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建业为什么改名健康?原因揭秘

朱骓作者:朱骓2024-12-05 12:39:49

建业为什么改名健康?这是许多人都感到好奇的问题。事实上,建业决定改名健康是出于多方面的考虑。首先,健康作为一个关键的生活领域,对人们的生活质量有着直接的影响。建业希望通过改名健康,能够更好地传递健康与幸福的理念,为更多的人提供健康的生活方式和产品。其次,改名也是为了与市场需求更好地契合,提升公司的品牌知名度和竞争力。通过与健康相关的命名,建业将更容易被人们接受和认可。最后,改名健康也是建业对未来发展的战略规划,希望能够在健康产业领域获得更大的发展空间和机遇。因此,建业改名健康并非偶然,而是深思熟虑的战略决策。

建业为什么改名健康

戍荔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
戍荔,来源于杨万里的《宋诗》《送刘茂才主簿之官理定》,原文:梅子青青荔未丹,葵丘缩戍便之官

媖良

拼音五行释意
yīng女子的美称。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

帧幻

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

骅楣

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
骅,来源于苏辙的《宋诗》《欧阳伯和仲纯挽词二首 其二》,原文:杶干要经雪,骅骝行著鞭

梧央

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
梧央,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:遥夜迢迢夜未央,井梧月色啼寒螀,感时念往谁不伤

蔳楹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》,原文:丛楹琢文石,连网络朱绳

越銮

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
越,来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》,原文:请缨羁南越,凭轼下东藩

零远

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
零远,来源于戴昺的《宋诗》《次刘叔子总干夜坐感秋韵》,原文:秋风远客叹飘零,满镜吴霜故故明

寓棹

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
寓棹,来源于林肇的《宋诗》《鲈乡亭》,原文:新作水斋堪寓目,旧停桂棹有余光

桢望

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桢,来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》,原文:寂寞刘桢新病后,凄迷庄舄苦吟中

凡筹

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
凡筹,来源于张琰的《宋诗》《出塞曲 其二》,原文:兵家互胜负,凡百慎前筹

言壬

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
言壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」壬申,左师复言于子木

怀恽

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
怀恽,来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》,原文:怀绂欣临柳恽州,据床宁羡庾公楼

钊音

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

彻蕖

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
彻蕖,来源于李处全的《宋词》《念奴娇》,原文:造物有心成伟观,来伴红蕖开彻

昭莆

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
昭,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:歌鼓昭陵日,梯航外国珍

晖召

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晖召,来源于冯山的《宋诗》《和东川吴几复辨叔朝议见寄》,原文:惟思旌棨趋严召,双剑西南望落晖

珵羡

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

里琅

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
里琅,来源于郎士元的《唐诗》《和王相公题中书丛竹寄上元相公》,原文:多时仙掖里,色并翠琅玕

逵萌

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:入自皇门,至于逵路

屹榷

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
屹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 升坛。》,原文:方坛屹立,陛级而登

銮林

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
銮林,来源于胡铨的《宋诗》《干道三年九月宴罢 其一》,原文:晚年种德听和銮,露冷林深绽锦团

笙纶

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
笙,来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》,原文:毕公子,倡予和女笙应竽

律晏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
律晏,来源于李纲的《宋诗》《题丹霞晏坐轩》,原文:白云深处开虚室,晏坐非禅亦非律

隆葭

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
隆葭,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

荑品

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
荑品,来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》,原文:黄金捍拨紫檀槽,推引柔荑品调髙

绘筱

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
绘,来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其二》,原文:云兴绘后素,雨合听思聪

靖理

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
靖理,来源于吴则礼的《宋诗》《寄相之并示坰》,原文:一饮一石陶靖节,谁言此理可消忧

缔霈

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
缔,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:赏心及兹辰,缅想缔构力

史维

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
史维,来源于贺铸的《宋诗》《钱塘海潮》,原文:秦政维舟羞胆怯,史迁舐笔恨才悭

澜缔

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
澜,来源于赵抃的《宋诗》《陪前人游西湖兼简坐客》,原文:丝管喧喧拥画船,澄澜上下照红莲

