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淘宝网如何更改名字?教你一步步操作

胡缪璋作者:胡缪璋2024-12-12 13:39:19

在使用淘宝网的过程中,有时候我们可能需要更改自己的用户名,这可能是因为个人喜好变化、想要更换一个更个性的名字,或者是因为之前的名字不太符合自己的需求。那么,淘宝网如何更改名字呢?下面就来教你一步步操作。首先,登录淘宝网账号,进入个人中心,找到“个人资料”选项,然后点击“修改用户名”按钮。接着,输入新的用户名,确认后提交保存即可完成更改。记住,用户名只能修改一次,并且修改后需要等待7天才能再次修改。希望以上内容对你有所帮助!

淘宝网怎么更改名字

誉同

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
誉同,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

同朝

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
同朝,来源于吴融的《唐诗》《题画柏》,原文:明朝归故园,唯此同所适

暌娴

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
暌,来源于陈子昂的《唐诗》《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》,原文:抚孤一流恸,怀旧日暌违

辰泷

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
辰,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:嘉庆在今辰

璨宁

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
璨,来源于刘宰的《宋诗》《简张槃斋以国朝四君子文易南华经》,原文:晴窗一开卷,璀璨罗万象

燏亘

拼音五行释意
火光貌。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

武渝

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
武渝,来源于楼钥的《宋诗》《约访王卿已而中辍次韵》,原文:已荷适斋容接武,敢从酌古遽渝盟

诗甄

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
诗甄,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其二》,原文:饮吸百川从酩酊,诗驱万象入甄陶

嘉岿

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
嘉岿,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》,原文:岿然三石佛,若在嘉州岸

襄畚

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
襄,来源于陈普的《宋诗》《邵武泰宁途间一路海棠》,原文:万骑连接出襄国,诸姨撩乱上骊山

攸娥

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
攸,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:城中友生绾铜墨,身备四殊攸好德

琲亘

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琲,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:棱层水精碎,喷噀珠琲滑

嵊泰

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

枫锦

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
枫锦,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三二》,原文:幽鸟啼霜月影斜,野桥枫叶翻红锦

恬陵

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
恬陵,来源于黄由的《宋诗》《盘墅 无题》,原文:才到松陵即是家,休论恬淡与荣华

桑沐

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桑沐,来源于程俱的《宋诗》《以蒋永仲画双松为故人寿》,原文:晨光为膏沐,鬛鬛倾扶桑

尔乾

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
尔,来源于汪应辰的《宋诗》《题郑氏籯金堂》,原文:冷暖自所知,吾言聊尔尔

袤涧

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
袤,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

詹翊

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
詹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵南湖清饮二首 其一》,原文:明朝看月云开未,试与詹家一问龟

栗茶

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
栗茶,来源于陆游的《宋诗》《病告中遇风雪作长歌排闷》,原文:石鼎闲烹似爪茶,霜皱旋破如拳栗

焘蔻

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

筠柃

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
筠,来源于杜牧的《唐诗》《许七侍御弃官东归潇洒江南颇闻自适高秋企望题诗寄赠十韵》,原文:兰畹晴香嫩,筠溪翠影疎

汝仟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
汝,来源于黄庭坚的《宋诗》《采菊 其一》,原文:谁从汝往,视我惸惸

鸢鸢

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢鸢,来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》,原文:鸢飞杳杳青云里,鸢鸣萧萧风四起

越励

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
越,来源于契此的《唐诗》《偈 十四》,原文:尔我不知宗,须弥足底越

岭翩

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
岭翩,来源于刘一止的《宋诗》《禹庙一首》,原文:苗山风驭日翩翩,人道桐棺葬此岭

怡璨

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
怡璨,来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》,原文:璀璨祥光三殿晓,怡愉和气万年春

滢滇

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

晗硝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

史卫

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
史卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

壬和

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
壬,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一一》,原文:四象五行全藉土,三元八卦岂离壬

斓盂

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
斓,来源于释宝昙的《宋诗》《和赵制干二绝句 其二》,原文:肯使道肥诗则瘦,王孙人物未斓斑

彤礴

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
彤,来源于高选的《宋诗》《题家信后》,原文:彤庭策献三千字,鹏海风抟九万程

韵颜

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
韵颜,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》,原文:韵强颜汗落,句切鬓丝侵

奕勃

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
奕,来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》,原文:爰来作新庙,奕奕东河涯

烨冶

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
烨,来源于刘攽的《宋诗》《同韩持国游五岳观时原甫暨诸公先在因寄江邻几梅圣俞》,原文:异花秀烨烨,弱柳垂宛宛

娄园

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
娄园,来源于潜说友的《宋诗》《再和 其一》,原文:后乐园应看最好,娄丰年又数从今

桐娴

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
桐,来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其五》,原文:萧洒桐庐郡,家家竹隐泉

翌乾

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
翌,来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》,原文:翌日覩新诗,珠玑圆且熟

合隽

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
合隽,来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》,原文:便合味言归隽永,移根禁御比青蒲

渊齐

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渊齐,来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其八》,原文:双剑齐飞下九渊,更惊白璧堕黄泉

阔润

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
阔润,来源于张纲的《宋诗》《陈美成挽词二首 其二》,原文:德润洮湖阔,心平福地安

昱勘

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
昱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕日昱乎昼,容光必照

淙遥

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淙遥,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》,原文:羽客信来丹鼎具,石淙梦断水声遥

暖芾

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
暖,来源于向子湮的《宋词》《南歌子》,原文:凭暖琼楼十二、玉栏干

逻书

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
逻书,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:所居读书岩,旁依紫逻曲

郄炜

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郄,来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》,原文:谢家元住青山郭,郄氏近攀丹桂枝

