享的文件,点击分享按钮选择共享选项,然后通过邮件、社交媒体或云存储平台分享给他人。接着,在共享文件的基础上,我们可以修改文件名字,方便地对文件进行分类和整理。通过这种简单的操作,我们可以高效地共享文件并管理文件名字,提升工作效率。

共享文件 修改名字

绍瑄

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绍,来源于岳珂的《宋诗》《张文忠至都帖赞》,原文:亦犹即绍圣以侮元祐之正,用大观以反崇宁之谲

仓存

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
仓存,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:米元章史论稍公,遗物太仓存一稊

芗袤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
芗,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:逋尔何如,西湖惯见,影斜芗动

澜媵

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
澜,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石潭》,原文:清冷无波澜,潎潎鱼相逐

晰弘

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:声名昭晰,文物葳蕤

淄岐

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淄,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:留祸启临淄,败谋岂非天

皎汉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
皎汉,来源于释道潜的《宋诗》《余初入智果院》,原文:胸中廓秋汉,皎绝微云滓

棋崔

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
棋崔,来源于李颀的《唐诗》《弹棋歌》,原文:崔侯善弹棋,巧妙尽于此

纴旬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

弘斌

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
弘,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:末路诚刺促,中扃故弘敞

昃曼

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
昃,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:短景中俄昃,孤烟散复收

楦颐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

朔诏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
朔诏,来源于强至的《宋诗》《送河北提刑王詹叔郎中被诏充开封府判官》,原文:朔陲使者声名久,随诏南辕佐赵张

棂荷

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

芹页

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芹,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:朝采水中芹,莫采水中茆

苡笃

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
苡,来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》,原文:薏苡或招谗,胡椒能惹祸

柃葵

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其二》,原文:一样薰风分五色,蜀葵林畔按凉州

芮蓁

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
芮,来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》,原文:共觉共兜乱尧世,何须虞芮质周田

籍和

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
籍和,来源于陈用拙的《唐诗》《殿试茘枝诗》,原文:橘柚远惭登贡籍,盐梅应合共和羹

臻娥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其三》,原文:扶持用礼乐,行苇于焉臻

嘉薏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
嘉薏,来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》,原文:唐安薏米白如玉,汉嘉栮脯美胜肉

昊淅

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
昊,来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》,原文:繁开不负朝阳色,独步非关昊帝私

昃蓬

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昃,来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其一》,原文:我有不入馿耳句,日盈月昃未容呈

茶含

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
茶含,来源于陈宓的《宋诗》《游武夷 其三》,原文:含溪嚼茶坐盘石,怅惆欲趁西飞霞

皖笈

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
皖,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

皤烯

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
皤,来源于张嵲的《宋诗》《夏养真父挽词》,原文:四十青春鬓未皤,翻如槁谢叶辞柯

酝遥

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
酝遥,来源于胡擢的《唐诗》《句》,原文:瓮中每酝逍遥药,笔下闲偷造化功

蓓择

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蓓,来源于郑獬的《宋诗》《菊》,原文:绿蓓今著花,又见秋风回

纲容

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纲容,来源于王奕的《宋诗》《题彭泽旧县狄梁公祠》,原文:周纪唐纲一线间,旋干容易转坤难

芸晳

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芸,来源于周必大的《宋诗》《静庵曾伯虞挽词》,原文:芸芸已归根,吊客无多谈

悟旷

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
悟旷,来源于朱熹的《宋诗》《再赋解嘲》,原文:岂悟旷士怀,泛若不系舟

逸储

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
逸储,来源于杜昆吾的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:掷地文章逸,匡储羽翼成

锦芍

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
锦芍,来源于吴融的《唐诗》《禁直偶书》,原文:锦砌渐看翻芍药,鏁窗还咏隔蟾蜍

沅旷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其一》,原文:政以沅湘远,无由书疏频

靛礼

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

意瑺

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
意,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:闲情意远

凛浦

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
凛浦,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:南浦采蒲当凛冽,西溪踏石向暄妍

雅倩

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
雅倩,来源于苏籀的《宋诗》《范箕叟啜茗一首》,原文:雅倩樊蛮诵长恨,饮茶亦可拟芳斟

韦肖

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
韦,来源于释文珦的《宋诗》《晚步》,原文:可保禅身终放浪,从教尘世各脂韦

武追

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
武追,来源于许及之的《宋诗》《转庵挽词》,原文:小阮竹林思步武,仲芳蒿里得追随

暌屹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
暌,来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》,原文:湖水春来泛碧波,伊人暌隔怅如何

允舜

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
允舜,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:尧舜之禅,允矣嘉躅

谨知

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谨知,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其二》,原文:但谨鸡鸣问,何知鹤发侵

魁珞

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
魁,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 司马将军歌》,原文:身居玉帐临河魁,紫髯若戟冠崔嵬

姿绎

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
姿绎,来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》,原文:玉灵惭异质,绎属近幽姿

澎晋

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》,原文:况今佛流正澎湃,平地丈浪腾沧溟

椒静

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
椒静,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 夫人合五首 其一》,原文:杳杳画梁巍架杏,沉沉香壁静涂椒

莞峻

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
莞,来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》,原文:媿无莞簟,班荆席藁

烁皓

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
烁,来源于释如珙的《宋诗》《寄明藏主》,原文:一颗如来藏里珠,灵光烁破众人疑

