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成年人想改名字改什么好呢？

田勖洌作者：田勖洌2024-11-29 11:06:33

成年人想要改名字的时候，往往会面临选择恐惧和困惑。选择一个适合自己、有意义的名字是一个重要的决定。改名字不仅仅是为了改变个人形象，更是为了展示自己的个性和态度。在选择新名字时，可以考虑自己的兴趣爱好、个人性格特点和生活经历等因素。同时，也可以参考一些名人名字或者文学作品中的角色名字，找到适合且有意义的名字。改名字是一个重要且充满仪式感的过程，希望每位成年人都能找到最适合自己的新名字，展现真实的自我。

成年人想改名字改什么好呢

子齐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
子齐，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：齐子归止，其从如水

沫倾

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
沫倾，来源于李洪的《宋诗》《涂中杂兴 其一》，原文：飞流溅沫倾三峡，过崄方知有底忙

桅戚

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
桅，来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》，原文：舟归指点淮南岸，桅折船漂何处村

旖汶

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

酝航

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
酝，来源于杨夔的《唐诗》《题郑山人郊居》，原文：渔舟下钓乘风去，药酝留宾待月开

新镜

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
新镜，来源于毛直方的《宋诗》《妾薄命》，原文：深闺学成新妇礼，镜鸾不与留年华

飐瑥

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
飐，来源于程俱的《宋诗》《初秋 其二》，原文：林摇澹月碎，叶飐幽露炯

曦武

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
曦，来源于丘濬的《宋诗》《登西湖北楼 其一》，原文：晚吹划开三面碧，晨曦收住一天寒

冉懿

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《立春后十二日命驾至郊外戏书触目三首 其一》，原文：年华冉冉飞双翼，梦境悠悠寄一沤

津雅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
津雅，来源于张咏的《宋诗》《阙下元夕令领寄大有》，原文：月华潇洒始徘徊，时起平津雅宴开

睨泓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
睨，来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》，原文：内以康心脾，睥睨万物根

原崎

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
原崎，来源于陆游的《宋诗》《闲游》，原文：浩荡凌原野，崎岖历涧溪

冕谦

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
冕，来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》，原文：既无阀阅门，常嫌冠冕累

启益

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
启益，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：朝觐讼狱者不之益而之启，曰：‘吾君之子也

谊楠

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
谊，来源于徐鹿卿的《宋诗》《送游同年赴增城征官 其二》，原文：心事有如江水白，谊风端共庾山高

渭玢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
渭，来源于王质的《宋诗》《白羽扇二首 其一》，原文：昔卧隆中今渭湄，真龙长御快风飞

琰鼎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
琰鼎，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎饪情

亘怀

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
亘怀，来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》，原文：斯文在兹幸不坠，亘古永怀惟六经

垣觅

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
垣觅，来源于陆游的《宋诗》《野饮》，原文：访古颓垣荒堑里，觅交屠狗卖浆中

史勤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
史勤，来源于柳宗元的《唐诗》《读书》，原文：书史足自悦，安用勤与劬

璆鸿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
璆，来源于朱翌的《宋诗》《吴道子华清宫图》，原文：人间尘垢一洗空，玉声璆然出房栊

温戈

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
温戈，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・滚绣球》，原文：(刘末云)俺杀的那吕温侯倒戈卸甲，血染黄沙

瑭蓁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

佶萄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

榆旷

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
榆，来源于苏轼的《宋诗》《召还至都门先寄子由》，原文：老身倦马河堤永，踏尽黄榆绿槐影

璎幽

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

献纾

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
献纾，来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》，原文：围棋纾壮心，酌茗当献酬

炳郝

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
炳，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》，原文：铿轰炳耀震宇宙，荡涤万世清风吹

皖瞳

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
皖，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

晖奥

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晖，来源于李吕的《宋诗》《胡程寺二首 其一》，原文：一恨一洒血，何以报春晖

篌纭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
篌，来源于张说的《唐诗》《赠崔二安平公乐世词》，原文：地湿莓苔生舞袖，江声怨叹入箜篌

恬凡

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恬凡，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第三章明心相实相》，原文：虽复恬然非有相，若凡若圣己之灵

天磐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
天磐，来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 一》，原文：绝地穷㟏岈，造天究磐礴

颐缨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
颐，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其四》，原文：为爱幽乡度远村，支颐竚立爱山矾

睿粤

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
睿，来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》，原文：大君端扆暇，睿赏狎林泉

才胥

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
才胥，来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》，原文：用违其才志不展，坐与胥史同疲劳

芃梧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

般术

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
般术，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二○》，原文：学得陶朱小术些，当场撮弄数般花

晳帧

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

潜爀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
潜，来源于楼钥的《宋诗》《送吕周辅宗丞守崇庆 其二》，原文：旧矣唐安郡，龙潜府号新

弈温

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
弈，来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》，原文：弈机明揖逊，酒令旋番腾

胤文

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
胤，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：其胤维何

史朴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
史，来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说赴集贤院学士赐宴赋得虚字》，原文：忝同文史地，愿草登封书

麟漳

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
麟，来源于吴融的《唐诗》《赠广利大师歌》，原文：莫轻河边羖䍽，飞作天上麒麟

蓬瓷

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
蓬，来源于张耒的《宋诗》《入伏后三日》，原文：蓬茅有佳处，亦足慰人心

锐旎

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
锐，来源于冯去非的《宋诗》《寓居》，原文：开到黄花风渐锐，照残清野月频弯

