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穿环吧改名叫什么?最新消息揭秘

蒋徽潮作者:蒋徽潮2024-12-13 18:03:15

穿环吧是一个时尚的线上购物平台,以其独特的设计和品质赢得了众多消费者的喜爱。然而,在近期,穿环吧宣布将进行品牌改名,给不少人带来了好奇。穿环吧改名叫什么?这个问题一直让人们探寻答案。不过,根据最新消息,穿环吧即将更名为“时尚购物乐”,这一消息的传出引发了广泛关注。穿环吧改名的背后原因是什么?将会给消费者带来哪些新的惊喜?敬请关注本文,一切都将在这里揭晓!

穿环吧改名叫什么

藻薇

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
藻薇,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:溪藻芡兮山有蕨薇,饯吾归兮几时

畅弘

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
畅弘,来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》,原文:茂弘恢远量,安石畅玄谈

挚骞

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:童子委挚而退

戎熙

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
戎熙,来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》,原文:隆兴淳熙初,几载驾戎辂

懿巍

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
懿巍,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:巍巍帝德增虔奉,懿号蔫穹

柒骃

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

葵懿

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
葵,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》,原文:白醪赤米最相称,紫蓼绿葵当少贬

斓玟

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
斓,来源于范成大的《宋诗》《苦雨五首 其五》,原文:已厌衣裳蒸润,仍怜书画斓斑

尹缈

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
尹,来源于李频的《唐诗》《宣州献从叔大夫》,原文:清时选地任贤明,从此观风辍尹京

玢明

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
玢明,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

晖析

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晖析,来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》,原文:析木天津,正灵晖腾照

奕璃

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
奕璃,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵阎中孚职方暴雨幸凉》,原文:泠泠冷袭瑠璃簟,奕奕凉翻翡翠帏

绎宗

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
绎宗,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》,原文:圣意聿宗伊洛训,愚臣谨绎考亭编

谐薏

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
谐,来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》,原文:珩璜联采组,琴瑟谐宫徴

飔廷

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
飔,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:南飔特地作微凉

采阔

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
采阔,来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》,原文:孔孟生其间,迂阔谁复采

萝蔷

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
萝蔷,来源于李白的《唐诗》《春归终南山松龛旧隐》,原文:蔷薇缘东窗,女萝遶北壁

冽鸥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
冽,来源于张嵲的《宋诗》《奉和李元叔察院秋怀》,原文:瞻彼区中人,清冽成萎悴

鸢搦

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《题陈肤仲真希元诗卷赠萧道士萧善为诗亦解鼓琴 其一》,原文:手撇飞鸢上五溪,两牛腰大送行诗

荣灵

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
荣灵,来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其一》,原文:浮荣过眼同归尽,独鲁灵光耐久看

莆希

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
莆,来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 一》,原文:《祖堂集》卷八作曹和尚引古人偈,《景德传灯录》卷七、《苕溪渔隐丛话后集》卷三七均作偈,《莆阳比事》卷七引《禅林宝传》载唐末闽僧躭章称引此偈,今取以对校

轼闲

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
轼,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》,原文:五疋鸣珂马,双轮画轼车

援闰

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
援,来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》,原文:季也在亲侧,援琴方舞雩

和灿

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
和灿,来源于李致远的《元曲》《梁州・无中有娇儿姹女,有中无火枣金丹。温温铅鼎清光烂。一泓水静,》,原文:药阑,岁晚,黄精满地和烟拣,安排净蚌珠灿

栗容

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
栗容,来源于苏过的《宋诗》《苦寒行》,原文:三冬肃杀归尔时,长物岂容长凛栗

与理

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
与理,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:火候能调理,天地与无穷

翡葵

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
翡,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:帘翡翠,枕珊瑚

灿缥

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
灿缥,来源于吴潜的《宋词》《水龙吟》,原文:想金莲灿烂,星球缥缈,那风景、年时旧

