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福建工程学院何时能改名为大学？

张韬润作者：张韬润2024-12-15 18:55:54

福建工程学院作为一所知名的工程类高校，一直备受关注。随着教育发展的不断完善，很多人都好奇福建工程学院何时能够改名为大学。目前，该校确实在发展壮大，提升办学水平，但升格为大学还需要满足一定条件。据了解，福建工程学院正在积极申报大学的资格，但具体的时间还需要等待相关部门的批准。希望在不久的将来，福建工程学院能够顺利升格为一所更高级别的大学，为教育事业做出更大贡献。

福建工程学院什么时候能改名大学

犹函

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
犹函，来源于刘宰的《宋诗》《运河行》，原文：小须雨泽又流通，函管犹存不费工

梁沅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
梁沅，来源于王安石的《宋诗》《李氏沅江书堂》，原文：沅江水有梁与罾，沅田树桑可蚕耕

慷浠

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
慷，来源于冯山的《宋诗》《送赵良弼知广安军》，原文：才思婉娩春华融，论议慷慨无约丰

征琬

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
征，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：宿酒半醒，征鞍将发

瑾漳

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑾，来源于陈普的《宋诗》《咏史 周瑜》，原文：刘葛关张无寸土，肯容公瑾擅江东

瞻珑

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瞻珑，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：仰瞻圆顶碧玲珑，傍穿小窦阴迤逦

序肖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
序，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：时序好，今犹昔

映懿

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
映，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其七》，原文：千山万山，雪映寒日

恣秋

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
恣秋，来源于齐己的《唐诗》《金江寓居》，原文：终要秋云是，从风恣卷舒

迪些

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：133　迪，繇，训，道也

缎蔻

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

晰品

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》，原文：晰晰燎火光，氲氲腊酒香

烊皤

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

柃煦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其三》，原文：风色结寒犹料峭，天光煦物已融怡

域殷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
域，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：雁沼开香域，鹦林降彩旃

时茂

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
时茂，来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》，原文：要得龙孙茂，封培无已时

兹兹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹兹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《夏书》曰：『念兹在兹，释兹在兹，名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功

缨诀

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
缨，来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 濯缨亭》，原文：浩然而临绝岸，聊此振烦缨

谧墨

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：琴瑟在堂，莫不静谧

璂芍

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

存林

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
存林，来源于孙觌的《宋诗》《题杨令藏春坞三首 其一》，原文：千岁鹤林仙，故家今尚存

椰延

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
椰，来源于黄大临的《宋诗》《留别》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觞

轶梁

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
轶梁，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：虹梁挂天宇，云栋轶星躔

零暖

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
零暖，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

翎硝

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翎，来源于关汉卿的《元曲》《隔尾・子弟每是个茅草冈、沙土窝初生的兔羔儿乍向围场上走，我是个经》，原文：笼罩、受索网苍翎毛老野鸡踏踏的阵马儿熟

绎飔

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬午，犹绎

篁哲

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
篁，来源于楼钥的《宋诗》《浄明方丈》，原文：茵铺野草滋新绿，玉立修篁洗旧青

椿逻

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
椿，来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事五首 其二》，原文：灵椿难减菌难加，莫笑山翁两鬓华

沅乔

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沅，来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》，原文：沅湘草木共憔悴，幽兰何足九畹滋

决奕

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
决奕，来源于楼钥的《宋诗》《尚书汤公挽词 其一》，原文：决科承奕世，摛藻擅传家

文幻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
文幻，来源于黄从龙的《宋诗》《题梦笔山》，原文：芙蓉幻出画难成，文藻由来属俊英

朗晖

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
朗晖，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 五》，原文：天庭朗玉，睿掌晖珠

笙峤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
笙峤，来源于宋徽宗的《宋诗》《句 其八》，原文：午夜笙歌连海峤，春风灯火过湟中

麒篁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
麒，来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》，原文：一去麒麟阁，遂将朝市乖