谊苓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
谊，来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其二》，原文：平生友谊情无间，累世宗盟分更深

澧斯

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
澧，来源于雍陶的《唐诗》《城西访友人别墅》，原文：澧水桥西小路斜，日高犹未到君家

淄绎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淄，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》，原文：疲疴苦沦世，忧痗日侵淄

峰罡

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
峰罡，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高峰凌青冥，直过罡风履黄道

亚榆

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
亚榆，来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵后诗呈叶教授 其一》，原文：村墅稻田黄罢亚，塞垣榆树老丫叉

兹景

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
兹景，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其三》，原文：烦鬰未渠央，伫兹清夜景

黎团

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
黎团，来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》，原文：阇黎钟后访团蒲，江色漫漫昼欲晡

昼缥

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昼缥，来源于范成大的《宋诗》《次韵刘韶美大风雨坏门屋》，原文：云烟挥翰墨池翻，缃缥如山昼掩关

寓溯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
寓，来源于翁宏的《唐诗》《春残》，原文：寓目魂将断，经年梦亦非

幻炯

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
幻，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：江山幻出琉璃屏，谁歌谪傅琵琶行

淄芸

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淄，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时合风兴，或无淄磷

琛蝶

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琛，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：梯航走琛赆，早夜畏鞭挞

瑜垣

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
瑜垣，来源于罗隐的《唐诗》《送陆郎中赴阙》，原文：少瑜镂管丘迟锦，从此西垣使凤凰

裴谆

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
裴，来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》，原文：况餐花饮露，莫惜裴徊

绰佰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
绰，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山九首》，原文：天锡孔孟氏，一整绰有余

宗诣

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
宗诣，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：再诣东祠诸儒宗，荐以时器陈时饔

苍旨

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
苍旨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：无何，云颜师，风旨伯，苍茫惨澹，隳危摵划

曦同

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
曦同，来源于文天祥的《宋诗》《予题鬰孤泉管五湖翁姚濂为之和翁官满归里因韵贽别并谢前辱》，原文：何日五湖上，同看浴海曦

支漳

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
支漳，来源于骆宾王的《唐诗》《送宋五之问得凉字》，原文：愿言游泗水，支离去二漳

虢研

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
虢，来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其二》，原文：鲁兄卫弟，虞齿虢唇

璂荷

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

怀倾

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
怀倾，来源于毛并的《宋词》《渔家傲》，原文：孤怀拟共谁倾倒

遒晶

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《感怀》，原文：不叹岁月遒，所悼功名晚

姝英

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
姝，来源于向子湮的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：倾国称姝

召仲

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
召仲，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

籍菀

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
籍，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 十五》，原文：鬼官不追，仙籍有名

漓藻

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
漓，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵韩朝美惠砚》，原文：人怪穷儿得宝归，布袖淋漓手黧黑

休朔

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
休朔，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・鸳鸯煞》，原文：我嘱付你个后死的程婴，休别了横亡的赵朔

霏润

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
霏润，来源于释智圆的《宋诗》《雨》，原文：润物有深功，霏霏下半空

择永

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
择永，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：舟破投永嘉，有如鸟择栖

笺莹

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
笺，来源于强至的《宋诗》《杨公济以诗索粉纸依韵和答》，原文：欲送草堂还缩手，少陵惯见浣花笺

闳佳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
闳，来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》，原文：尘虑飒已空，道心颇闳舒

绘瑥

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
绘，来源于曾极的《宋诗》《古龙屏风》，原文：乘云游雾过江东，绘事当年笑叶公

霏诺

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
霏，来源于陈亮的《宋词》《祝英台近》，原文：仝样霏微，远作小晴意

秭驹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

珐琦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦，来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》，原文：何言遇老琦，二公论辈行

夕亦

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
夕亦，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：嘒彼亦何为，竟夕屹相对

墨衍

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
墨衍，来源于翁溪园的《宋诗》《赠谈命江文魁》，原文：建阁程生藏瑞墨，买田张衍寄英游

荣绪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荣绪，来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁（题拟）》，原文：（见光绪二年刊高锦荣纂《灵宝县志》卷八《艺文》下

骃璎

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

砺正

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
砺正，来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌（今按：疑为后人所作，录附参考。）》，原文：月正明兮磨鎗砺剑，星未落兮击鼓掀旗

骥颜

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骥颜，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其一》，原文：凤雏骥子日相高，白发苍颜笑我曹

陵久

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
陵久，来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》，原文：未归嵩岭暮云碧，久别杜陵春草青

里豫

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
里豫，来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其一》，原文：家声甫里归严濑，句法茶山出豫章

珵苑

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

淅栗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
淅，来源于萧立之的《宋诗》《梅》，原文：半点精神春滴淅，一寒风骨雪槎牙

湫支

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
湫，来源于释师范的《宋诗》《泉大道赞》，原文：浴龙湫，系蛇腹

冬阜

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
冬阜，来源于钱时的《宋诗》《冬窝夜语》，原文：黄花粲粲冬窝夜，丹叶萧萧蜀阜秋

真遥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
真遥，来源于魏了翁的《宋诗》《茂叔兄还乡北郊酌别》，原文：祇搅逍遥梦，真成浪泊游

犹执

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
犹执，来源于黄庚的《宋诗》《王荆公庙》，原文：无言似想青苗策，面目犹如执拗时

崔佰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
崔，来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗二首 其二》，原文：势与羣峰绝，崔嵬几倦登

瑷莘

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

璂乔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

浚燝

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
浚，来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》，原文：在浚旌重葺，游梁馆更添

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