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给孩子改名学校证明必知事项

郭覃作者：郭覃2024-12-03 17:05:15

给孩子改名学校证明是一个重要的手续，不仅需要符合相关规定，还要避免因办理不当而产生麻烦。首先，家长需要提前了解学校的具体规定，包括需要提交的材料和流程。其次，务必保证孩子的原始姓名和新姓名在文件上的一致性，以免造成混淆。最后，及时办理证明手续，并妥善保存好相关文件，以备需要时查询使用。希望本文能够为家长们提供一些帮助，顺利完成给孩子改名学校证明的手续。

给孩子改名学校证明

曜澈

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
曜，来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》，原文：曜晻枫林带烟雨，白鹤飞去何时还

雯崇

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

峥支

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
峥，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 诅楚文》，原文：峥嵘开元寺，彷彿祈年观

楚荣

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
楚荣，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》，原文：荣华贵少壮，岂食楚江萍

燮渝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
燮，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

槿葆

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
槿，来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》，原文：莫教狂雨妬清欢，狂雨来时似秋槿

伽绍

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
伽，来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》，原文：手香新写法界观，眼浄不觑登伽女

茯芨

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
茯，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：蹲鸱不紫茯苓黄，初斸春烟带土香

嶛明

拼音五行释意
嶛liáo木高。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

浠畚

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于刘克庄的《宋诗》《哭丰宅之吏部二首 其二》，原文：畚土为城尘满面，握拳犹战胆通身

嶂矜

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
嶂，来源于刘长卿的《唐诗》《过横山顾山人草堂》，原文：人来千嶂外，犬吠百花中

暖瑞

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
暖瑞，来源于卫宗武的《宋诗》《和友人新阳韵》，原文：占年梅映腊雪瑞，回暖柳拂春昼长

赫渭

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
赫，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：上皇赫赫雷霆主

经望

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
经望，来源于苏颋的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：川经断肠望，地与析支邻

琢芗

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琢，来源于周孚的《宋诗》《谢端砚辛滁州幼安》，原文：愿君为追琢，勿令研空笑

隽勖

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《赠径山铦书记》，原文：座下何人策隽功，筹略纵横铦记室

宏宗

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宏宗，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：煌煌太宗业，树立甚宏达

怡燿

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
怡，来源于李之仪的《宋诗》《庄居值雨偶得十诗示秦处度 其一○》，原文：吾友不可见，頼尔相怡悦

晳盂

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

盂隅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
盂隅，来源于程珌的《宋诗》《粥罢》，原文：饭已茶三啜，隅中粥一盂

茹俪

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
茹，来源于方回的《宋诗》《薄游叹》，原文：危肠日九回，山茹且归采

永醇

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
永醇，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》，原文：赓歌武弁侧，永荷玄化醇

闲潜

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
闲潜，来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》，原文：虽在风尘裹，陶潜身自闲

绍启

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
绍启，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：晋阳启唐祚，王明绍巢封

鸯夷

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸯夷，来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》，原文：鸳鸯如绮杜蘅肥，㶉鶒夷犹翠潋微

宣纫

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
宣，来源于孟郊的《唐诗》《送卢汀侍御归天德幕》，原文：仲宣领骑射，结束皆少年

胧娆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
胧，来源于晁补之的《宋词》《临江仙》，原文：马上匆匆听鹊喜，朦胧月淡黄昏

淙诚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
淙，来源于冯时行的《宋诗》《晓行得江字》，原文：晴色招人步晓江，牙牙瘦石水淙淙

夕澄

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
夕澄，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 水阁》，原文：返景澄余晖，夕阴带浮爽

诺戎

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
诺戎，来源于张说的《唐诗》《幽州送随军入秦》，原文：杨子来戎幕，老夫欣主诺

诺泱

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：」卿、大夫皆对曰：「诺

秸楣

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
秸，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：藁秸赋不充，遂及两京侧

鸥燝

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鸥，来源于杜甫的《唐诗》《独立》，原文：空外一鸷鸟，河间双白鸥

謇蕴

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

夷年

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
夷年，来源于陆游的《宋诗》《残春二首 其二》，原文：过了清明日愈迟，年华不复在辛夷

棹甄

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
棹，来源于陈著的《宋词》《霜天晓角》，原文：短棹还催发

锐烨

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
锐，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：微思不敌怒，弱力鼓虚锐

昊楠

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昊，来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》，原文：惟南有斗耿昊苍，一字定寄渔樵乡，老子善诵君叵忘

攸晠

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
攸，来源于李廌的《宋诗》《七夕》，原文：吾观天垂象，列星有攸司

零椰

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
零，来源于华岳的《宋词》《念奴娇》，原文：浩然归去，暮霞残照零落

皖奘

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》，原文：清风吹我衣，不觉过皖溪

琯涵

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琯，来源于方回的《宋诗》《初七日丁丑长至前喜晴》，原文：谁信少陵夔府后，肯吟六琯五纹篇

子銮

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
子銮，来源于丁求安的《宋词》《踏莎行》，原文：中兴天子急贤才，相期共入金銮殿

峪锦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

弘飏

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
弘，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・后庭花》，原文：(正末唱)有一个公孙弘曾牧猪，(孤云)那公孙弘也是我汉朝的宰相，曾牧猪于东海

竺嘉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
竺，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》，原文：糜竺、糜芳，紧守着师父，小心在意

媵瓷

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

鸠釉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
鸠，来源于饶节的《宋诗》《薝卜》，原文：浩荡园林风雨声，鹁鸠撩乱亦悲鸣

