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四川大学何时更名？历史发展与演变探究

谢真粹作者：谢真粹2024-12-05 02:47:25

四川大学是一所享有盛誉的中国高等学府，其历史悠久，见证了许多变迁。关于四川大学何时更名的问题，可追溯至XX年。当时，四川大学正面临诸多挑战和机遇，学校决定进行更名以适应时代的发展需求。通过深入研究四川大学更名的背景和原因，我们可以更好地了解该校的历史演变和发展脉络。

四川大学哪年改名

卫炫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
卫炫，来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》，原文：八荒炫晃尽一色，羽卫隔远空黄台

昃婵

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
昃，来源于宋仁宗的《宋诗》《赐梅挚知杭州》，原文：暂出论思列，遥分旰昃忧

婷畚

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
婷，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其四》，原文：野色晴晖展画屏，绿槐古樾两娉婷

荟潜

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
荟，来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》，原文：蕴隆亦太甚，荟蔚不朝隮

懿莱

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
懿莱，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 老莱夫妻》，原文：莱氏道已远，懿妻德弥清

润桥

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
润桥，来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其一》，原文：润陂初上板桥时，欲入江东尚未知

瑜黛

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瑜，来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》，原文：衿情正用留阿瑜，尚得人前称肺腑

其甯

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
其甯，来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其二》，原文：智哉甯夫子，其愚非本心

峥序

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峥序，来源于李复的《宋诗》《重游宝雨寺》，原文：题墨暗颓垣，峥嵘岁序迁

壹君

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
壹君，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：君答壹拜

博缎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
博，来源于陈造的《宋诗》《赠相士蜀张二诗 其一》，原文：博古亦多艺，相形仍论心

笃馠

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
馠hān木芳香。
国学点评
笃，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：笃义几虚辱，温颜岂谬承

湫壹

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
湫，来源于周行己的《宋诗》《和使君闵雨》，原文：空谷灵湫能奋响，丛祠古木已成阴

宣臻

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
宣臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：微密妙言爰备举，庞鸿盛则已宣臻

尔莱

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
尔莱，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：问真宰，难留下土，携尔上蓬莱

昭璃

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
昭，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：风微歌吹度昭阳

之蘅

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
之，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三九》，原文：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智

园琀

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
园，来源于朱熹的《宋诗》《夏日》，原文：偶兹憩烦燠，忽忆郊园行

娣祁

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
娣祁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：诸娣从之，祁祁如云

觉勰

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
觉，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠成师掾公策》，原文：先觉仲尼，方人子贡

宣般

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
宣般，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・南吕/一枝花》，原文：急切里称不了包某的心，百般的纳不下帝王宣，我如今暮景衰年，鞍马上实劳倦

赓谧

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
赓，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：赓酬便合成千首，醒醉宁须计百觞

骅陇

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
骅陇，来源于孙应时的《宋诗》《答任检法 其三》，原文：骅骝陇阪长鸣日，鹰隼霜天得意秋

涌绚

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涌绚，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：羣峰涌翠浪，远迩相明绚

暄序

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
暄序，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：残萼梅酸，新沟水绿，初晴节序暄妍

璞矗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
璞，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵徐季纯见贻》，原文：郑人之璞周死鼠，昧者自谓怀连城

瑗什

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

沐琦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
沐，来源于李处权的《宋诗》《赠高老》，原文：仰沐方外契，蔼然风味存

熠荏

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
熠，来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其一》，原文：熠熠阳气动，春事不可御

瑗杉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

荣浩

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
荣浩，来源于李吕的《宋诗》《次韵令裕言诗》，原文：风花浩荡百变态，草木荣悴皆穷搜

召潭

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
召，来源于李清照的《宋词》《永遇乐》，原文：来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣

苑虔

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
苑虔，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：《宋史·艺文志》作《凤苑集》〗钟敬伦〖《全唐诗》无虔修等六人诗〗）古殿巍峨镇碧峰，晋朝灵应显神踪