禾绍

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
禾,来源于赵蕃的《宋诗》《孝显追送至沙溪书所见以别》,原文:刈禾虽阻得治圃,造物所惠无一偏

瑚銮

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑚,来源于浩虚舟的《唐诗》《赋得琢玉成器》,原文:伫当亲捧握,瑚琏幸齐名

硝昀

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

澄季

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
澄季,来源于韦处厚的《唐诗》《句》,原文:(见李壁《王荆文公诗笺注》卷三十《次韵吴季野题岳上人澄心亭》引)

娆缥

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娆缥,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

泯宣

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泯宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:若惠顾前好,徼福于厉、宣、桓、武,不泯其社稷,使改事君,夷于九县,君之惠也,孤之愿之,非所敢望也

琮惜

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琮惜,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

正炯

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
正炯,来源于沈与求的《宋诗》《溪上见梅》,原文:日斜正见丛棘外,炯炯疏片飘寒梅

蝶葵

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
蝶葵,来源于吕本中的《宋诗》《春日即事二首 其二》,原文:乱蝶狂蜂俱有意,兔葵燕麦自无知

飐湲

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
飐,来源于周弼的《宋诗》《灵竺寺》,原文:钟声嘶破梃,旛影飐危竿

辽权

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
辽权,来源于释印肃的《宋诗》《睹弟子作颂题窗乃续韵警之 其三》,原文:鼻孔辽天是阿谁,权将云雾作衣披

旌翀

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
旌,来源于刘宪的《唐诗》《奉和送金城公主入西蕃应制》,原文:旌斾羗风引,轩车汉月随

漪勋

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
漪,来源于张埴的《宋诗》《答吴子登》,原文:闲随川上弄晴漪,归饮无何政谓宜

琤弈

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琤,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:沥漉闻朝汲,淙琤搅夜眠

潮佐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
潮,来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》,原文:春潮生蛤晕,夜雨长蜗涎

馚瑭

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

萄誉

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《六日云重有雪意独酌》,原文:偶得名罇当痛饮,凉州那得直蒲萄

熹冽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

虔悟

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
虔悟,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》,原文:今日个得升天,悟真如性海道心虔

觉研

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
觉研,来源于陈宓的《宋诗》《题妙寂僧无碍端砚》,原文:挥残老兔犹能健,研尽轻螺未觉声

莞朝

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

粤景

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
粤景,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:粤予承暇景,谈丛引泉祕

纫哲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
纫,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》,原文:女褐破未纫,儿襦短仍窄

烨缤

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
烨,来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》,原文:元丰四谢更同榜,一家科第光烨然

淼霁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淼,来源于杜甫的《唐诗》《多病执热奉怀李尚书》,原文:大水淼茫炎海接,奇峰硉兀火云升

汉佶

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
汉,来源于权德舆的《唐诗》《赠魏国宪穆公主挽歌词二首 一》,原文:汉制荣车服,周诗美肃雍

品樱

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
品樱,来源于曾瑞的《元曲》《尾・据坚平明正清,非为俺自专。若回光返照仁人面,廉洁分明自然显。思乡》,原文:樱唇月下品玉箫,春笋花前按银筝

意郇

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
意,来源于高观国的《宋词》《踏莎行》,原文:春工写出清明意

珑禾

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
珑,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一》,原文:小小游车四面红,美人花貌映玲珑

璐涌

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

蕙笛

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蕙笛,来源于杨亿的《宋诗》《冬夕与诸公宴集贤梅学士西斋分得今夕何夕探得云字》,原文:玉笛梅花怨,金炉蕙草焚

昼淑

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昼淑,来源于赵汝鐩的《宋诗》《东湖歌》,原文:露浓昼淑花溜红,烟嫩堤平草连碧

潜羡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
潜羡,来源于米友仁的《宋词》《诉衷情》,原文:结庐人境羡陶潜

憬灏

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

萃原

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
萃原,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寅庵四首 其二》,原文:兄作新庵接旧居,一原风物萃庭隅

