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如何在微信收藏里修改音频文件的名称

刘锦作者：刘锦2024-12-02 14:16:08

微信收藏是一个方便的功能，可以让我们保存和管理我们喜欢的文章、音频和视频。但是在使用过程中，我们可能想要对保存的音频文件进行更改名称以便更好地区分和管理。那么，在微信收藏里面的音频文件怎么改名呢？接下来，我们将详细介绍如何在微信收藏中修改音频文件的名称。

微信收藏里面的音频文件怎么改名

固知

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
固知，来源于程俱的《宋诗》《自仲嘉云亡未始见梦舟行夜入吴兴境有梦如平生感而赋诗四首 其四》，原文：皇天非无知，伯道固有后

奎缪

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奎，来源于金履详的《宋诗》《奉复鲁斋先生上蔡书院圗诗二首 其二》，原文：地居郊左宜芹藻，天锡奎章示楷模

圣甄

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
圣甄，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：一闻歌圣道，助曲荷陶甄

颐葆

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
颐，来源于方岳的《宋诗》《次韵章太博迁匠丞不入 其三》，原文：解颐鼎鼎得匡来，浄洗诗脾万古埃

昉钏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

思朔

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
思朔，来源于王贻永的《宋诗》《句》，原文：河朔雪深思爱月，并门春暖咏甘棠

豫箬

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
豫，来源于汪梦斗的《宋诗》《呈隆兴总管王都水友直 其一》，原文：风流豫章守，人物水曹郎

鹄暖

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
鹄暖，来源于宋庠的《宋诗》《春夕闻雁》，原文：瑞鹄天渊暖，啼乌禁树高

单零

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
单零，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十五》，原文：西驰丁零塞，北上单于台

夕莱

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
夕莱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：团团只似前夕，持向老莱看

溯荣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
溯荣，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：所谓派徐历许，沿申溯荣

麟萌

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
麟，来源于宋祁的《宋诗》《慈圣阁秋橙结实上召宗室同观》，原文：荣观耸麟族，赋笔助荷囊

燏璁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

与蔳

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
与，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」以与蒍掩

辰言

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
辰言，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一五》，原文：人言会饮辰嫌酉，我为求医日问除

沫烽

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《郏城道中》，原文：安知有沫流，草木多偃卧

久瑭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
久，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十一》，原文：顾慙菲奠，久驰云軿

佶娇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

泊君

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泊君，来源于令狐峘的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》，原文：澹泊调元气，中和美圣君

磊圆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
磊圆，来源于刘敞的《宋诗》《温柑》，原文：磊落骊珠圆，参差金壶重

攸昶

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
攸，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其四》，原文：摄尔攸仪，侑公宴嬉

绎书

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绎书，来源于孔平仲的《宋诗》《离合转韵寄常父》，原文：音书常络绎，日日通消息

琅钰

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
琅，来源于程垓的《宋词》《蓦山溪》，原文：只爱小书舟，剩围着、琅几个

黎苏

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
黎苏，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》，原文：朔方气乃苏，黎首见帝业

晔些

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晔，来源于郑獬的《宋诗》《雷震》，原文：奔电晔然作，忽如烈火明

祁园

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
祁，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》，原文：问汝问余都不会，可怜只解那斯祁

曦秋

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
曦秋，来源于郑刚中的《宋诗》《辛未中春旦极热流汗暮而风雨如深秋》，原文：起来流汗对朝曦，暮雨如秋意转迷

韧颖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

沉挚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沉，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：沉沉吁可怪，瑟瑟比难臻

昊燏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
昊，来源于苏泂的《宋诗》《举子》，原文：昊天真罔极，梦想九原启

奎隋

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》，原文：凤衔奎墨飞华扁，虎拜觚棱折御封

怀笈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
怀笈，来源于苏籀的《宋诗》《送陈梦得省闱一首》，原文：怀经负笈云霞集，出手成卢月桂藂

昱靖

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

弈恽

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
弈，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：兵家如弈棋，局局势不同

凌贤

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
凌贤，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・天下乐》，原文：你则待醉华筵学五侯，望竹林访七贤，几曾见凌烟阁上画醉仙

灵同

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
灵同，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观》，原文：早与元妃慕至化，同跻灵岳访真仙

缮同

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缮，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：英哲资缮藏，缇油尽刊补

壬晖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：八月壬辰，陈侯跃卒

馠辕

拼音五行释意
馠hān木芳香。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：繇文光夏启，神教畏轩辕

隆芃

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
隆芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

湲恺

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《西街渠中种莲叠石颇有幽致偶题小楼》，原文：雇人栽菡萏，买石造潺湲

执隅

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
执隅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和子由闻予善射》，原文：中朝鸾鹭自振振，岂信边隅事执鼖

隋棠

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
隋，来源于赵公豫的《宋诗》《隋堤布市》，原文：隋皇宫阙已荒丘，剩水残山发旅愁

烊凇

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

奂蘅

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奂，来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》，原文：美哉轮奂若天成，一笑凭栏趁喜晴

麟湲

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
麟，来源于宋庠的《宋诗》《句 其三》，原文：羽毛丹穴种，头角玉麟儿

芉翎

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

蕖郁

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蕖，来源于陈与义的《宋诗》《曼陀罗花》，原文：烟迷金钱梦，露醉木蕖粧