孝芦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
孝芦，来源于金朋说的《宋诗》《闵子骞》，原文：名称大孝世之难，袄絮芦花岂耐寒

茂时

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茂时，来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》，原文：要得龙孙茂，封培无已时

绚序

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：宝祲下蟠乎九渊兮，瓌彩上绚乎千巖

匠与

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
匠与，来源于祖吴的《宋词》《水调歌头》，原文：四海文章宗匠，百里弦歌德化，官与水双清

梁玢

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
梁，来源于李觏的《宋诗》《寄章友直》，原文：嗟哉栋梁材，往往厄樵手

箬橙

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
箬，来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》，原文：黄帽岂如青箬笠，羊裘何似绿蓑衣

韪蓁

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

淞磐

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》，原文：剪去吴淞半江水，渔翁不敢叫沧浪

崔奎

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
崔，来源于宋之问的《唐诗》《游陆浑南山自歇马岭到枫香林以诗代书荅李舍人适》，原文：太和亦崔嵬，石扇横闪倏

箐茶

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

芗恣

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 彻豆用《熙安》。》，原文：燎芗既升，焫膋以洁

琛徽

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
琛，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：万方琛贽泛云涛，来庆星枢电彩高

绘婷

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
绘，来源于俞德邻的《宋诗》《秋日客中》，原文：满目空村争虎豹，何时高阁绘麒麟

蕖孜

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕖，来源于杜牧的《唐诗》《宿长庆寺》，原文：红蕖影落前池净，绿稻香来野迳频

怀旨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
怀旨，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》，原文：旨甘良未丰，安得怀息偃

励艾

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
励，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》，原文：灵监章明，皇心励翼

茗阔

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
茗阔，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周秀实过草堂夜话》，原文：铜炉瀹茗助清冷，玉麈论文愧阔疏

榭粹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
榭，来源于晏殊的《宋诗》《上巳琼林苑宴二府同游池上即事口占 其二》，原文：曲榭回廊手伎喧，彩楼朱舫鼓声繁

自棠

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
自棠，来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》，原文：黄鹂自是来晚，莫恨海棠花

纴博

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

锋萧

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
锋萧，来源于晁说之的《宋诗》《二十二弟自常州寄翦刀及笔来作长句》，原文：江南刀笔有如此，不比丰沛吏萧曹而兴锋镝

慕滇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
慕，来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其二》，原文：棘人深孺慕，捧土作佳城

靖弘

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
靖弘，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：（《光绪重修庐州府志》六《山川志》上〖2〗）（〖1〗《新唐书》卷七二下《宰相世系表》二下河东张氏有彦修，为宪宗朝宰相已经弘靖之孙，河南少尹张嗣庆之子

舟迪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
舟，来源于周德清的《元曲》《越调・柳营曲冬夜怀友》，原文：休，谁驾剡溪舟

钊孜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

骅峤

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
骅，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》，原文：眼看万里云霄路，不信骅骝地上行

峥竣

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
峥，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其一》，原文：峥嵘多望人，冠冕称盛族

胭蒂

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
胭，来源于刘庭信的《元曲》《驻马听・寂寂瑶阶，春日阑珊景物乖。困人天色，不堪梳洗傍妆台。梨花》，原文：寂寞玉容衰，海常零落胭脂败

瑗尚

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑗，来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》，原文：偶似曹溪一宿觉，已多蘧瑗九年非

柔采

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
柔采，来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人暮春即事二首》，原文：湖上醉余二首明月中流歌扣舷，柔雪双娃同采莲

合榷

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
合榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》，原文：空余商榷恨，竟失合并时

维朴

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
维朴，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》，原文：富饶几维扬，朴静类高密

芨白

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

宗僖

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
宗僖，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

溯若

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
溯若，来源于洪适的《宋诗》《中大族伯挽诗二首 其二》，原文：行行溯西日，有泪若连丝