铭决

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
铭,来源于释文珦的《宋诗》《哭李雪林》,原文:昌黎为买棺,又作铭墓辞

泰桓

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
泰,来源于陈天麟的《宋诗》《纪颂》,原文:已擎天柱旋坤轴,会正杓衡拱泰阶

琤肖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

芝菡

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芝,来源于邵缉的《宋词》《满庭芳》,原文:芝夫荛子,歌舞威名

庆皋

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
庆,来源于白居易的《唐诗》《曲江感秋二首 一》,原文:长庆二年秋,我年五十一

钧烁

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
钧,来源于胡寅的《宋诗》《谢诸友见和》,原文:飞霙三日太欺春,扑地鹅毛积万钧

葵婧

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
葵,来源于张耒的《宋诗》《二月二十一日东园桃李未开有感二首 其二》,原文:刘郎想到长安日,葵麦风前一叹嗟

敦灏

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
敦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人拜,尸答拜,祝命尔敦

冕颉

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
冕,来源于苏轼的《宋诗》《送小本禅师赴法云》,原文:山林等忧患,轩冕亦戏剧

忻蕊

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
忻,来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》,原文:折杨犹恨短,测景已忻长

燿茗

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
燿,来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 二》,原文:熠燿游何处,蟾蜍食渐残

惜良

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
惜良,来源于陈造的《宋诗》《望夫山》,原文:妾身为石良不惜,君心为石那可得

枫嫒

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
枫,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:枫叶白苹秋未老,晚风吹泛轻艎

猷煦

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
猷,来源于钱起的《唐诗》《送李九归河北》,原文:文武资人望,谋猷简圣情

林涟

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
林涟,来源于萧立之的《宋诗》《赵玉牒夫人挽章》,原文:茂林封不朽,落月度涟漪

伽瑄

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
伽,来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其二一》,原文:安居无相大伽蓝,莫问前三与后三

巡梁

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
巡梁,来源于郑文宝的《宋诗》《寒食访僧》,原文:水上碧桃流片段,梁间新燕语逡巡

峥伦

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
峥,来源于陆文圭的《宋诗》《送张仲实》,原文:岁律阴峥嵘,客程路盘纡

园莹

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
园莹,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:殿阁园林都莹彻,云河不是水晶宫

町芸

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
町,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》,原文:则愿的老母安康,病体健,町便是俺子孙兴旺

白才

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
白才,来源于吴泳的《宋词》《沁园春》,原文:题千墨,须杜陵老手,太白天才

胧旌

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
胧,来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》,原文:黄昏时候朦胧月,清浅溪山长短桥

执琰

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:执事之患,不唯一人

意祁

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
意,来源于许的《宋词》《后庭花》,原文:意长笺短

召页

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
召,来源于钱选的《宋诗》《题归去来图》,原文:当世宜沈酣,作色召侮辱

葭韦

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
葭,来源于李洪的《宋诗》《听雨轩四首 其三》,原文:暂却鹜行容退食,秋声先已到枯葭

植冕

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
植冕,来源于晁说之的《宋诗》《月下渡金陵江》,原文:玉树开花媚绮窗,龙幡如植冕旒降

缥淖

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
缥,来源于李光的《宋诗》《九日登琼台再次前韵》,原文:层台缥缈间,野旷天宇静

烟闲

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
烟闲,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁二首 其一》,原文:夕烟侵冷箔,明月歛闲亭

幽寓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
幽寓,来源于王应麟的《宋诗》《望春山》,原文:神仙寓迹山水间,不在幽深在清淑

洵娣

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

鸢绅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鸢,来源于李光的《宋诗》《予得罪南迁朝廷枢密院凖备差遣张君送伴凡八十日予嘉其勤于其行也作诗送之 其一》,原文:南渡可忧鸢共堕,北辕应喜鴈相随

郁屹

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
郁,来源于韩愈的《唐诗》《赠徐州族姪》,原文:朝眠未能起,远怀方郁悰

槿瑺

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
槿,来源于杨凌的《唐诗》《阁前双槿》,原文:羣玉开双槿,丹荣对绛纱

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