愉州

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
愉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:私觌,愉愉如也

奥蓓

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
奥,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其一一》,原文:有时父召急趋前,不觉不知造渊奥

旒圣

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旒圣,来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其二》,原文:宣圣南面,珠旒衮章

珵皋

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

植憧

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
植,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 升坐用《隆安》。》,原文:玉帛臻禹会,动植霑尧仁

诚永

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
诚永,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其一○》,原文:至诚何以祝,多稼永丰穰

瑞意

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑞意,来源于韩愈的《唐诗》《春雪间早梅》,原文:芳意饶呈瑞,寒光助照人

芦澈

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芦,来源于汪元量的《宋诗》《孟津》,原文:寒芦风飒飒,时节近昏黄

晔域

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晔,来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》,原文:簷褕晔晔烂亭臯,切云危冠控豪曹

乔曙

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
乔曙,来源于刘得仁的《唐诗》《题从伯舍人道正里南园》,原文:曙堂增爽气,乔木动清阴

渊轩

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
渊轩,来源于元稹的《唐诗》《李娃行(句)》,原文:(任渊《后山诗注》二《徐氏闲轩》注引)玉颜婷婷阶(原误作「街」)下立

寓储

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
寓储,来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其一》,原文:枢辖工夫储太漠,至人妙理寓甘瓜

霈廷

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霈,来源于李洪的《宋诗》《喜雨用知宗韵呈陈丞相》,原文:旱意初忧病圃场,霈然甘泽起羸尪

茉湲

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
茉,来源于章岘的《宋诗》《和李升之夜游漓江上》,原文:桄榔叶暗临江圃,茉莉香来酿酒家

湲寓

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
湲,来源于杜牧的《唐诗》《贺崔大夫崔正字》,原文:谢公楼下潺湲响,离恨诗情添几般

知逊

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
知逊,来源于李商隐的《唐诗》《送王十三校书分司》,原文:定知何逊缘联句,每到城东忆范云

姣苏

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
姣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弃位而姣,不可谓贞

梓般

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
梓,来源于王珪的《宋诗》《赠太子少师元章简公挽词》,原文:晓月犹临千里梓,春风又卷五云图

畚晤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
畚,来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》,原文:长身万柄荷,髦梗付锸畚

宁绘

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
宁绘,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:睠兹日月,宁容图绘

珞钧

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
珞,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

妤瑶

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
妤,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

骓皤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:路傍垂白天宝民,望骓礼拜见骓哭

峨玮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
峨,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:大艑轲峨帆夜落

栎晖

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
栎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

韧麓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

初箪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
初箪,来源于司马光的《宋诗》《又和南园真率会见赠》,原文:任真自愧殽羞薄,假寐初便枕箪凉

理旬

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
理旬,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其二》,原文:二乘设不见此理,是则波旬颠倒想

郄瑱

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
郄,来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》,原文:郄诜为胄子,季札是乡人

儒竺

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
儒竺,来源于徐铉的《宋诗》《送浄道人东游》,原文:身服竺干教,心为邹鲁儒

夕蕖

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
夕蕖,来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其二》,原文:夕苑凋朱槿,秋江落晚蕖

炀湲

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
炀,来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》,原文:亦笑炀帝造楼摘星放萤火,锦帆落樯旗建杠

瑜祯

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瑜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》,原文:瑜玉在佩,綦组明兮

南奕

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
南奕,来源于岳珂的《宋诗》《万岁通天帖赞》,原文:有奕王门,南土华腴

萝笈

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
萝,来源于黄庚的《宋诗》《王可交升仙台四首 其四》,原文:踏石云侵履,扪萝露湿裳

桓潭

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桓,来源于胡瑗的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:典午山河遵大道,调元宗社对穹桓

焱岿

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
焱,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

典禄

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
典禄,来源于虞俦的《宋诗》《和郁簿述怀古风》,原文:谁知三月未得禄,长饥日典鹔鹴裘

