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如何获得学校改名那大二毕业证？全面解析

董钊棂作者：董钊棂2024-11-27 01:47:19

想要获得学校改名那大二毕业证，首先需要了解相关的操作步骤。在当今社会，毕业证书是进入社会工作或继续深造的重要凭证，因此很多人都希望能够获得自己的毕业证书。针对学校改名那大二的毕业证，需要完成一系列步骤，包括办理材料、提交申请、缴纳费用等。在这篇文章中，我们将为大家详细介绍如何获得学校改名那大二的毕业证，希望能帮助到有需要的人群。

学校改名那大二毕业证

经箴

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
经，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：一别经年今始见

皤婳

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
皤，来源于林泳的《宋诗》《题百五叔自得斋壁》，原文：矮屋匡床两鬓皤，逍遥委顺奈吾何

瑄瑧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

韶菀

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
韶，来源于周密的《宋词》《玲珑四犯》，原文：年少忍负韶华，尽占断、艳歌芳酒

本烯

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蜂第十七（京本列第十一○五首） 二》，原文：定有伏兵居草莽（辛本、川本、京本作「泽」），好防林木与山崖，先探保无灾

珞翰

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

卿炘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：卿、大夫西面北上

漪里

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
漪里，来源于孔平仲的《宋诗》《泛涟水》，原文：涟漪二十里，清淡得我性

璩旌

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

旨津

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旨津，来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》，原文：彫谈筌奥旨，妙辩漱玄津

蓁徽

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
蓁，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

晶宜

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晶宜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・一任他漫天巧结银河冻，半霎儿满地平铺素剪绒，则落得高卧先生》，原文：难栽玛瑙坡，宜插水晶瓶

航未

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
航未，来源于朱松的《宋诗》《将宿松溪罗汉舟小不果渡廼宿资寿二首 其一》，原文：一苇欲航心未稳，故穿危径取墙阴

纴诺

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

旬槿

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旬槿，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：两旬绿秀承红嫩，一日篱槿何能淑

浅颖

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
浅颖，来源于释文珦的《宋诗》《得两金铺乃秦汉门物以充水滴因作歌》，原文：渟泉于中浅且清，玄颖由此生光晶

瑄奎

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

芗瑗

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芗，来源于吴编修的《宋词》《八声甘州》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

娴涵

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

煊庭

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

滢愉

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

诚惟

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
诚惟，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：惟公古君子，诚信本天资

燮梁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
燮，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：布燮，长和国人犹言宰相也，非人名，《全唐诗》与作者名等视之，失察矣

韵麒

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
韵麒，来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》，原文：童年气韵已不羣，四座愕视天麒麟

芃瑥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芃，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

浩境

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
浩境，来源于冯时行的《宋诗》《与诸友同坐梅下月雾凄清风琴泠然不类人世各联三二语醉归卧南窗下明日征所出语皆忘失不记因追赋古诗以补遗缺》，原文：清绝非人境，浩荡真醉乡

蕴彻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
蕴彻，来源于庞谦孺的《宋诗》《表侄赵文鼎监税传老拙所定九品杜诗说正宗作诗告之》，原文：岂惟蕴蓄彻遮栏，要使幽深尽呈露

颖治

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颖治，来源于李石的《宋诗》《送范颖胄》，原文：后来诸孙颖与路，元祐衣冠相整治

浦瞻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
浦瞻，来源于陈恬的《宋诗》《送南禅和尚东迁灵巖》，原文：汝浦共瞻云独往，灵巖遥伫锡东飞

梧华

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
梧华，来源于汪元量的《宋诗》《北征》，原文：回首叫重华，苍梧云正横

勋宸

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
勋宸，来源于袁说友的《宋诗》《会新第进士和陈振享韵》，原文：屈指吴门多盛事，眼看勋业佐宸旒

馚蕊

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《淘金令》，原文：灯前报蕊，鹊噪檐前喜

茸铮

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
茸，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈田子平六言》，原文：茸割即非茸割，肥羊自是肥羊

浦彦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
浦彦，来源于赵汝腾的《宋诗》《会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首》，原文：英英奇节东州彦，凛凛清风南浦豪

椰献

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
椰，来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》，原文：窥墙数柚实，隔屋看椰叶

胭析

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
胭，来源于蔡戡的《宋诗》《饯张平甫折海棠赠之》，原文：海棠新过雨，染就胭脂色

其瑥

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
其，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：其地何

燏懿

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

栾隽

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

陵昼

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
陵昼，来源于鲍溶的《唐诗》《经秦皇墓》，原文：白昼盗开陵，玄冬火焚树

竺时

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
竺时，来源于毛滂的《宋诗》《次韵琳老中秋月》，原文：何时天竺山前路，细听烟崖坠子声

什孝

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
什，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：栖栖县博士，进退阶伍什

团栗

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
团栗，来源于徐鹿卿的《宋诗》《中秋对月有怀》，原文：烹茶煨栗对秋辉，老穉团栾相尔汝

般琰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
般，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・一半儿》，原文：(正末唱)似这般俺夫妻不忍

颐迪

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
颐，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答詹望之》，原文：伯仲吹箎埙，北堂奉期颐

文瑭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
文，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：另项楚对此有考证，文刊《中华文史论丛》