睨黛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
睨，来源于李纲的《宋诗》《洪崖先生画赞》，原文：洪崖古先生，傲睨得天逸

陇彰

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
陇，来源于周紫芝的《宋诗》《临安道中晚晴书所见二首 其一》，原文：附陇田成陛，倾崖水作帘

仓濡

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
仓濡，来源于元结的《唐诗》《雪中怀孟武昌》，原文：我麦根已濡，各得在仓廪

谒轩

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
谒轩，来源于杨杰的《宋诗》《御试求遗书于天下》，原文：儒生搜简毕，谒者骛轩车

彰芉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
彰，来源于陈渊的《宋诗》《和罗仲素寄子静长篇》，原文：知君所得不可详，宴坐镡溪名益彰

觅奂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
觅，来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：归来故苑重寻觅

轼堇

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
轼，来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》，原文：龙楼进秩恩尤异，熊轼为藩任不轻

绚盛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绚盛，来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》，原文：璧辉河彩绚宸章，鼎饪需云盛国光

藻淖

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
藻，来源于刘弇的《宋诗》《过紫溪驿读黄安中中丞留题》，原文：波澜溯沿阔，藻火止觇矕

馚本

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二五》，原文：本色衲僧，俱不染著

甯振

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
甯，来源于王梵志的《唐诗》《四三》，原文：）食食甯且休，只可待他散

颉磊

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
颉，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

钏飖

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
钏，来源于毛熙震的《唐诗》《后庭花 三》，原文：越罗小袖新香蒨，薄笼金钏

尉舸

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
尉，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・天下乐》，原文：（尉迟云）元帅请坐，受尉迟恭几拜

潮汶

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
潮，来源于王沂的《唐诗》《送钟员外》，原文：猛势资新鴈，寒声伴暮潮

禺婉

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
禺，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：邦民再见公，绣斧番禺东

娄忱

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：宰相□□，周公留召，娄公容狄

经枫

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
经枫，来源于朱熹的《宋诗》《寄石斗文》，原文：病枕经年卧沃洲，满庭枫叶又吟秋

良俞

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
良俞，来源于刘克庄的《宋诗》《中秋湘南楼饯张昭州》，原文：台使选良牧，诏下帝曰俞

献晷

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：洗，献众兄弟，如众宾仪

箪振

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
箪振，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

淙尉

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淙，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其一》，原文：小筑危亭聚石淙，清溪环绕不通江

陇维

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
陇维，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：君系陇西，绍祖维名

栎莘

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十一年》，原文：晋侯使荀栎唁公于干侯

谦徽

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
谦徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》，原文：淑顺谦勤，徽音在劭

琛箐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琛，来源于李昴英的《宋诗》《送舶使周申》，原文：堂堂山立旧朝簪，久屈清流督献琛

辰昙

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
辰昙，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

翡戍

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
翡戍，来源于皎然的《唐诗》《送沈秀才之闽中》，原文：野戍桄榔发，人家翡翠过

瓷彰

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瓷，来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：瓷碗试新汤

匠瑭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
匠，来源于张镃的《宋诗》《庐陵李英才自制墨与梅花写真艮斋诚斋又许其能诗十月七日携画见访且索拙语因成古风以赠》，原文：又闻觅句颇清熟，社中宗匠交口称

朴轩

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
朴轩，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八三》，原文：坐亨朴懋，羲轩世人

颉笙

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
颉，来源于王迈的《宋诗》《送林公似有之宰古田 其二》，原文：骄色肆颉颃，严科行聚敛

暖堇

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
暖，来源于许浑的《唐诗》《下第归朱方寄刘三复》，原文：月高萧寺夜，风暖庾楼春

湘巡

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湘巡，来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其二》，原文：犹似含颦望巡狩，九疑凝黛隔湘川

桥奕

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
桥，来源于洪的《宋词》《菩萨蛮》，原文：长桥连断桥

舸壹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
舸，来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其一》，原文：二桃岂为功高赐，一舸不容身退论

嵇子

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嵇子，来源于方回的《宋诗》《闻笛叹》，原文：岂止山阳向秀感，徒为嵇吕二子空徘徊

瑗乔

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》，原文：夷吾畏事将成吃，蘧瑗增年转悟非

棕峰

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》，原文：更怜二棕榈，远结蜀土根

敦什

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
敦什，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：可是，这个诗集为什么又传到敦煌呢

裕骓

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
裕，来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》，原文：居不得宁辑，财安能充裕

炔澧

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

舟奈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
舟奈，来源于严羽的《宋诗》《吴中送友归豫章》，原文：川程极目渺空波，送尔归舟奈别何

嵊昶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

纯瞳

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》，原文：永锡纯嘏，功格于天

秭孝

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
秭，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：试手作诗君勿笑，毫忽增之至弓秭

烁川

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
烁川，来源于潘璵的《宋诗》《东吴府佥见山觅酒》，原文：火龙走日烁炎天，久渴羁肠拟吸川

蕖瀚

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
蕖，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：想而今、心似白芙蕖，无人画

粹辑

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
粹，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：和气流畅，精粹凝结

砺郅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
砺，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：坚厚粹温函正气，不许时人巧雕砺

韪琢

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

博钰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
博，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郭宰题妙香寮》，原文：恨无博山赋，可写蜀锦纹

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