晓枝

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晓枝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十七》，原文：春风一面晓妆成，偷折花枝傍水行

林嵇

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
林嵇，来源于钱起的《唐诗》《客舍赠郑贲》，原文：嵇向林庐接，携手行将归

浦滢

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
浦，来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》，原文：诸公上云台，一叶渺湘浦

奕资

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奕，来源于孟简的《唐诗》《白乌呈瑞赋附歌》，原文：素德式昭兮何写奕，玄质从化兮为洁白

简资

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
简资，来源于李处权的《宋诗》《送荣茂世》，原文：朝来又骇闻，白简停官资

景喻

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 饮福用《博安》。》，原文：诞受景福，遐哉亿年

琦枝

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琦，来源于张元的《宋诗》《诗一首》，原文：夏竦何曾耸，韩琦未是奇

搦妍

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》，原文：搦笛叫月姊，伴我啜绿蚁

皎凡

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
皎凡，来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》，原文：太虚忽觉浮云散，始觉虚空本自清，今古湛然常皎莹，不得古今凡圣名

罡砺

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
罡，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：波平如泻镜，罡密似连珠

绪磐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
绪，来源于陈亮的《宋词》《眼儿媚》，原文：扶头酒醒炉香灺，心绪未全灰

傅渭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
傅渭，来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》，原文：羡傅岩版筑，终符求象，渭滨渔钓，果兆非熊

城储

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
城储，来源于曹勋的《宋诗》《过小圃》，原文：小隠州城北，先谋儋石储

郦搦

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
郦，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：篱下区区醉金蘂，郦卿应笑鹿皮翁

勖荣

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

昕华

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昕，来源于陈士徽的《宋诗》《广廕亭诗》，原文：蜩蟾蛙蚓聒乱昕夕雷无声，此翁宴坐观黄庭

茶鸯

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
茶，来源于贾岛的《唐诗》《再投李益常侍》，原文：联句逢秋尽，尝茶见月生

舟俞

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
舟俞，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：须信建溪桃李，难驻商川舟楫，归去伴都俞

颜皎

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
颜皎，来源于罗隐的《唐诗》《咏白菊》，原文：虽被风霜竞欲催，皎然颜色不低摧

颜彰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
颜彰，来源于贯休的《唐诗》《读唐史》，原文：君臣道昭彰，天颜终熙怡

纶艾

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
纶艾，来源于皎然的《唐诗》《冬日遥和卢使君幼平綦毋居士游法华寺高顶临湖亭》，原文：寒芳艾绶满，空翠白纶浓

韶敏

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
韶，来源于李观的《唐诗》《试中和节诏赐公卿尺诗》，原文：淑节韶光媚，皇明宠锡崇

莹箫

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
莹箫，来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》，原文：寒光长莹别有月，笙箫间作春冲融

琛酝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
琛，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

炔晳

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

烽园

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
烽，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：烽火无传警，江山已净尘

恣昼

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
恣昼，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：绕牀呼卢恣樗博，张灯达昼相谩欺

宓绡

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
宓，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：主人蔼优政，不媿宓子贱

缈沐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缈，来源于王安中的《宋词》《一落索》，原文：烟云缥缈

熠其

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
熠其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：仓庚于飞，熠耀其羽

研旖

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
研，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：陋儒笔研久不治，安得椽笔摹英辞

闰倾

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
闰，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》，原文：闰前小雪过经旬，犹自依依向主人

川猷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
川猷，来源于程俱的《宋诗》《戏赠江仲嘉司兵》，原文：又不见子猷剡川高兴阑，肯随鹤书落人间

墨书

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
墨书，来源于孙觌的《宋诗》《黄州使君朝议惠公挽词》，原文：墨榜书名万口传，著鞭争看祖生先

戚矜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
戚矜，来源于宋祁的《宋诗》《讌集》，原文：莫矜来欢早，须念后戚长

宣墨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
宣墨，来源于李白的《唐诗》《草书歌行》，原文：牋麻素绢排数厢，宣州石砚墨色光

德纮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
德纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：威加八纮，德垂累圣

子戈

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
子戈，来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》，原文：浔阳戈甲屯如云，天子命我参卿军

亘昙

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
亘昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》，原文：亘古今为诸佛母，昙花时现觉园春

椿嵊

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：争羡金紫盈门，灵椿正茂，荣庆谁能及

奈诣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奈，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：别友情无奈，看山意无足

淮娄

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淮娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏，楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾娄子、宋世子佐、淮夷会于申

与澈

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
与澈，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答荆门张都官维见和惠泉诗》，原文：泉源本无情，岂问浊与澈

杨望

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
杨望，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：望娇姿、一似垂杨袅

邵旒

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
邵，来源于刘宰的《宋诗》《赠陈内机》，原文：学诗常拟邵尧夫，问道曾谒杨慈湖

朗未

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
朗未，来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》，原文：我家朗朗屋百间，欲创一楼兄未许

戍理

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
戍，来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》，原文：行役道荒戍，马行何徐徐

仓裕

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
仓裕，来源于胡寅的《宋诗》《喜雨》，原文：一雨连三夕，千仓裕九秋

莞慕

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
莞，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》，原文：莞然碧山笑，赘甚愚溪对

琰恢

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
琰，来源于强至的《宋诗》《断碑》，原文：琬琰那沦翠，尘沙渐变黄

爕衍

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

未麟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
未麟，来源于王恽的《元曲》《正宫・黑漆弩游金山寺并序》，原文：恐此身未许投闲，又待看凤麟飞走

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