汉燮

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
汉燮,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐,燮理阴阳

援芦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
援,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》,原文:经书说尽修真理,岁月休防罢引援

轶黎

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
轶,来源于释大观的《宋诗》《大慧宏智二禅师揖让图赞》,原文:半前落后,超轶绝尘

勃昉

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
勃,来源于汪应辰的《宋诗》《尤美轩》,原文:甘与山僧为逆旅,自使妇姑相勃谿

矗峨

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
矗峨,来源于家铉翁的《宋诗》《朱信叔洛阳人往佐长安省幕》,原文:由秦而西是为入蜀道,乘兴一登岷峨矗天峯

芉子

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

熠燏

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
火光貌。
国学点评
熠,来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》,原文:滩头日落沙碛长,金沙熠熠动飙光

章新

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
章新,来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其一》,原文:吾人同醉豫章春,别后惟君日日新

琲渌

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琲,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:千玑万琲照庭除,细雨斜风拂座隅

榆乘

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
榆乘,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵傅安道同陈元功诸公游石狮巖》,原文:飘然乘风兴,星榆不难攀

畅奘

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
畅,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一一》,原文:皇灵畅遐外,蜑俗迩声明

倩桅

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
倩,来源于仇远的《宋诗》《和西仲秋日闻鶑诗》,原文:旧交燕子归何处,好倩宾鸿为嗣音

仑羿

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
仑,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一八》,原文:铁蛇钻入金刚眼,昆仑骑象鹭鸶牵

翌勉

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

惜黎

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
惜黎,来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》,原文:陆浑山火虽富妍,无所劝戒何足编,惜渠不遇昌黎仙

滇篁

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

姝纯

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
姝,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其四》,原文:潩水清且姝,仙舟度深幽

兆情

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
兆情,来源于温庭筠的《唐诗》《晓仙谣》,原文:雾盖狂尘亿兆家,世人犹作牵情梦

屹景

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
屹景,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:清辉粲景星,巨浸屹孤岛

玉仟

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
玉,来源于宋先生的《宋词》《桃源忆故人》,原文:玉帝金书召

潇蓬

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
潇蓬,来源于吴晦之的《宋诗》《蓬窗》,原文:小室潇然一钓蓬,主人闲散似渔翁

潭汶

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 秋原菊》,原文:不为潭上英,不助篱边醉

泯苍

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
泯苍,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:苍苍安可问,泯然空自知

柯齐

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
柯齐,来源于张恪的《宋诗》《安定山》,原文:烂柯山与浮云齐,突星骑石凌飞鸟

娆慕

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
娆,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:妖娆破瓜女,争上秋千架

唯槿

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
唯,来源于叶适的《宋诗》《葑门》,原文:唯有露垂垂,满畦红药堕

棕至

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 四》,原文:药条药甲润青青,色过棕亭入草亭

志韧

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
志,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

桢愿

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
桢愿,来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》,原文:不借流膏助仙鼎,愿将桢干捧明君

琥惟

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琥惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:琥以象象,神惟飨德

轩檀

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
轩檀,来源于王安石的《宋诗》《陈君式大夫恭轩》,原文:恭轩静对北堂深,新斸檀栾一亩阴

烟尉

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
烟尉,来源于崔峒的《唐诗》《送王侍御佐婺州》,原文:闻君作尉向江潭,吴越风烟到自谙

弛虔

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
弛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:张而不弛,文武弗能也

昭笠

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昭,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》,原文:我爱昭州乐,供官不在多

霓姿

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
霓姿,来源于周必大的《宋诗》《次韵史院洪景卢检详馆中红梅》,原文:初疑太真欲起舞,霓裳拂饰天然姿

越楚

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
越楚,来源于陈著的《宋诗》《次前人卜居得邻》,原文:邻谊可曾分楚越,诗盟那有远何阴

杏瑾

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
杏,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:杏坛乘春风,一日千万枝

葭沛

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
葭,来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其一》,原文:稍觉蒹葭相与永,直疑汴泗看交流

惟柏

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
惟柏,来源于苏辙的《宋诗》《宜徽使张安道生日》,原文:秋风坐见蒲柳尽,岁晏惟有松柏坚

恺倾

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
恺,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:大李小李灭声华,献之恺之无颜色

潭戈

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
潭戈,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》,原文:潭潭紫华君,左右森矛戈

蝶磐

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
蝶,来源于韩淲的《宋诗》《初六日过尹家再和西轩韵赠子文 其一》,原文:不须论梦蝶,只是合盟鸥

鹤飔

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
鹤飔,来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》,原文:独鹤耸寒骨,高杉韵细飔

珞晣

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

妍笛

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
妍笛,来源于陈三聘的《宋词》《好事近》,原文:艳桃李敢争妍,清怨笛中咽

凝自

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
凝自,来源于王琪的《宋诗》《咏玉蕊花》,原文:岁久自扶疏,岩深愈凝邃

翀韫

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

纪知

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纪知,来源于陆游的《宋诗》《寄十二侄》,原文:岂知二纪后,汝乃为此行

苏爀

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
苏,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一七》,原文:道路鱼盐去,樵苏竹木还

烟洌

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
烟,来源于韩元吉的《宋词》《虞美人》,原文:烟霄脉脉停机杼

荟禾

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
荟,来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》,原文:我家数亩田,荒荟自垦除

鸠里

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
鸠里,来源于崔颢的《唐诗》《结定襄郡狱效陶体》,原文:里巷鸣春鸠,田园引流水

耘颖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
耘,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天得微之诗知通州事因成四首 二》,原文:市井无钱论尺丈,田畴付火罢耘锄

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