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探讨大学改名研究所的重要性

徐昭晃作者：徐昭晃2024-12-10 19:19:58

随着时代的进步和社会的发展，大学的名称也逐渐成为人们关注的焦点。其中，大学改名为研究所是一种常见的现象。这种变化不仅仅是简单的名称更替，更多的是代表了大学对于学术研究、学科建设和学术声誉的一种追求和提升。在本文中，我们将从多角度探讨大学改名为研究所的重要性，并分析这种改变对于大学发展的积极意义。

大学改名研究所

帧钊

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

娣泱

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
娣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 送神。》，原文：霓裾娣从，风翿童执

陇休

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
陇休，来源于李中的《唐诗》《吹笛儿》，原文：陇头休听月明中，妙竹嘉音际会逢

颉霆

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颉，来源于李之仪的《宋诗》《睡起》，原文：见尔初衔泥，生子已颉颃

沐仁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
沐仁，来源于陈淳的《宋诗》《依赵尉狱空韵上陈宰》，原文：民沐仁风状小儿，陶陶远罪日何知

尹壬

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
尹壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：壬申，尹文公涉于巩，焚东訾，弗克

靖桢

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
靖，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：归来齐靖节，隠去类祁嘉

波知

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
波知，来源于楼钥的《宋诗》《郑华文挽词 其三》，原文：颓波知劲节，彻底叹真清

重轶

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
重轶，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：相观峻极不容步，拟轶清气排重阍

页萄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二五二一页）

煦园

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
煦园，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：幸哉皇明煦朝暾，罗金走帛恩丘园

楠启

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
楠，来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟年兄》，原文：蛟龙齿角老愈硬，楩楠材格寒更浓

芾原

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：善学柳下惠，莫如鲁男子，芾其知此

郅禺

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

淅娇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
淅娇，来源于姚云文的《宋词》《玲珑玉》，原文：风窗淅簌，梦惊金帐春娇

蕴袁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕴，来源于刘弇的《宋诗》《题莲花市客肆壁二首 其一》，原文：直把寸心睎孔孟，终摅余蕴继皋夔

沉悠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
沉悠，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》，原文：玉宇沉沉易觉秋，暮云开尽夜悠悠

情乘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
情乘，来源于仲并的《宋诗》《送张持国省干归山阴三首 其三》，原文：到家乘暇日，为我话深情

缘翩

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缘翩，来源于王安中的《宋诗》《桂林》，原文：跨缘今似孤云薄，随身翩翩惟一鹤

箴兹

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
箴兹，来源于晁说之的《宋诗》《月下作》，原文：胡不忘言休，自箴兹厚颜

枫艾

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
枫艾，来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》，原文：持经被艾衲，礼像爇枫脂

恒莘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
恒，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十八》，原文：我本野外夫，不能恒礼则

斯幂

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
斯，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：储思在斯民

轶隆

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
轶隆，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》，原文：飞阁穹隆轶翠烟，盂兰盛会众喧阗

景荣

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
景荣，来源于许仲礼的《宋诗》《凤栖寺》，原文：竹荣秀实笼晴景，瀑泻寒泉潄应风

辑晟

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
辑，来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》，原文：此诗明李蔉所辑《宋艺圃集》作李九龄诗

奕堰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
奕，来源于王珪的《宋诗》《京口遇大风》，原文：虹蜺赫奕射中天，怒窍风号势塕然

新齐

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
新齐，来源于虞俦的《宋诗》《家酿新熟分送小壶 其一》，原文：一壶往助齐眉饷，莫遣新愁上远山

梓芝

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
梓芝，来源于吴芾的《宋诗》《李仓子长按行偶成四韵奉呈 其二》，原文：老去我将归梓里，时来君合拜芝封

炔缨

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

憧陵

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
憧，来源于释师范的《宋诗》《宁海接待》，原文：南北憧憧故多士，不知谁是饱参人

英袤

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
英，来源于释宝昙的《宋诗》《句》，原文：难与英雄论教化

謇里

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
謇，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：山中春兮可乐，王孙不来兮謇谁留兮他山

宜斐

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
宜斐，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其四》，原文：内顾斐然知不称，祇宜归隠自扶锄

卓临

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
卓临，来源于徐钧的《宋诗》《献帝》，原文：卓操余凶事可知，空临南面竟何为

寒识

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
寒识，来源于陆游的《宋诗》《二月一日作》，原文：老马已衰宁识路，寒龟未死且搘床

燮斯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
燮斯，来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》，原文：燮调元化坐庙堂，长使斯民歌鼓腹

淞宁

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》，原文：晦庵无处著，泛宅又吴淞

择渊

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
择渊，来源于陆游的《宋诗》《闲居七首 其六》，原文：择木翔归鸟，临渊聚戏鱼

博峪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
博，来源于李廌的《宋诗》《游超化寺》，原文：常笑博望侯，老死穷河源

恢嵇

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
恢，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・商调/集贤宾》，原文：这的是天网恢恢，果然道疏而不漏

莘鑫

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 师从齐师于莘

淮萄

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
淮萄，来源于杨万里的《宋诗》《初食太原生蒲萄时十二月二日》，原文：淮南蒲萄八月酸，只可生吃不可干

