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如何批量修改名字中的空格?技巧大揭秘!

张伽昀作者:张伽昀2024-12-02 17:33:36

在日常工作中,我们经常会遇到需要批量修改名字中的空格的情况。这可能是因为我们从其他来源复制粘贴数据,或者是因为使用软件导出的数据格式不规范。无论是处理文件名、用户名还是其他字段,手动一个一个修改实在太过繁琐。不过,幸运的是,有许多种方法可以帮助我们轻松地批量修改名字中的空格。接下来,我们将介绍一些常用的工具和技巧,让您不再为这个问题烦恼!

批量修改名字中的空格

珹之

拼音五行释意
chéng玉名。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六》,原文:二仪之根,万象之母

葭新

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
葭新,来源于司空曙的《唐诗》《送史申之峡州》,原文:蒹葭新有雁,云雨不离猨

豫炔

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
豫,来源于周必大的《宋诗》《赠黄格非》,原文:豫章幸有横枝在,好觅鸾胶续断絃

白娇

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
白娇,来源于李商隐的《唐诗》《梦泽》,原文:梦泽悲风动白茅,楚王葬尽满城娇

澎召

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
澎,来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》,原文:澎湃白艾溪,源恐从天落

言欢

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
言欢,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・鬼三台》,原文:(旦云)俺不和睦(正末唱)听言罢,闷渐消,添欢喜,这官司才是实

珏蔳

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

浦淬

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
浦淬,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》,原文:游刃肯綮间,淬锋沧浪浦

中汐

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
中汐,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

闳爕

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
闳,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

匠笈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
匠,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答清老 其一》,原文:巧匠胸中有全室,能文纸上无脱稿

曜泉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
曜泉,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

淖洵

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淖,来源于文同的《宋诗》《积雨》,原文:京师值积雨,浮淖皆满城

元存

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
元存,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 仙李园》,原文:亳社灵踪亘古存,混元龙蜕出风尘

律珺

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
律,来源于皇甫冉的《唐诗》《和袁郎中破贼后经剡中山水》,原文:受律梅初发,班师草未齐

城峻

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
城峻,来源于孙抗的《宋诗》《栖霞洞》,原文:宽踰城阙峻瑶魁,万壑吟风四壁苔

珑崔

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珑崔,来源于张自明的《宋诗》《丹霞巖》,原文:玉玲珑外玉崔巍,曾与三贤识面来

堰凌

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
堰,来源于顾况的《唐诗》《独游青龙寺》,原文:凤城腾日窟,龙首横天堰

珺榷

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》,原文:腐儒未暇论秦汉,齐榷鱼盐鲁税亩

偕佰

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
偕,来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》,原文:计偕冠多士,场屋喧名誉

沅庚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《春晚同石子文游欧阳参军园问其主人已物故独一老妇开门亭槛幽雅酴醿方盛开因叹二年卜居邻巷相去数十步而未尝一到作诗记之 其二》,原文:他日沅陵寻故事,为余收入楚人词

辽胧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
辽胧,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思二首 二》,原文:朦胧残梦里,犹自在辽西

啸彬

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
啸,来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风歌上游丞相及台谏》,原文:与花同一啸,世事花能说

粤识

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
粤识,来源于刘志行的《宋诗》《尧山冬雪》,原文:腊前不识丰年瑞,翻令粤犬云间吠

傅淼

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
傅,来源于程俱的《宋诗》《叶内相赴淮西》,原文:萧傅岂烦更吏治,贾生元自赞皇猷

曦尚

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
曦尚,来源于卫博的《宋诗》《醉歌行》,原文:投戈却日日不住,焚膏尚卜升朝曦

灏泱

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
灏,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》,原文:病余久制酒,灏气两争先

柃薇

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇,来源于薛嵎的《宋诗》《秋日书怀》,原文:首阳千载蕨薇绿,唯有夷齐纪逸民

白重

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
白重,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・斗鹌鹑》,原文:则愿得我牙落重生,则愿的我白头再黑