萄晨

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
萄，来源于杨万里的《宋诗》《初食太原生蒲萄时十二月二日》，原文：淮南蒲萄八月酸，只可生吃不可干

篌覃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
篌，来源于陈允平的《宋词》《南歌子》，原文：伤春情绪寄箜篌

莹颐

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
莹颐，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：颐间莹生朱，眼底光盎墨

绰绪

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绰，来源于周密的《宋诗》《梦仙》，原文：姿绰约兮莹冰霜，珮珊珊兮摇明珰

羡同

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
羡同，来源于李光的《宋诗》《亨仲察判赴召以重阳日酌酒梦草堂赋诗送行》，原文：梦草池边一笑同，冥冥云迹羡飞鸿

烟淙

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
烟淙，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：冷烟纷莫辨，冻溜不成淙

圣里

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
圣里，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：北行七里有灵迹，潭中圣字看历历

薏资

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
薏，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》，原文：薏苡不类珠，疑似多谤伤

隽峪

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
隽，来源于李洪的《宋诗》《陪朱德应泛丹》，原文：贤关求士方虚席，得隽行闻冀北空

重渭

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
重渭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吕寺丞希彦邠州签判》，原文：世家传钓玉，重问渭川滨

郅奥

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

栗冰

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
栗冰，来源于刘澜的《宋诗》《夜访侃直翁》，原文：栖禽翻麓雪，堕栗破溪冰

望阔

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
望阔，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：空怅望，水云阔

祁惟

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
祁惟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：资冬祁寒，小民亦惟曰怨

晋驰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
晋驰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」遂疾进师，车驰卒奔，乘晋军

奥悟

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奥，来源于宋之问的《唐诗》《酬李丹徒见赠之作》，原文：镇吴称奥里，试剧仰通才

茶珊

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
茶，来源于张蕴的《宋诗》《祀事》，原文：困嗅茶犹病，吟餐菊可肥

蘅乔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《寄清晓阇梨》，原文：还肯重相访，柴门掩杜蘅

舟尹

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
舟尹，来源于罗愿的《宋诗》《寄远辞》，原文：亦既降乎庐阜兮，县尹告以舟办

皋鑫

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
皋，来源于张炎的《宋词》《石州慢》，原文：汉皋何处，解佩何人，底须情切

瑹晶

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于杨杰的《宋诗》《送陈成伯学士知湖州》，原文：紫绶朱轓金马客，清风明月水晶宫

茗倾

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
茗倾，来源于王之道的《宋诗》《追和游谢氏山亭赠贤上人》，原文：相逢话畴昔，茗椀喜屡倾

永澄

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
永澄，来源于裴夷直的《唐诗》《方丈泉》，原文：永日无波浪，澄澄照我心

祈棹

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
祈，来源于楼钥的《宋诗》《同官登敕局小楼观雪》，原文：所欠惟一雪，祈禳遍精庐

熹椰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

碧卓

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
碧卓，来源于何子举的《宋诗》《灵巖》，原文：灵巖之境最超卓，高隠翠微浸碧落

姿彦

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
姿彦，来源于苏籀的《宋诗》《绝句一首》，原文：雅秀冰姿延阁彦，岂应簪断作凄凉

庭旎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
庭，来源于苏轼的《宋词》《虞美人》，原文：深深庭院清明过

淙椒

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
淙，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四》，原文：春风淡淡水淙淙，携伴寻芳过小杠

团琰

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
团，来源于冯伟寿的《宋词》《春云怨》，原文：团凤眉心倩郎贴

津冬

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
津冬，来源于赵彦端的《宋词》《满江红》，原文：津鼓冬冬，三老醉、知谁留得

遥湲

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
遥湲，来源于凌唐佐的《宋诗》《黄山汤泉》，原文：一道出遥岑，潺湲古到今

