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佛吉亚改名是什么？一文让你解答疑惑

黄缈作者：黄缈2024-12-10 14:58:45

最近，关于佛吉亚改名的话题引起了广泛关注。许多人好奇地询问：佛吉亚改名是什么？为什么要改名？据悉，佛吉亚公司决定改名的原因是为了更好地适应市场发展的需求。该改名行为是公司内部的一次战略调整，旨在提升品牌形象和服务质量。改名并不仅仅是一个表面的变化，更是对市场趋势和消费者需求的深刻反应。在接下来的文章中，我们将深入探讨佛吉亚改名的背景与原因，帮助读者更全面地理解这一事件的重要性。

佛吉亚改名是什么

子常

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
子常，来源于罗适的《宋诗》《慈母石》，原文：此时我心常感发，愿如夫子言无违

些晷

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
些，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・调笑令》，原文：早些开船去

幻萱

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
幻萱，来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其二》，原文：地灵丹凤啣萱草，水圣苍虬幻雪涛

焓璂

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

久恒

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
久恒，来源于王志安的《唐诗》《刺当涂者》，原文：（同前）（按：《封氏闻见记》云：「补阙王志安晚不得志，久游恒、赵之间，人畏其口，莫敢引用

隋齐

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
隋齐，来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬刑部王嘉叟侍郎书戏彩集后》，原文：齐梁逮陈隋，众作付一哂

琀种

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于戴表元的《宋诗》《久客鹿顶承张景山寄诗次韵奉答》，原文：清谈煨芋夜，陈梦种花年

栗尤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
栗尤，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：虚次尤祗栗，怀亲极惨悽

嘉季

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嘉季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：「季子来归」，嘉之也

清纾

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
清纾，来源于李新的《宋诗》《劝饮》，原文：清圣殊不恶，中之百忧纾

尉麟

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
尉，来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其五》，原文：长袖多钱世岂少，铁鞭难得尉迟恭

真烨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
真烨，来源于沈钦的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

才皙

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
才，来源于韩的《宋词》《减字木兰花》，原文：才大三千

尹戎

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
尹戎，来源于李白的《唐诗》《忆旧游寄谯郡元参军》，原文：君家严君勇貔虎，作尹幷州遏戎虏

涛徽

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
涛，来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》，原文：牵梦绕、沧涛千顷

郦堇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》，原文：郦烹未久蒯几烹，陆子优游享令名

奥哲

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
奥，来源于文同的《宋诗》《寄友人》，原文：乏人探道奥，求合常苦奇

诚瑛

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝再盥洗用《干安》。》，原文：盥至于再，洁诚愈孚

樨凌

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

园栖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
园栖，来源于方一夔的《宋诗》《和东坡惠州梅花三叠 其三》，原文：欲教绮语洗蛮瘴，不使冠服栖邱园

航益

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
航益，来源于曹勋的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：大业辉光，益建火德，梯航四海尽奔走

渌萧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
渌萧，来源于王叡的《唐诗》《竹》，原文：成韵含风已萧瑟，媚涟凝渌更檀栾

椎序

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
椎，来源于李绅的《唐诗》《州中小饮便别牛相》，原文：从此别离长酩酊，洛阳狂狷任椎埋

繁阔

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
繁阔，来源于许彬的《唐诗》《寄怀孙处士》，原文：钟繁秋寺远，岸阔晚涛深

溯葭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
溯，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其一》，原文：迎风溯寥廓，杳杳西北征

羲泉

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
羲泉，来源于张伯玉的《宋诗》《钓台》，原文：先生有意羲皇外，不为林泉傲帝居

琅袤

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》，原文：庆云鬰鬰，鸣璆琅琅

珵馚

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

骋悟

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骋，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉勒拥朱轮，各骋些、新欢旧怨

虔熙

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
虔熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：爰熙嘉坛，揭虔毖祀

莞斐

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：13　　，鼠莞

史薏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
史薏，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

禺泊

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
禺，来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》，原文：我为三衢居，君作番禺行

融蘅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
融，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五七》，原文：出没卷舒，圆融自在

净栗

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
净栗，来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书秋咏 其二》，原文：溪滣水净莲茎倒，林杪风干栗罅开

箪濡

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
箪濡，来源于范成大的《宋诗》《竹下》，原文：劣能濡箪瓢，何敢议囊橐

珲芗

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于施枢的《宋诗》《秋夜即事》，原文：楚山不入清宵梦，月影蛩声满桂芗

霆槿

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霆，来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其三》，原文：能作春霆启幽蛰，终身我亦巷瓢颜

胥幽

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
胥幽，来源于陈造的《宋诗》《不寐二首 其一》，原文：改遍年来所著书，依然幽梦隔华胥

渤岱

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
渤岱，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬众士友 其一》，原文：岱岳宗众山，渤澥倾百川

悟桔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
悟，来源于司马光的《宋诗》《或谓光嗤景仁谈禅而自谈又因用前韵为景仁解禅》，原文：贱子悟已久，景仁迷自今

之睿

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
之睿，来源于释德洪的《宋诗》《遇如无象于石霜如与睿廓然相好故赠之》，原文：西湖睿郎最高道，思之不已令人老

壹僖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

政玢

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
政，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 心》，原文：心为形之君，所主一身政