晓绚

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晓绚,来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》,原文:明霞绚烂琼为蕊,晓日离披绮作丛

陵璎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
陵,来源于舒邦佐的《宋诗》《桃花》,原文:恨题玄都观,欢入武陵谿

仁乘

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
仁乘,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:内惟负且乘,徒以弱似仁

桥嫒

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
桥,来源于程俱的《宋诗》《元夕块坐因用叶翰林去年见寄元夕诗韵写怀 其二》,原文:稍闻桥市间,箫鼓远近鸣

弛宗

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
弛宗,来源于丁谓的《宋诗》《弓》,原文:天道弛张中,为箕学有宗

桢般

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桢,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:伟兹廊庙桢,调彼盐梅实

灿仓

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
灿仓,来源于顾逢的《宋诗》《谢人惠米》,原文:二十斛珠光灿烂,且无日籴太仓愁

朴茹

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
朴,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其二》,原文:执朴笑渠忧诅者,不知说豫坐收功

昕茶

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
昕,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・油葫芦》,原文:忽昕先生发语间,说咱面带着低运颜

澈夕

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澈夕,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:相将诞节纪祥弧,连夕金波倍澄澈

嵇纭

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
嵇,来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒杯》,原文:昔有嵇氏子,龙章而凤姿

鸿渲

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鸿,来源于陆游的《宋诗》《睡起作帖数行》,原文:群鸿偶下集,但怪惊不起

央绎

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
央,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰相生日乐府三首 其二》,原文:羽林骑士如流水,未央宫阙明山川

沉旖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沉,来源于苏轼的《宋诗》《春夜》,原文:歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉

谧虢

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》,原文:万汇攸成,四方宁谧

涧追

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
涧追,来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》,原文:谓言山石生涧沟,追琢尚可王公羞

白史

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
白史,来源于晁说之的《宋诗》《岁暮思刘壮舆近在京师因壮舆言温公劝刘丈合魏宋等志有意合正史之志而离析李延寿之纪传顾老罢不能聊见于篇末》,原文:谁解合离南北史,吾曹白髪恐难期

睿月

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
睿月,来源于王安中的《宋词》《征招调中腔・征招》,原文:睿算永、壶天风月

析涵

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
析涵,来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》,原文:寒光涵玉岫,灵派析璇源

季缎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
季,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 迎神》,原文:皇矣天宗,德先王季

里汀

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
里汀,来源于张若虚的《唐诗》《春江花月夜》,原文:空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见

晤隋

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晤,来源于李之仪的《宋诗》《寄邵旸叔发运》,原文:未许藩篱承妙晤,聊因文字借余光

芝昕

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芝,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其五》,原文:幸逢黄菌耦,且赋紫芝歌

慕澎

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
慕,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》,原文:终然合委顿,刚亦慕寥廓

晷郝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晷,来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》,原文:孽虏游魂须晷刻,燕然苍石高峥嵘

浦兆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
浦,来源于李绅的《唐诗》《移九江》,原文:盆城依落日,盆浦看云眇

新淮

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
新淮,来源于陆文圭的《宋诗》《代挽奉政陈公》,原文:江淮离旧隠,辽碣著新功

琀芨

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

芃典

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

荏零

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
荏零,来源于石孝友的《宋词》《朝中措》,原文:春光荏苒花期,冷落酒伴飘零

熹瞻

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:烟柳困眠才寤晓,露花酣醉正熹晴

峤休

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
峤休,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 七》,原文:莫论圆峤,休说方壶

鸢淙

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸢,来源于刘弇的《宋诗》《按田行》,原文:野鸢蹲枯桑,白日忽西注

淳舜

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淳舜,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》,原文:致君尧舜上,再使风俗淳

容锦

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
容锦,来源于赵希逢的《宋诗》《和邻女搔绵吟》,原文:奚奴侧背□锦囊,共看娇容理蟹筐

潭珹

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chéng玉名。
国学点评
潭,来源于蔡沈的《宋诗》《送连惟馨之小湖兼简程节推》,原文:湖溪故人心,寒潭照秋月