粤郄

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
粤，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 房杜二相国》，原文：粤吾少有志，敢蹑前贤路

支莹

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
支莹，来源于无名氏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》，原文：肌云莹玉，颜开嫩桃，腰支轻袅，未胜金缕

澧岱

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
澧，来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》，原文：阴森樊侯庙，古木澧水傍

析燝

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
析，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：东方之馔：四豆，脾析，蜱醢，葵菹，蠃醢

亘秭

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》，原文：缥缈崖悬屋，峥嵘柍亘天

晠韦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《老杜浣花谿图引》，原文：干戈峥嵘暗宇县，杜陵韦曲无鸡犬

浚扬

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
浚扬，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：扬鞭朝发浚遒县，卷帘暮宿金斗城

敖奥

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
敖，来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 骛远楼》，原文：举手招卢敖，振步谒紫皇

凡粤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
凡粤，来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》，原文：粤从世态换，转见凡事别

岿桓

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
岿，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：杜宅岿遗址，任祠载经祀

苒川

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
苒川，来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》，原文：川途荏苒度年华，命与时谋敢自嗟

瑾晴

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
瑾，来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》，原文：公瑾复不长，伯业益荒芜

烊景

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

汝晢

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
汝，来源于刘攽的《宋诗》《空同》，原文：汝山不高鲜乔木，汝水不深无巨舟

弈蝶

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
弈，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：观者未必高于弈，只是不与黑白同死生

鸥旖

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鸥，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：贴水飞鸥江欲暮

羡琝

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
羡，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：谁不羡、伏蒲忠鲠，演纶词笔

梓序

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
梓序，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：）（望按：此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石，记在前，系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文，诗居后，题曰「《千秋亭咏》并序」，下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」，诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行，当是刻诗年月

戍恤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
戍恤，来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》，原文：备谨彻桑征戍事，忧形恤纬老臣心

璋朔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璋，来源于杜牧的《唐诗》《长安杂题长句六首 一》，原文：觚棱金碧照山高，万国珪璋捧赭袍

磐自

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
磐自，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：自磐川与玉局兮，交一世之名贤

昶洌

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

艺林

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
艺林，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十九》，原文：宋明间收录船子和尚诗偈的著作，笔者所见有：宋释惠洪《冷斋夜话》卷五、胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷五六收第一首，宋释慧明《五灯会元》卷五收其一、其二、其三、其七、其八、其九，共六首，宋吴聿《观林诗话》收第三十九首，元至元《嘉禾志》卷三二收其一至其六，共六首，明谢榛《四溟诗话》卷三收第三首，杨慎《艺林伐山》卷十七收第一至第三首，今即据诸书所引出校

燃潇

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
燃，来源于赵希逢的《宋诗》《和巖桂落英》，原文：残蘂尚堪燃古鼎，清芬真可濯尘缨

望临

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
望临，来源于文同的《宋诗》《临高台》，原文：临高台，望故乡

晗憬

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

峤雯

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
峤，来源于释道潜的《宋诗》《送慧悟大师还阙下》，原文：中泠涌楼观，圆峤连方壶

煦书

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
煦，来源于司马光的《宋诗》《山头春色》，原文：天意欲回煦，羣生稍鬰蒸

绎萝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
绎，来源于文同的《宋诗》《再送师厚》，原文：财利文书犹络绎，边防田地已朱殷

翎骃

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
翎，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：蝶翎穿户过，禽哢隔溪闻

蕙缮

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
蕙，来源于钱起的《唐诗》《秋夕与梁锽文宴》，原文：客到衡门下，林香蕙草时

喻真

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
喻真，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》，原文：逍遥利乐认天真，心印深藏喻海津

茯本

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
茯本，来源于韦应物的《唐诗》《咏琥珀》，原文：曾为老茯神，本是寒松液

莹齐

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
莹齐，来源于贺铸的《宋词》《杵声齐・捣练子》，原文：砧面莹，杵声齐

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