郅町

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

阔夷

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
阔夷，来源于张纲的《宋诗》《送姪合赴省试三首 其一》，原文：路夷骧逸骥，天阔转飞鲸

昭备

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
昭备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 文舞退、武舞进用《穆安》。》，原文：备形声容，于昭文明

奘浅

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

冰萦

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
冰萦，来源于刘敞的《宋诗》《正月初五日杜城集》，原文：冰消流水相萦带，日出南山半有无

璎淙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
璎，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

仞尧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
仞尧，来源于晁说之的《宋诗》《和许嵩老江上舟灾》，原文：千寻赤尾干尧历，百仞红鳞灭禹书

潜鸿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
潜鸿，来源于韩淲的《宋诗》《题钱塘三贤堂》，原文：因看游鱼潜，更想冥鸿翔

旎颉

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旎，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

园玺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
园玺，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：龙荒潴庙玺，鸿笔研山园

瓷闲

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瓷闲，来源于曾由基的《宋诗》《古寺》，原文：残经闲竹几，瀹茗供花瓷

黎颜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
黎颜，来源于王令的《宋诗》《金绳挂空虚自勉兼示束孝先》，原文：白发已班疏，朱颜亦童黎

钥颐

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
钥，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思初入试院》，原文：午门钥入断人行，禁漏稀微出迩英

酝瑞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
酝瑞，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：都把一门瑞气，酿成九酝霞觞

胧礴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
胧，来源于陈克的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：月胧胧

硝真

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
硝真，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

勤存

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
勤存，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：祖德当年吐握勤，谏垣人物典刑存

泉琢

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
泉琢，来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其二》，原文：思如涌泉出，句似琢冰清

种翎

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
种，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二十八》，原文：辛卯禾，早种不须多

诣孝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
诣，来源于薛季宣的《宋诗》《兄子象先罢公试归知武林动静成古风三首 其一》，原文：黄庭有真诣，魂升魄入渊

亚桑

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
亚桑，来源于王质的《宋诗》《夜泊荻港二首 其一》，原文：桑枝亚路蝉争噪，一似南村割稻归

晖松

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晖松，来源于程俱的《宋诗》《秋雨三首 其一》，原文：细字忽难读，松窗失朝晖

柏礼

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
柏礼，来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 一》，原文：文高柏梁殿，礼薄霸陵原

缎瑗

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

裕炽

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 上徽号用《显安》。》，原文：威灵在天，裕后无穷

齐齐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」书曰：「公孙于齐，次于阳州，齐侯唁公于野井

韧盈

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

渲颍

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

瑗临

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》，原文：夷吾畏事将成吃，蘧瑗增年转悟非

崔庆

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
崔庆，来源于崔玄亮的《唐诗》《十二月四日寄乐天（题拟）》，原文：（见《白氏长庆集》卷二一《答崔宾客晦叔十二月四日见寄》题注引）

舟兆

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
舟，来源于黄裳的《宋词》《满江红》，原文：轻舟破幽径，烦襟都洗

胥彰

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
胥彰，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

召真

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
召真，来源于文同的《宋诗》《夏日闲书墨君堂壁二首 其二》，原文：有召即走赴，爱其爱我真

悦景

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
悦景，来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》，原文：徐煕著色岂可画，大年小景不足悦

箪芮

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
箪，来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其二》，原文：安得长缣并广庾，为渠千里作衾箪

帧瓷

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

琬昉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

尚含

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
尚含，来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 石林》，原文：润极云犹抱，温多玉尚含

帧若

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

蓬奂

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蓬，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：珠宫缥缈泛蓬瀛

阔存

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
阔存，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

笺謇

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
笺，来源于牛峤的《唐诗》《应天长 二》，原文：莫信彩笺书里，赚人肠断字

庚戎

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
庚戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：秋八月庚辰，公及戎盟于唐

堇飔

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》，原文：芝兰庭户芽初茁，荼堇原田味变饴

仪敏

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
仪敏，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

圣常

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
圣常，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》，原文：圣人立教，以中为常

白奕

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
白奕，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居即事》，原文：对奕两奁飞黑白，仇书千卷杂朱黄

浩涔

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
浩涔，来源于米芾的《宋诗》《题子敬范新妇唐摹帖三首 其二》，原文：庾翼小儿宁近似，沧溟浩对蹄涔水

益缪

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
益缪，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：缔交何绸缪，白首情益亲

茜闻

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
茜闻，来源于齐己的《唐诗》《寄湘幕王重书记》，原文：官好近闻加茜服，药灵曾说换霜髭

言菡

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
言，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五五》，原文：由言夫子何迂也，子谓由言亦野哉

懿隋

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
懿，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》，原文：缉熙懿德，敷扬成命

憧怀

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
憧，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：至今山下路，冠盖仍憧憧

枝芸

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
枝芸，来源于周紫芝的《宋诗》《赵丞家野堂》，原文：藤倚樛枝瘦，芸翻乱叶香

芉暖

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

忻支

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
忻，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：下车褰衣却部曲，纵望林壑情忻愉

濡竹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
濡竹，来源于王柏的《宋诗》《遣兴》，原文：味长濡竹简，焰短沃兰膏

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