朝磊

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
朝磊，来源于张九成的《宋诗》《菖蒲》，原文：终朝澹相对，浇我磊磈胸

晗畅

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

卓政

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
卓政，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：回视卓鲁辈，政可束高阁

伽境

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
伽境，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》，原文：沈机造神境，不必悟楞伽

炅庄

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

政川

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
政川，来源于范纯仁的《宋诗》《和王微之赴韩持国燕集》，原文：颍川太守无羁束，为政课卑才第六

岚彤

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
岚，来源于喻良能的《宋诗》《由真隠至枕峰寺 其二》，原文：秋意撩人切，岚光泼眼浓

觅柏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
觅柏，来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》，原文：强取酒卮浮翠柏，懒开粽叶觅杨梅

畚憬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》，原文：谁将畚锸千夫力，添上园林一倍清

璞淬

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璞，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》，原文：隋珠既璀璨，和璞无踳驳

嶛璎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

识媖

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
识，来源于苏轼的《宋诗》《籴米》，原文：怅焉抚耒耜，谁复识此意

绪泊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
绪泊，来源于陈渊的《宋诗》《次韵安茂通同薛参议上巳日唱和》，原文：飘泊伤春绪，艰难作吏情

朝缈

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朝缈，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 二》，原文：青松霭朝（丁、戊作「明」）霞，缥缈山（戊作「上」）丁村

棕书

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棕，来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》，原文：凌霄多半绕棕榈，深染栀黄色不如

悠桢

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
悠，来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》，原文：季也有行役，我思独悠悠

禄崇

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
禄崇，来源于萧燧的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：与子基图永，居尊福禄崇

泷晟

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
泷，来源于赵蕃的《宋诗》《严州道间得顺风俗云七里泷篙师云风便才七里无风乃七十里尔》，原文：旧云七里泷，实乃七十里

涧华

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涧华，来源于王正己的《唐诗》《句》，原文：洗盂秋涧日华动，捣药夜坐秋气深

冬择

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，齐人伐我

曜莆

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
曜，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二五》，原文：启明曜东汉，万足争奔趋

柯茯

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
柯，来源于李处励的《宋诗》《题萃清阁》，原文：南柯一梦还，不待黄粱熟

戍君

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
戍君，来源于刘牧的《宋诗》《次韵经略吴及石门洞》，原文：地远饶征戍，君来息鼓鼙

决澧

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
决，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》，原文：行矣决显用，此理君奚占

朦瑥

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
朦，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第四拍》，原文：夜中归梦来又去，朦胧岂解传消息

莱永

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
莱永，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：著莱衣戏舞，千春永如是日

炜岐

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：礼容有炜，肸蠁来歆

园冕

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
园冕，来源于欧阳修的《宋诗》《借观五老诗次韵为谢》，原文：脱遗轩冕就安闲，笑傲丘园纵倒冠

研芃

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《圣门》，原文：研求岂足窥微指，博约何由遇硕师

什昉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
什，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：舜唯一鳏民，冗冗作什器

兴卿

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
兴卿，来源于王十朋的《宋诗》《林明仲和诗复用前韵》，原文：楼上清欢庾公兴，桥间壮志马卿题

兹勰

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
兹，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其二》，原文：儿童勿除去，佳处正在兹

瑱箪

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

芉熠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

汶袤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

冉璎

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：”冉有曰：“既庶矣， 又何加焉

炀胭

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》，原文：炀之渝，德焉归

韶嶛

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
嶛liáo木高。
国学点评
韶，来源于丁谓的《宋诗》《箫》，原文：庄籁知天理，虞韶见帝心

衡萱

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
衡，来源于于志宁的《唐诗》《冬日宴羣公于宅各赋一字得杯》，原文：陋巷朱轩拥，衡门缇骑来

舸町

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
舸，来源于孟光的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：素舸轻翻浪，征帆背落晖

茗滇

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《文叔折柬夸其夜宿湖心午登南屏石洞纳凉》，原文：斋盂茗椀复宴坐，了义不必开禅林

捷敦

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
捷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：晋人纳捷菑于邾

嫣麟

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嫣，来源于郑域的《宋词》《蓦山溪》，原文：嫣然一笑，风味人间没

莹尔

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
莹尔，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：清光莹尔互辉映，当暑自可消炎蒸

纬备

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
纬，来源于张镃的《宋诗》《对雪》，原文：藕边侵纬宿，酥畔比螺蛏

郅恒

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

恒蕾

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》，原文：栖心隠逸故非常，大约恒持要久长

识樟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
识，来源于史达祖的《宋词》《蝶恋花》，原文：胡蝶识人游冶地

晖懿

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晖，来源于胡宿的《宋诗》《西郊二首 其一》，原文：高楼十二曲，倚遍到斜晖

町珑

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》，原文：畦町苗初实，池塘滴尚涓

磐灿

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
磐，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：六社居民皆覆没，九泉磐石尽飞翻

兴蔻

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
兴，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：协赞中兴，圣意方倾注

存荷

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
存荷，来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其二》，原文：因存橘树斜通径，怕碍荷花小著桥

楚诚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
楚诚，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：我性本齐缓，汝资诚楚慓

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