欢廷

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
欢廷,来源于高适的《唐诗》《别韦参军》,原文:国风冲融迈三五,朝廷欢乐弥寰宇

夕漳

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
夕漳,来源于宋祁的《宋诗》《寄题相台太尉韩公昼锦堂》,原文:漳岸夕波能沼溜,魏堂暾日弄梁尘

卓璐

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
卓,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:政使有卓鲁,未容置形迹

凡枝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
凡枝,来源于仲并的《宋诗》《和沈正卿诸公西湖赏梅》,原文:似矜冰玉非凡骨,终倚雪霜开好枝

莹音

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
莹音,来源于释德洪的《宋诗》《余作进和尚舍利赞迁善见而有诗次韵》,原文:山高水深世听莹,爱子赏音知道门

晰瑷

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

椎馟

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
椎,来源于周紫芝的《宋诗》《桐川太守母夫人挽词》,原文:皂盖朱轓今有子,布裙椎髻旧推贤

涟笺

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
涟笺,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(生)愁拈班管,展花笺盈盈泪涟

肖晖

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
肖晖,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》,原文:幸有季衡风味肖,何当倚槛语朝晖

娇椒

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
娇,来源于梅尧臣的《宋诗》《阳武王安之寄石榴》,原文:始时童稚娇,争取猴猿集

戈璎

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
戈,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:檀溪试戈船,岘岭屯贝胄

钊矜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

豫荏

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
豫,来源于赵大成的《宋诗》《闰中秋》,原文:鲜云清廓心田豫,乘兴能无赋咏篇

邕珈

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
邕,来源于萧刓的《宋诗》《浔州》,原文:自广直邕分十郡,绵龚引象列三江

瑄婴

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

初洲

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
初洲,来源于韩驹的《宋诗》《五月八日游北禅师川登塔尽七级仆能三级而已晚过公晦偶作二首 其二》,原文:云楼五月沧洲趣,羞杀初无八斗才

治淖

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
治,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其八》,原文:自昔周人俗,贪庸巧治生

岚颜

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
岚颜,来源于欧阳修的《宋诗》《又行次作》,原文:嵩岚久不见,寒碧更孱颜

箪樨

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
箪,来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》,原文:三釜古云乐,一箪今漫忧

鹤孜

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鹤,来源于仇远的《宋词》《南乡子》,原文:海鹤一声苍竹裂,扁舟

汐芦

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
汐,来源于程大昌的《宋词》《水调歌头》,原文:送朝潮,迎夕汐,思茫然

汝羲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
汝羲,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:汝羲暨和

飐愉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
飐,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》,原文:风飐一枝遒,闲窥别生势

浚易

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
浚,来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》,原文:剑池在岭不惮浚,造化神工巧镌凿

轶秭

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
轶,来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直》,原文:尘埃间何阔,陋巷稀轶迹

诚邕

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
诚,来源于释文珦的《宋诗》《逝水》,原文:人生天地间,百年诚短促

柳涟

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
柳涟,来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》,原文:柳烟水色,一派涟漪

峪簌

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

策颐

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
策颐,来源于马廷鸾的《宋诗》《梓潼帝君祠》,原文:冠若箕兮剑拄颐,长策用兮奇谋施,敌北遁兮灵西归

理绅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
理绅,来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》,原文:考经内省不自称,但思至理书诸绅

衡辽

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
衡辽,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:铨衡真有托,启事复何辽

同些

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
同些,来源于方岳的《宋诗》《观荷 其五》,原文:花叶根茎迥不同,略无些子犯春风

英渌

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
英渌,来源于杨万里的《宋诗》《和罗武冈钦若酴醾长句》,原文:剩拼妙语宠琼蕤,更掇清英酿酃渌

合馟

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
合,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:红颜只合长年少

涔鸠

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
涔鸠,来源于罗隐的《唐诗》《题润州妙善前石羊》,原文:还有市鄽沽酒客,雀喧鸠聚话蹄涔

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