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黑暗之魂3 如何改名?让你的游戏角色更加个性化

胡畚般作者:胡畚般2024-12-11 22:45:50

《黑暗之魂3》是一款备受玩家喜爱的暗黑风格角色扮演游戏,玩家可以在游戏中扮演不同的角色进行探险与战斗。但是有时候我们可能会觉得游戏中默认的角色名字不太符合自己的喜好,想要给角色改个新名字。那么,如何才能在游戏中修改角色的名字呢?下面就让我们一起来看看吧。

黑暗之魂3 怎么改名

源恤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
源恤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》,原文:圣主词源涌巨澜,恤民手诏月常颁

桦鸠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

宏銮

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
宏,来源于韩淲的《宋诗》《赵主簿辟书室因喜三世两中科举》,原文:孙谋端有自,祖业信能宏

博般

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
博般,来源于释文珦的《宋诗》《纪事》,原文:少小为博徒,狭斜恣游般

胧权

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《夜坐三首 其三》,原文:微寒骚屑窗竹,淡月朦胧夜天

亚炜

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
亚,来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》,原文:半树竹亭亚,几株溪水阳

繁韵

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
繁韵,来源于刘轲的《唐诗》《玉声如乐》,原文:繁音忽已阕,雅韵诎然清

渌覃

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
渌,来源于李彭的《宋诗》《用前韵》,原文:谁家酒杯宽,满引瓮头渌

婵支

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
婵支,来源于张耒的《宋诗》《和登城依子由韵》,原文:支离冒多福,婵娟畏独美

曜瑺

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
曜,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

沐艾

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
沐艾,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其五》,原文:嘉辰共喜沐兰汤,毒沴何须采艾禳

宗菀

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
宗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》,原文:神宗继统,璿图有辉

萌韪

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
萌,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:号令诛旡轨,观风审未萌

素薏

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
素,来源于叶梦得的《宋词》《南乡子》,原文:素景冲寒却自开

燏志

拼音五行释意
火光貌。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

浠繁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于后唐庄宗的《唐诗》《歌头》,原文:杏桃红,开繁萼

昂纭

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昂,来源于释智愚的《宋诗》《无补侍者请赞》,原文:计较拙于鸠,轩昂老而虎

绚濡

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
绚,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:潭潭务中澄,煜煜鄙外绚

麒勤

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
麒,来源于程珌的《宋诗》《挽程枢密 其一》,原文:龙原高冢在,千古卧麒麟

旎斯

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旎,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》,原文:炉里寒灰香旖旎,巖前枯木叶婆娑

远子

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
远子,来源于释宝昙的《宋诗》《送松上人西归兼呈去佞隠君子及其家贤子姪致驰仰之意去佞方舟之子松其姪》,原文:诚负子远游,芒鞋费无余

珹炫

拼音五行释意
chéng玉名。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》,原文:蓬断霜根羊角疾,竿戴朱盘火轮炫

源珵

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
源,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:肢体膏草莽,血流成川源

皎年

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
皎年,来源于梅尧臣的《宋诗》《责躬诗》,原文:皎皎三十年,半语曾未欺

旆晗

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
旆,来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》,原文:夕梦螭阶远,前驱隼旆新

仑羡

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
仑,来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》,原文:公不见河源夭矫落昆仑,悬天注地千里强

缮杉

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:军吏令缮,将进

湲胧

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
湲胧,来源于韩驹的《宋诗》《次韵王给事观殿试唱名 其三》,原文:花深曲水潺湲出,柳暗长廊胧

悦沉

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
悦沉,来源于王阮的《宋诗》《龙塘晚游一首》,原文:冯夷舞归惊且悦,幽壑沉沉忽金阙

华阜

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
华阜,来源于项安世的《宋诗》《阜陵复土诣重华奉慰遇雪不胜哀怆》,原文:永阜凄凉成永夜,重华萧瑟见重闱

缥娆

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
缥娆,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

璩泱

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

媖援

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

晢梧

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

佰芈

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

琲卓

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其一》,原文:魏台营妓胜添酥,一笑堪酬百琲珠

蝶烊

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蝶,来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其七》,原文:花少蜂蝶瘦,雾浓鸥鹭昏

诺畚

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《题嵩山逸人元丹丘山居》,原文:且欣登眺美,颇惬隐沦诺

沫宜

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
沫宜,来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其一》,原文:涸辙穷鳞頼濡沫,未宜曷月咏归哉

纪源

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纪源,来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》,原文:(见陆心源《宋诗纪事补遗》卷二引《续辑汉阳县志》

堇砚

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》,原文:堇不苦兮将辞其实,难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

延舸

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
延舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《金明池游》,原文:画舸龙延尾,长桥霓饮波

葵零

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
葵零,来源于吴泳的《宋诗》《梁父吟》,原文:长须旨酒置高堂,莫使青葵委零露

汉禧

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
汉禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》,原文:云汉敷宸唱,繁禧浃万方

兴萃

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
兴萃,来源于陈深的《宋诗》《送释存游苕川兼怀子昂学士》,原文:吴兴山水邦,杳蔼云气萃

楣珧

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
楣,来源于强至的《宋诗》《安正堂二首 其二》,原文:飞飞燕雀倦檐牙,绣栱云楣斗彩霞

研皓

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
研,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔试诸葛高笔戏书》,原文:安能事墨研,欲效前人述

峻蕋

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
峻,来源于杨万里的《宋诗》《过白土岭望见芙蓉峰七八峰最东一峰特奇里人名为芙蓉尖云》,原文:初登峻岭也心惊,上到绝顶忽眼明

