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小孩上学以后还可以改名字吗？

赵琪才作者：赵琪才2024-12-10 23:14:17

在国内，一般认为小孩上学后更名不太好。那是因为学校是学生成长最主要的地方，此时改名字似乎会对学生产生心理上的影响。在上学前更名还是可以的，不过需要慎重考虑，最好在孩子出生后就确定好名字，避免未来要更名的尴尬情况发生。如果遇到特殊情况需要更名，可以咨询学校相关规定，看是否可以接受。总之，小孩上学以后改名字这件事不是不可以，但是需要考虑清楚，最好在上学前就确定好名字。

小孩上学以后还可以改名字吗

翀夕

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

苡堇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
苡，来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》，原文：薏苡石边收钓笠，芙蓉篱外响芦笳

馥钗

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
馥钗，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》，原文：粉壁椒花馥，瑶钗彩燕翩

恬棂

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
恬，来源于陈普的《宋诗》《咏史 主父偃》，原文：当年齐赵倚黄昏，曾叹蒙恬灭子孙

璨寓

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璨，来源于薛季宣的《宋诗》《雪中送客寒溪堂》，原文：前年送客寒溪堂，桃李璀璨寒生光

佰召

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

芈岐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

烽容

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
烽容，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》，原文：烽沈柝静若多暇，从容何惜观游鯈

桦孜

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

漪华

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
漪华，来源于宋祁的《宋诗》《过玉莲汤》，原文：平日宫中赐浴时，玉莲香目涌华漪

飏言

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
飏言，来源于王昌龄的《唐诗》《吊轵道赋附邵平歌》，原文：始退身以进道，曷飏言而受非，彼萧相国知予乎布衣

晋泽

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晋泽，来源于杨杰的《宋诗》《题陶威公庙》，原文：南州浸余泽，东晋决颓波

潇郝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
潇，来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》，原文：子去何潇洒，余藏异隐沦

奈彦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
奈，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：当年今夕奈愁何

堰啸

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《过长安市》，原文：算橘租菱小市譁，堰头桥尾约千家

爀敦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

炽翡

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炽，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：拟撷柔柯燃炽炭，裛取缃巾永传翫

永娥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
永娥，来源于刘言史的《唐诗》《奉酬》，原文：红袖青娥留永夕，汉阴宁肯羨山阴

觅沦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
觅沦，来源于郭礼的《宋诗》《访徐道人》，原文：为觅扁舟问隠沦，白云何处是通津

毓傅

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
毓，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：怡然事天全，盎然毓天和

温粹

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
温粹，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：坚厚粹温函正气，不许时人巧雕砺

茂翡

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
茂翡，来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》，原文：高文缀翡翠，茂学掩麒麟

娇晨

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
娇晨，来源于杨万里的《宋诗》《海棠四首 其一》，原文：小园不到负今晨，晚唤娇红伴老身

羿洲

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
羿，来源于杨时的《宋诗》《寄湘乡令张世贤》，原文：身游羿彀偶相逢，安得初终若駏蛩

竺尔

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
竺尔，来源于吴惟信的《宋诗》《寄天竺山人》，原文：白云天竺寺，谁似尔清闲

嶛梧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

岳燿

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
岳，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：慨怀海岳，赋诗吊古

岚亘

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岚，来源于魏野的《宋诗》《送秘丞王利通倅阆州》，原文：山水州城僻，烟岚路径昏

阔如

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
阔如，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》，原文：中允声名久，如今契阔深

松璋

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
松璋，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：松鹤算，璋德

胥斌

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其三》，原文：有梦通华胥国，无德薰晋鄙人

炀彦

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》，原文：苍玉辉夜，紫烟炀晨

忻珧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
忻，来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》，原文：忻然谓我便登陟，久矣与予同臭味

夷筝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
夷，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七九》，原文：威镇戎夷，扫清魔孽

缘馠

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
馠hān木芳香。
国学点评
缘，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 褦襶子》，原文：夤缘三伏谒，瞻仰上官严

琀堇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：犊价踰刀剑，原饴变堇荼

舜旨

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
舜，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：华岁称尧历，元玑候舜璿

邕琥

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
邕，来源于舒元舆的《唐诗》《赠李翺》，原文：谁是蔡邕琴酒客，魏公怀旧嫁文姬

缔尤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缔，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：方今明圣缔堂搆，采拔材干恢鸿厖

昉诚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
昉诚，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

箪檬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《九月十一夜雨中读吴梦与诗书以示之》，原文：切切冷蛩深撼壁，累累饥鼠下窥箪

予皎

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
予皎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：谓予不信，有如皎日

箫阜

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
箫，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：箫鼓向晚

浚昊

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
浚，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：在浚风烟接，维嵩巩洛清

缨橙

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
缨，来源于刘挚的《宋诗》《题句龙纬职方海棠轩》，原文：彯缨出故里，扬马来汉宫

旭煜

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道观八月二十八日车驾朝谒景灵宫》，原文：都人夹望禁槐傍，阊阖初开旭日光

种淄

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
种，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其一》，原文：想见从来种种迂，读书采药灌园蔬

俐楦

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
俐，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》，原文：伶俐衲僧，讨甚巴鼻

蔚容

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蔚容，来源于姜特立的《宋诗》《秋园谩赋呈方叔》，原文：渊明松菊秋容澹，仲蔚蓬蒿露气深

明馟

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
明，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三七》，原文：吃茶去，吃茶去，明明指人无异语

飔桥

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
飔，来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