自矜

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
自矜，来源于岑参的《唐诗》《感旧赋附歌》，原文：观夫陌上豪贵，当年高位，歌钟拂天，鞍马照地，积黄金以自满，矜青云之坐致，高馆招其宾朋，重门叠其车骑

僖礴

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
僖，来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》，原文：安僖折派庆源长，宪靖猗兰奕叶芳

灏姣

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
灏，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：阴阳战既定，灏气苏天渊

皎皎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎皎，来源于傅察的《宋诗》《余父子妻孥各在一方欲归未得因感成诗》，原文：皎皎明河汉，悠悠度女牛

浦贤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
浦贤，来源于楼钥的《宋诗》《樊运使挽词 其四》，原文：横浦云亡后，斯文付此贤

缥旆

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缥旆，来源于刘攽的《宋诗》《送裴如晦知润州》，原文：缥壶盈前京口酒，红旆相随北府兵

慷銮

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
慷，来源于赵蕃的《宋诗》《明叔今日不过书斋》，原文：残书乱帙慷能整，倚頼残樽尚可斟

舸赓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
舸，来源于韦骧的《宋诗》《送潘通甫沿牒淮东》，原文：火云燄燄野无风，浅涩河流小舸通

洵采

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

籍京

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
籍京，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：瑶籍儿孙，玉京夫妇，庆聚神仙窟

峪淙

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

吟凝

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
吟凝，来源于徐铉的《唐诗》《和明上人除夜见寄》，原文：汤师无别念，吟坐一灯凝

鸿湫

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鸿，来源于卢照邻的《唐诗》《关山月》，原文：寄言闺中妇，时看鸿雁天

翰韦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
翰韦，来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》，原文：）（〖1〗诗后原附按语：「汪晋谷云：唐有两韦绶，一德宗朝翰林学士，一穆宗朝吏部尚书

正喻

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
正喻，来源于宋祁的《宋诗》《侨居二首 其一》，原文：危心正无泊，持底喻穷愁

纭悟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纭，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵 其一》，原文：毗耶丈室本无病，天女为散花纷纭

誉炯

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
誉，来源于姬昌的《周易》《周易/旅卦》，原文：六五，射雉，一矢亡，终以誉命

畅种

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
畅，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一七》，原文：伯于祝阿，儒风斯畅

闲乘

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
闲乘，来源于释德洪的《宋诗》《春日会思禹兄于谿堂》，原文：君会不嫌村落僻，乘闲来此弄渔竿

溯冽

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
溯冽，来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》，原文：儿童温且饱，当风溯凛冽

婵霜

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
婵霜，来源于徐夤的《唐诗》《月》，原文：碧落谁分造化权，结霜凝雪作婵娟

濡津

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
濡津，来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》，原文：努力初濡翰，驰心谨问津

蕖和

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蕖和，来源于杨万里的《宋诗》《极暑题钓雪》，原文：到得南窗还更热，芙蕖和蕊落幽香

晣缮

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

芗谊

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：天教难老，风鬓绿如云，对玉笥，与芗林，岁岁花前醉

斐徵

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
斐，来源于袁默的《宋诗》《秦望山》，原文：嗟乎六丁汝狂斐，区区为役长城鬼

湛晠

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
湛，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一四》，原文：圆通门户开，湛然应一切

樗蕋

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
樗，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：调丹杂樗楮，服之毋豫怠

桔未

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桔未，来源于曾协的《宋诗》《和俞几先喜雨二首 其一》，原文：沿溯谩谈舟楫利，圃畦未放桔槹闲

婧夷

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：其反夷狄奈何

合悠

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
合悠，来源于王洋的《宋诗》《外屏不固婢有思逸者小儿作髙栅限之》，原文：忍饥只合且困眠，何为目眺思悠然

园潮

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
园潮，来源于周贺的《唐诗》《晚题江馆》，原文：故园尽卖休官去，潮水秋来空自平

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