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如何在淘宝上帮好友改名字？

马勘笈作者：马勘笈2024-11-28 04:44:56

在淘宝上帮好友改名字是一项常见的操作，但也有许多用户不清楚具体的步骤和注意事项。首先，进入淘宝个人中心，点击“设置”-“基本信息”，在“个人信息”中找到“昵称”一栏，点击“修改”，输入新的昵称并保存即可。需要注意的是，每个淘宝账号每年只能修改一次昵称，所以要慎重选择。希望以上内容能帮助到你。

淘宝好友改名字

媖州

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

墨页

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
墨，来源于赵抃的《宋诗》《四绝堂》，原文：已是金银界，仍为翰墨场

哲涧

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
哲，来源于郭祥正的《宋诗》《又和英伯四首 其二》，原文：登临同俊哲，笑傲不羁孤

祈洛

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
祈，来源于田锡的《宋诗》《水霖》，原文：却为农家妨歛获，丛祠精舍拟祈晴

闰寒

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
闰寒，来源于宋庠的《宋诗》《闰十二月望日立春禁中作》，原文：闰历先春破腊寒，彩花金胜宠千官

征廷

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
征廷，来源于赵蕃的《宋诗》《送韩建宁赴召二首 其一》，原文：祇言治行称黄覇，果见朝廷征弱翁

萝蓓

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
萝，来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》，原文：抱瓮同灌畦，牵萝来补屋

乔珏

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
乔，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 陆机宅》，原文：高门非昔时，乔木或遗阴

璆绎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璆，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：为赋奕棋句，璆琳吐胸脇

枫麓

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
枫，来源于岳珂的《宋诗》《碧云亭晚眺二首 其二》，原文：日落青枫浦，云平白苎山

札珲

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《杨谨仲和顷者三诗见贻复次韵六首 其六》，原文：浑忘帝城札，好在竹林游

碧斐

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
碧斐，来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》，原文：紫树雕斐亹，碧流滴珑玲

蔳琅

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于李新的《宋诗》《题啸竹轩》，原文：琅玕影动分清奏，鸾凤声寒得至音

术殷

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
术殷，来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》，原文：我来借问修行术，数日殷勤美兹物

耘楹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
耘，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：耕先耘后计未失，谁谓山林迹如扫

献喻

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
献，来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》，原文：咨诹或献诗，盖覆乃其策

茯璨

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其四》，原文：凭君为买金鸦觜，归去秋山斸茯苓

勋煊

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
勋，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：它年勋业上云台

僖婷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
僖，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：咸颂僖公柏，谁言庄氏椿

馠葭

拼音五行释意
馠hān木芳香。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于刘跂的《宋诗》《舟行怀斯川用王介甫韵》，原文：蒹葭雁鹜泽，清浅良可喜

常兴

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
常兴，来源于宋自然的《唐诗》《遗诗》，原文：（《茅亭客话》四）（〖1〗《全唐诗》无宋自然诗，兹据《茅亭客话》补其事迹：宋自然，长兴中遂州贫士，常于街市中行乞

绅荑

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绅，来源于郑谷的《唐诗》《谷比岁受同年丈人故川守李侍郎教谕衰晏龙钟益用感叹遂以章句自贻》，原文：多感京河李丈人，童蒙受教便书绅

融熹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
融，来源于陈三聘的《宋词》《虞美人》，原文：融融睡觉东风息

暖虔

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
暖虔，来源于吴融的《唐诗》《浐水席上献座主侍郎》，原文：暖泉宫里告虔回，略避红尘小宴开

重凰

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
重凰，来源于陈德武的《宋词》《归朝欢》，原文：凤凰台近月重圆，紫薇花暖香依旧

央飔

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
央，来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》，原文：庆事川方至，欢呼殿未央

蓓川

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蓓，来源于陈造的《宋诗》《赵守燕王漕致语口号》，原文：春还蓓蕾生谭笑，香泛叵罗賸献酬