攸钲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
攸钲，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：角声励，钲鼓攸宜

耘芹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
耘，来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》，原文：尔能高卧知大体，男子耕耘女蚕织

汝才

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
汝才，来源于释法薰的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：问汝秀才题也未，一篇题取莫踌躇

攸亘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》，辞亦不同。》，原文：五行攸正，四气爰均

鹄峪

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鹄，来源于晁说之的《宋诗》《高二承宣以长句饷新茶辄次韵为谢 其一》，原文：少多何必求玄鹄，一二唯当较白沙

濡郦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
濡，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八五》，原文：零零甘露符昌福，金玉沾濡拭不干

瑹銮

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于楼钥的《宋诗》《商侍郎挽词 其一》，原文：天乎惊玉折，不及上金銮

鸥谨

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
鸥，来源于宋无的《宋诗》《扬州即事》，原文：春变山堂柳，波通汴水鸥

州情

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
州情，来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》，原文：杜老情疏，黄州赋冷，谁怜幽独

澧箴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》，原文：澧浦饶芳草，沧浪有钓舟

旭曙

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
旭曙，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：曙霞攒旭日，浮景弄晴川

炯缎

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
炯，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 泊湖潭》，原文：我心一如此，炯炯珠夜明

嵊晖

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

嘉史

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
嘉史，来源于苏辙的《宋诗》《惠穆吕公挽词二首 其二》，原文：惠术遐方记，嘉猷信史知

霓醇

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
霓，来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：浅染霓裳，轻匀汉额，巫山行雨方还

磐滨

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
磐，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：争妍取势押缝尾，磐石卧虎推满骞

衍桠

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
衍，来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》，原文：华容接鸡形，蔓衍若难制

峪旌

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

椎亚

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
椎，来源于刘攽的《宋诗》《寄彦猷移镇钱塘》，原文：怀金纡组临乡社，酾酒椎牛宴里人

砺芈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《述怀寄仲宝》，原文：节操刚持忠孝砺，胸襟常以古今浇

诚维

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诚维，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读北齐书 其二》，原文：咸阳诚赳赳，倚任极维师

绡昉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绡，来源于张纲的《宋诗》《道士王如晦真赞 其二》，原文：道风仙骨照青春，谁写生绡却乱真

湛淅

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
湛，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：红螺酌酒湛湛碧，坐倚苍石吹洞箫

篌专

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
篌，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：侍臣簪武弁，女乐抱箜篌

旬淇

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
旬，来源于姜特立的《宋诗》《观插秧》，原文：曾不旬日间，绿遍天涯土

忱普

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
忱，来源于苏辙的《宋诗》《司马温公挽词四首 其一》，原文：杨公不久住，天意定难忱

婳浚

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

娥璃

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
娥璃，来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》，原文：碧潭烟歛琉璃滑，素娥乘鸾下天阙

岿嵊

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
岿，来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》，原文：举箔见兹山，岿然峙中流

择茂

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
择茂，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》，原文：敬遵茂典，敢择良辰

椰豫

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
椰，来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》，原文：椰花好为酒，谁伴醉如泥

初恽

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
初恽，来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》，原文：东阿初度洛，杨恽旧家秦

缔琥

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：戚里封侯旧，家园缔宇初

庚胥

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
庚胥，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」盘庚五迁，将治亳殷，民咨胥怨

纾里

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

澧种

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

柃冬

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，仲孙羯如晋

潆芊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

棋隽

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
棋隽，来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》，原文：棋枰谁得隽，诗笔自疑神

霈晰

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霈，来源于晁补之的《宋诗》《游信州南巖》，原文：彭湖两崖蹙，泉作一线霈

瑺惋

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

爕畅

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

情豫

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
情豫，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄傅君倚同年》，原文：有情清江水，东下投豫章

皖箴

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
皖，来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》，原文：每遇北风长引领，皖公山下是桐乡

寅幻

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
寅，来源于慈觉的《唐诗》《书妙圆塔院张道者屋壁（蜀大东门外有妙圆塔院，僧名行勤，俗姓张氏，人以其精于修行，因谓之道者。）》，原文：寅斋午睡乐咍咍，檀越供须都不谢

召浅

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
召，来源于王之望的《宋诗》《次制帅所和前韵》，原文：弓旌号召士无留，竹帛功名公所赴

棹珵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
棹，来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》，原文：名园当翠巘，野棹没青苹

卓墨

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
卓墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》，原文：李庆缚散卓，含墨能不泄

芸澈

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芸，来源于赵湘的《宋诗》《送李著作赴四明》，原文：暂辞芸阁伴，欲上海边城

庆柔

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
庆柔，来源于胡宿的《宋诗》《徐偃王庙》，原文：诜诜耳孙庆，惟烈在仁柔

峥惟

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
峥惟，来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山行同王监簿作》，原文：两角峥嵘云护之，身伏泥沙惟脊露

棠盛

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棠盛，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四七》，原文：寂寥棠棣留芳后，盛事应传入雅章

戈松

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
戈松，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：兵戈闲耒耜，战舰夺松楸

遥翀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
遥，来源于王之道的《宋词》《折丹桂》，原文：雪晴山色分遥碧

桢源

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

滨菀

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
滨，来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》，原文：诵之西湖滨，惊动孤山灵

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