蘅葭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
蘅,来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》,原文:共携手、蘅室兰房,奈何新恨如此

猷崧

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
猷,来源于朱长文的《宋诗》《送知府滕光禄》,原文:致君事业看霜鬓,经国风猷付玉杯

磐其

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
磐其,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:磐石护其卵,清露哺其儿

荑诏

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
荑,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》,原文:攀条擥柔荑,回首惊脱叶

涛航

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
涛航,来源于祖无择的《宋诗》《鬰林观三言诗刻》,原文:犯惊涛,航溟渤

渭裳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
渭裳,来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其九》,原文:熊罴渭川叟,风雨越裳人

硝久

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

恤荏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恤,来源于宋伯仁的《宋诗》《苦雨督鹾课甚迫》,原文:仆仆驱驰梦不安,猥哉谁恤买鹾官

华逊

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
华逊,来源于林石涧的《宋诗》《杂咏》,原文:三千年笑巢由错,不见勋华揖逊时

莱烊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
莱,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》,原文:禾场皆藁秸,茅屋半蒿莱

莘愿

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
莘愿,来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》,原文:波间来往愿莘其,林下归飞乐鸒斯

志绰

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
志绰,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九六》,原文:恢恢志意方闲暇,绰绰情怀正坦夷

滨蓁

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
滨,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻卖韭黄蓼甲》,原文:芹根守天性,憔悴涧之滨

芃灏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芃,来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》,原文:多稼芃芃天外阔,平湖渺渺望中浮

墨笠

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
墨,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲辰季冬残腊大雪主人以糟玉面貍及尊酒为饷》,原文:玉楼寒起粟,墨突晨未炊

桓舸

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:桓未君则曷为祭仲子

籍兴

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
籍兴,来源于白居易的《唐诗》《分司洛中多暇数与诸客宴游醉后狂吟偶成十韵因招梦得宾客兼呈思黯奇章公》,原文:寄名朝士籍,寓兴少年场

鹄韬

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鹄韬,来源于张明中的《宋诗》《赠棋客黄尤工象棋》,原文:浩浩胸中龙虎韬,冷笑局边人射鹄

桅傅

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
桅,来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》,原文:怪来枕底流泉急,去去短桅初不停

崎庄

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
崎庄,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四》,原文:侧径崎岖尔回辙,通庄达老岂同征

颖娥

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
颖娥,来源于杨公远的《宋诗》《梅影》,原文:却是嫦娥工性巧,不须泓颖画全身

奕术

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奕,来源于陈造的《宋诗》《马口》,原文:皛皛琼为田,奕奕旆卷风

潮沁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
潮沁,来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 崇宁红》,原文:晓起粧光沁粉,晚来醉面潮红

曼璇

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
曼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十三年》,原文:晋魏曼多帅师侵卫

晗溯

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

韬治

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
韬,来源于姜特立的《宋诗》《寄题杨先辈雾隠》,原文:韬养日以久,何患不辉赫

瑾皖

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑾,来源于杨学李的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:横槊思公瑾,登楼忆仲宣

绰羲

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
绰,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其一二》,原文:小轩幽槛最相宜,对酒难禁绰约姿

瞳常

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瞳常,来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》,原文:孔中筋现非常相,目有重瞳勿视轻

夕澎

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
夕,来源于刘镇2的《宋词》《江神子・江城子》,原文:夕阳收

纬沧

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纬沧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《续蒲涧行》,原文:白云千级逼象纬,沧海万里渺烟雾

戚暖

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
戚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:111 戚施,面柔也

笠愉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
笠,来源于张辑的《宋词》《一丝风・诉衷情令》,原文:有谁蓑笠,一钓丝风,吹尽荷香

晏淮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晏淮,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:淮滨之民,夜眠晏起

易骊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
易骊,来源于裘万顷的《宋诗》《书率更西林碑》,原文:骊黄虽易辩,堂奥未容窥

璐域

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

蔳昃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》,原文:匪日之昃,浮云之惑

檀单

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
檀单,来源于释居简的《宋诗》《十四夜月》,原文:篆冷檀烟湿,衣单桂露干

缃潮

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缃,来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》,原文:青灯可近聊凭案,缃帙堪翻谩启箱

绎纫

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
绎,来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》,原文:君归䌷绎细自参,闭门造车出合辙

涧娄

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
涧,来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》,原文:庭松偃翠盖,涧泉漱金沙

潜骓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
潜,来源于邹浩的《宋诗》《午枕有感》,原文:晨餐未停筯,睡思潜予牵

博樗

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
博樗,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:绕牀呼卢恣樗博,张灯达昼相谩欺

君序

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
君序,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其二》,原文:上下以序,君子万年

政昃

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
政昃,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》,原文:听政涉中昃,观书达夜分

冉胧

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
冉,来源于朱雍的《宋词》《忆秦娥》,原文:碧云冉冉横溪桥

蓬町

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
蓬町,来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》,原文:百年囹圄荒蓬藋,万里耕桑接町畦

洌年

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

渝栾

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
渝,来源于释智朋的《宋诗》《鉴维那归蜀》,原文:峨眉山月古关情,流入渝江影倍清

榭渌

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
榭渌,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:丹桥抗崇榭,渌波浮轻航

桢奂

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:106 桢,翰,仪,干也

驰怀

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
驰怀,来源于牟融的《唐诗》《客中作》,原文:异乡岁晚怅离怀,游子驱驰媿不才

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