沐卓

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沐，来源于李流谦的《宋诗》《十月十五日同黄大博出城》，原文：休沐来寻九里松，故因晴日觉春容

缤里

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
缤里，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：追送三十里，酒炙罗缤纷

蓁零

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：旧迹固蓁莽，胜概犹出众

荏秋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
荏秋，来源于杨泽民的《宋词》《丹凤吟》，原文：荏苒秋光虚度，玩月池台，登高楼阁

椿允

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
椿，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》，原文：太平天子方求旧，但指松椿祝寿祺

雯壹

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

艾戍

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
艾，来源于项安世的《宋诗》《贺孟漕为疫祷雨》，原文：病祝香灯犹未炷，疫民鍼艾已先痊

昂郇

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
昂，来源于魏了翁的《宋诗》《送张总卿护饷益昌》，原文：士安虽善操低昂，弘羊百世仍同涂

惟越

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
惟越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予不惠若兹多诰，予惟用闵于天越民

礼诣

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
礼诣，来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》，原文：礼官三请诣磬所，朱扉咿

由冉

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
由冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”季子然问：“仲由、冉求可谓大臣与

崇扬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
崇扬，来源于李沛的《唐诗》《海水不扬波》，原文：明朝崇大道，寰海免波扬

袁鹭

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
袁，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一一七》，原文：承袁宾同志提供资料

曜暌

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
曜，来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖寺》，原文：至今韦公碑，照曜苍崖幽

朦才

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
朦才，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・采茶歌》，原文：月色朦胧天色晚，鼓声才动角声哀

松茜

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
松，来源于林正大的《宋词》《意难忘》，原文：汹汹松风

缨郦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缨，来源于李弥逊的《宋诗》《五松寺》，原文：尘缨得暂解，俗驾聊可息

漫纾

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
漫纾，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其一○》，原文：救急终无策，纾忧漫有诗

笃言

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
笃言，来源于王洋的《宋诗》《寄何宣仲》，原文：假能作意笃恩好，言语不过时芳馨

诏铮

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
诏，来源于张谓的《唐诗》《饯田尚书还兖州》，原文：更乘归鲁诏，犹忆破胡勋

棂珞

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》，原文：溪山雨后翠欲活，棂槛风来清有余

冶蔚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
冶，来源于吕南公的《宋诗》《送唐杰重过金陵》，原文：只有北山长好在，为余频上冶城头

廷纬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
廷纬，来源于刘鉴的《宋诗》《见率斋王廉使 其一》，原文：从来文武相经纬，正在朝廷妙卷舒

缃棹

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
缃，来源于李光的《宋诗》《读书》，原文：朱黄纷几砚，缃素互编帙

淳瑾

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淳，来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》，原文：淳熙之间，天下为公

朔忱

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
朔，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其五》，原文：愁烟锁平甸，朔吹绕寒枝

钰英

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：英 英白云，露彼菅茅

含津

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
含津，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其二○》，原文：秋渠溜宿雨，园蔬含土津

裴莞

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
裴，来源于鲍溶的《唐诗》《寄海陵韩长官》，原文：吏散重门印不开，玉琴招鹤舞裴回

陵槐

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
陵槐，来源于陈普的《宋诗》《咏史 李广李陵 其一》，原文：茂陵无奈太仓陈，槐里家传本助秦

芨采

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

盂容

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
盂，来源于郭祥正的《宋诗》《徐州黄楼歌寄苏子瞻》，原文：浑涛舂撞怒鲸跃，危堞仅若杯盂浮

篁籍

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
篁籍，来源于刘敞的《宋诗》《初到淮西读书申申堂寄友》，原文：洒心赖篇籍，发兴依松篁

茗晷

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
茗，来源于皎然的《唐诗》《白云上人精舍寻杼山禅师兼示崔子向何山道上人》，原文：识妙聆细泉，悟深涤清茗

琮术

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琮，来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》，原文：琮玉温姿轻拂拂，鞠衣嘉色宛飘飘