恺鸠

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
恺,来源于郑侠的《宋诗》《和蔡公上巳》,原文:恺悌侯藩修禊事,风流草木荐天香

诺与

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诺与,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是故君子与其有诺责也,宁有已怨

勤缃

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
勤,来源于郭印的《宋诗》《谢曾帅养生诀》,原文:何以报恩德,昼夜勤行之

与榆

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
与榆,来源于刘克庄的《宋诗》《寒食二首 其一》,原文:已是湿灰并槁木,不知榆火与杨花

新常

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
新常,来源于白居易的《唐诗》《开成二年夏闻新蝉赠梦得》,原文:十载与君别,常感新蝉鸣

玢依

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

沐岳

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
沐岳,来源于克符道者的《唐诗》《南岳让禅师凤》,原文:别沐曹谿水,栖衡岳万重

奥沧

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
奥沧,来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》,原文:奥学沧溟深,高谈风雨驶

弈焘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
弈,来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》,原文:奉天难平闲虎貔,弈客待诏来京师

翰亦

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翰亦,来源于晁说之的《宋诗》《书事学谢康乐》,原文:映窗有翰墨,满架亦典坟

原涵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
原涵,来源于文彦博的《宋诗》《和人留题华清宫温泉》,原文:香波浅鬭龙原润,炎液深涵雁甃清

鑫羿

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其四》,原文:鹤林莫掣傲象肘,乌府甘弯射羿弓

绚伽

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绚,来源于史铸的《宋诗》《绣线菊》,原文:篱下工夫何绚烂,条条绾缀紫花心

璁潞

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》,原文:已缀珑璁分桧柏,并扬光彩贲榱题

潮章

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
潮章,来源于王十朋的《宋诗》《沈敦谟和诗见寄复用元韵》,原文:相将再上观潮阁,我已三章乞道宫

蕴仞

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蕴,来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》,原文:稔闻充素蕴,诸老推通儒

旌凡

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
旌凡,来源于魏仲恭的《宋诗》《题妙庭观》,原文:九转凡成吞绛雪,霓旌缥缈升丹阙

芉竣

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

固嵇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
固嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 美荫亭》,原文:固殊嵇生锻,曷慕巖栖者

桑韬

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桑韬,来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》,原文:小试威名盖一乡,卷藏韬畧付农桑

韧铭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

瑥楹

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于米芾的《宋诗》《书淮岸舣舟馆秀野亭》,原文:青葱秀野挟银淮,谁把丹楹此地开

淙阜

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
淙,来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》,原文:杂溜淙淙响,相和胜管絃

昭晏

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昭晏,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其一》,原文:晏子犹在齐,范昭识难亡

姝蝶

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
姝,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公守封川 其五》,原文:妙舞清歌有二姝,后堂曾见绣罗襦

竣凡

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

允淼

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
允,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・沉醉东风》,原文:想着俺汉高皇图王霸业,汉光武秉正除邪,汉王允将董卓诛,汉皇叔把温侯灭,俺哥哥合情受汉家基业

峤耘

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
峤,来源于舒岳祥的《宋诗》《成石屏诗后再赋六言》,原文:蜡屐枝筇穿峤,蓑衣一笛横江

孝绡

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
孝,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:威仪孔时,君子 有孝子

琤子

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:卫磬琤鍧极,齐竽僭滥偏

斯芹

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
斯,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五四》,原文:踏著斯关,自他兼济

覃存

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
覃存,来源于马异的《唐诗》《荅卢仝结交诗》,原文:为报覃怀心结交,死生富贵存后凋

卫繁

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
卫繁,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赠刘晞扬》,原文:空怜意频繁,宗契敦鲁卫

绚淙

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
绚,来源于张孝祥的《宋诗》《喜归作》,原文:扶持两仙伯,丹鼎绚彤霞

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