椎久

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
椎，来源于王庭珪的《宋诗》《送骆仲武》，原文：椎斵肌骨寻膏腴，公为一笑怜其愚

妤憧

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

槐萃

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
槐萃，来源于楼钥的《宋诗》《送王伯奋守筠阳》，原文：三槐名德萃清门，七叶为州頼有君

葆鹤

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
葆鹤，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》，原文：玩鹤怡神资葆毓，闻鸡为善想仪刑

冽镜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
冽，来源于方岳的《宋诗》《次韵山中小集》，原文：不如归来乎山中，山泉自香山酒冽

航绎

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
航绎，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

芊玫

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芊，来源于谭用之的《宋诗》《贻钓鱼李处士》，原文：罢吟鹦鹉草芊芊，又泛鸳鸯水上天

决銮

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
决，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：藩决不羸，壮于大舆之輹

纶璎

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纶，来源于刘斌的《唐诗》《和许给事伤牛尚书》，原文：经纶资百物，樽俎寄皇猷

和籍

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
和籍，来源于王洋的《宋诗》《子楚以二酒合而为一且效洞庭春色以诗叙其事因奉酬》，原文：韩青居士贵调和，田窦醉时籍福胜

虔泷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：奠本虔诚，献弥恭虑

韬其

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韬其，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其六》，原文：当良月蓂敷五叶之辰，孰谓韬其光，晦其迹

律砚

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
律，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：政宣竹律和，时平玉条备

凡亘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凡，来源于沈遘的《宋诗》《五言送陈舜俞寿州从事》，原文：天下贤良选，公车凡几人

岚熙

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
岚熙，来源于白居易的《唐诗》《春游二林寺》，原文：熙熙风土暖，蔼蔼云岚积

励晗

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
励，来源于黄干的《宋诗》《侍晦翁饮浮翠用刘叔通韵》，原文：高怀励清秋，适意林莽间

慈浠

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
慈，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：慈云办甘雨，电扫不容隙

央蕋

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
央，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元 其一》，原文：悠悠未央夜，粲粲彼都人

桅钗

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
桅，来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其二》，原文：十幅风帆十丈桅，空明双眼洗尘开

稽曙

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
稽，来源于王十朋的《宋诗》《过老鼠岐 其二》，原文：风水雨俱逆，舟行何太稽

峤琢

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
峤，来源于孙觌的《宋诗》《象州行衙井泉甘冷太守而下皆饮此井》，原文：峤南瘴疠地，饮此冰玉光

兹挚

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
兹挚，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：初汤臣挚，后兹承辅

乘白

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
乘白，来源于王翰的《唐诗》《龙兴观金箓建醮》，原文：泰山巖巖兮凌紫氛，中有羣仙兮乘白云，陈金荐璧兮□□□

燏槿

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

椎涌

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《留侯庙下作》，原文：秦皇东从博浪过，力士袖椎同决烈

茵瑾

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
茵，来源于方千里的《宋词》《渔家傲》，原文：红锦纹茵双凤斗

玺淳

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
玺，来源于卢照邻的《唐诗》《上之回》，原文：单于拜玉玺，天子按雕戈

楚嘉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
楚嘉，来源于赵汝譡的《宋诗》《登定王台》，原文：嘉节近楚俗，羁怀渺湖乡

逵隅

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
逵，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》，原文：一躐云逵间，一落江湖上

芹枝

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芹枝，来源于徐瑞的《宋诗》《石林董先生年八十七厚斋詹先生年八十四会于文溪月湾赋诗次韵奉寄》，原文：己卯相逢芹泮日，戊申共釂菊花枝

禾缈

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
禾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 再举酒用《嘉禾》。》，原文：彼美嘉禾，一茎九穗

榆汶

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
榆，来源于韩维的《宋诗》《送李宣德为县太原》，原文：风吹白菊篱边别，雨落黄榆塞下行

雅绚

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
雅，来源于唐庚的《宋诗》《何执中挽词》，原文：雅怀嗟不遂，欲挂死前冠

蕾礼

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
蕾，来源于王炎2的《宋词》《虞美人》，原文：未许轻红破蕾、缀桃枝

琲靛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琲靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

盛槐

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
盛槐，来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其一》，原文：谁见诸孙同盛事，槐龙阴下六丝絇

飏瑺

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
飏，来源于吴融的《唐诗》《寒食洛阳道》，原文：彩索飏轻吹，黄鹂啼落花

依匠

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
依匠，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：早依蘓扬州，匠手为礲磨

菀乔

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

谦潜

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谦潜，来源于杨景贤的《元曲》《醉乡春》，原文：远量度，近观瞻，谨廉礼谦，休猜我做避世陶潜

芨蘅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

玮玺

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

覃启

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
覃，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：尽令区中击壤块，燕及海外覃恩波

原艾

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
原艾，来源于王炎的《宋诗》《鸣水洞辞》，原文：艾之西兮汨之原，山石划断兮穹巅而崭巖

零璋

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
零，来源于陆文圭的《宋诗》《秋感》，原文：秋风入草木，众叶会飘零

晠淅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于李正民的《宋诗》《春雪次韵 其一》，原文：寒风初淅沥，密雪遽霏微

年翡

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
年翡，来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》，原文：今年今日万事已，鲛绡翡翠看如泥

嵇菀

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
嵇，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》，原文：洪崖先生夙所慕，文雅蕴藉今阮嵇

承柃

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
承，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：承平世，嘉壬寅

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