川辑

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
川，来源于张耒的《宋诗》《宿樊溪》，原文：大川失汹涌，浅水澄可鉴

瑥辰

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于黄庭坚的《宋诗》《司马文正公挽词四首 其三》，原文：清班区玉石，宝历顺星辰

暖榷

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
暖，来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》，原文：香花开暖日迟迟

知静

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
知静，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二八》，原文：仙家气象闲中见，真宰功夫静处知

惟奕

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
惟奕，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其四》，原文：非惟頼先庆，奕叶艺忠义

语欢

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
语欢，来源于唐庚的《宋诗》《晚春寄友人二首 其一》，原文：何时执手同樽酒，收拾清欢笑语中

品捷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
品，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：我作八品吏，洛中如系囚

纪炅

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
纪，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：宾客、丧纪，亦如之

淅榭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
淅，来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》，原文：暑行戒接淅，江边远风披

渌治

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渌治，来源于杨万里的《宋诗》《送钱文季佥判》，原文：胡为俯首莲泛渌，如有用我试治民

晢尹

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

盛栎

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
盛栎，来源于许景衡的《宋诗》《次韵郑希仲》，原文：入幕盛红莲，不才惭散栎

德久

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
德久，来源于刘攽的《宋诗》《伯父挽诗二首 其二》，原文：民思常在去，令德久犹存

诣舜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
诣，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》，原文：不觉随玉皇，焚香诣金阙

昊泷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昊泷，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：微雨爽晴昊，柔风涣清泷

晷佐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：所嗟违所娱，坐费良日晷

奘笙

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

琢纭

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琢，来源于林希逸的《宋诗》《次早喜雪》，原文：堂名不枉人间说，此际真如玉琢成

俪砺

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
俪，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：日暖蜂蝶喧，沙软鸳鸯俪

崎什

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崎什，来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山（在麻城县）》，原文：龙吟南岭崎山雨，虎啸东林什子风

铭泊

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
铭，来源于杜牧的《唐诗》《池州李使君没后十一日处州新命始到后见归妓感而成诗》，原文：黄壤不知新雨露，粉书空换旧铭旌

榭至

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
榭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深游乐园怀主人登封令》，原文：竹映红蕖水榭开，门闲乳雀下青苔

峻夷

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
峻夷，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：水澄清玻璃万顷欺蓬岛，山峻峭蓝翠千层胜武夷

禹璆

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
禹，来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》，原文：夔禹值虞奋，孔墨遭周穷

朔莞

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
朔，来源于曹彦约的《宋诗》《中和后一日吴门阻雪距春分才三日》，原文：二月朔已告，三日春当分

璞驹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
璞，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：郭生本是郭璞徒，推步太精言转迂

纭绘

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
纭，来源于司马光的《宋诗》《吴冲卿直舍阎士安画墨竹歌》，原文：狂枝怒叶凌绢素，势若飞动争纷纭

秋支

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
秋支，来源于程公许的《宋诗》《别帅垣登舟溯江》，原文：高城回首烟波暝，短棹支颐水国秋

瑱川

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

轼胤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
轼，来源于李嘉祐的《唐诗》《常州韦郎中汎舟见饯》，原文：主人冯轼贵，送客汎舟稀

经磐

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
经，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：六经如酒

蔚炯

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蔚，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：寸苗蔚如揠，新波鳞欲涣

娇茯

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
娇，来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》，原文：娇婴想见白和眉

芈茯

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

新翙

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
新，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 温成皇后合四首 其四》，原文：内助从来上所嘉，新春不忍见新花

淬嵘

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
淬，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻寄示岐阳十五碑》，原文：魏华自磨淬，峻秀不包裹

染韵

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
染韵，来源于吴芾的《宋诗》《和潘大卿芍药二首 其二》，原文：拂拂轻黄染御衣，出羣标韵异繁枝

琪睨

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琪，来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其三》，原文：流水溪溪静，琪花树树殷

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