澎芙

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
澎,来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》,原文:飞廉上助澎湃威,冯夷不辟泉源脉

舸粹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
舸,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容面自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书数言》,原文:去年海峤席未温,一舸乘潮又催□

汐棋

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汐,来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》,原文:霜染溪枫叶叶丹,翠鳞浮动汐波闲

白虞

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
白虞,来源于苏轼的《宋诗》《送钱藻出守婺州得英字》,原文:黄金招乐毅,白璧赐虞卿

瀚遒

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瀚,来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》,原文:有如瀚海鸿,随波自浮沉

纫尔

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
纫尔,来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》,原文:留尔纫秋桂,归欤迫戍瓜

亦皋

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
亦皋,来源于曾巩的《宋诗》《尹师鲁》,原文:尹公素志任天下,众亦共望齐皋伊

重清

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
重清,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其五》,原文:况是九重当夏凊,偏于扇枕得清风

箫影

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
箫影,来源于张纲的《宋诗》《友人哭内作诗次韵》,原文:登台曾是吹箫侣,对影今为舞镜雄

泰篌

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
泰,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠秦止斋》,原文:虚室乃生白,天光始发泰

恺璐

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恺,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:智嚢樗里子,痴绝顾恺之

姿萄

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
姿,来源于曹勋的《宋词》《定风波》,原文:映竹幽姿深有思

备潆

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
备,来源于于石的《宋诗》《邻叟言》,原文:府帖点乡兵,井邑备攻守

奎州

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
奎,来源于葛胜仲的《宋诗》《二圣图书》,原文:宸章端与三坟并,奎画全将六义该

洛颉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
洛,来源于王遂的《宋诗》《送李果州归蜀》,原文:迢迢数千年,伊洛乘其流

治勉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
治勉,来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》,原文:兹其时矣盍勉旃,无使治行专颍川

晠慕

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于楼钥的《宋诗》《旌表门闾安人陈氏挽词 其一》,原文:孙子传清白,闺门慕肃雍

州旆

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
州旆,来源于周紫芝的《宋诗》《强幼安用余与曾同季唱酬韵作二章见寄谨用韵为谢 其二》,原文:锦囊题句近,旧旆得州新

袁佰

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
袁,来源于廖行之的《宋诗》《又和前韵十首 其五》,原文:客舍袁安雪壅扉,清标廪廪讵容欺

鸯琀

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
鸯,来源于史达祖的《宋词》《点绛唇》,原文:多少荷花,不盖鸳鸯冷

沅宗

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
沅宗,来源于卢奎的《宋诗》《晓望 其三》,原文:郭外临沅一水长,朝宗东下合潇湘

郇汐

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

彰砺

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
彰,来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》,原文:圣言孔彰,是训是谟

札夕

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
札,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:掷札成柳枝,溉瓶养泉脉

蕴亦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蕴亦,来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其二》,原文:虚中原有爱,造蕴亦何难

琢翙

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
琢,来源于赵孟坚的《宋诗》《和陈鲁山社日西湖二首 其二》,原文:扬镳联胜士,琢句策奇功

尚暖

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
尚暖,来源于田锡的《宋诗》《和太素早春书事忆游京国》,原文:微雪尚妨天气暖,衰林先让鸟声春

清玮

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
清,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:谪下神清洞

徽融

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
徽融,来源于祝钦明的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》,原文:式昭纂庆,方融嗣徽

桠凛

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

凡宗

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
凡宗,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其三》,原文:一洗凡马空,斯文有宗主

悦谊

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
悦,来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》,原文:吏则心服,民则心悦

瑭酝

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

泉炀

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泉,来源于刘克庄的《宋诗》《书堂山》,原文:勗哉山中友,勿厌泉石贫

宛童

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
宛童,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一四》,原文:儿童居宛丘,里巷昔所经

姣晴

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《古鉴》,原文:鉴面祗知西子姣,照心难见比干真

钲遒

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
钲,来源于和岘的《宋词》《六州》,原文:角声励,钲鼓攸宜

本幂

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
本,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:随情任性,本自无机

沦昭

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
沦昭,来源于何梦桂的《宋诗》《观慈乌反哺》,原文:民彝天理久沦斁,闻此肝胆为昭苏

蔓柳

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蔓柳,来源于释居简的《宋诗》《题丘使君竹坡》,原文:枯榆与老柳,莫蔓夫子墙

晖琬

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晖,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:聊为玄晖老,共拂尘埃

尔恤

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
尔恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:今尔有众,汝曰:『我后不恤我众,舍我穑事而割正夏

夷纯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
夷纯,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:若由夷之纯美兮,介子推之隐山

尉松

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尉松,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其二》,原文:携持頼有竹都尉,偃蹇更逢松大夫

时郦

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
时郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》,原文:路入高阳感郦生,逢时长揖便论兵

晶胭

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
晶,来源于程公许的《宋诗》《元夕题灯龛四首 其四》,原文:水晶帘映宝灯明,海上移来不夜城

萌銮

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
萌銮,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:仁里爰瞻严父祠,徐銮式徇黎萌意

覃幽

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
覃幽,来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》,原文:仁风被动植,德泽覃幽明

骓湫

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:圉人还进望云骓,性强步阔无方便

尉志

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
尉志,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》,原文:东野龙钟衣绿归,分甘假尉志何卑

笃卿

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
笃,来源于李觏的《宋诗》《送王尉》,原文:谁怜君子笃亲意,况是明王孝治时

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