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钉钉怎么在群里面修改名称?教你详细步骤!

宋漪弈作者:宋漪弈2024-12-16 13:04:00

钉钉是一款办公沟通工具,很多人在使用钉钉创建群聊时,会想要修改群的名称以便更清晰地表达群的主题或目的。那么在钉钉群里面如何修改名称呢?首先,打开钉钉应用,进入你想要修改名称的群聊界面。然后,点击进入群的详细信息页面,找到群名称这一项,点击后即可进行编辑。在编辑名称时,注意要言简意赅,方便群成员识别。修改完毕后,别忘记点击保存,群名称便成功修改啦!希望以上内容能帮助到你,欢迎关注更多钉钉教程!

钉钉怎么在群里面修改名称

容鸠

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
容鸠,来源于苏籀的《宋诗》《程帅父朝议年八十余诸人作诗褒咏次韵一首》,原文:雍容鸠杖朝裾伟,谈笑蒲鞭法网疏

椎志

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
椎志,来源于连文凤的《宋诗》《伍相公庙丁亥被毁》,原文:博浪铁椎袖入手,留侯切切志在秦

檬棋

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蔚仞

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蔚仞,来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟植桧》,原文:缅怀万仞颠,千丈蔚苍翠

梧丁

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
梧,来源于邵谒的《唐诗》《送从弟长安下第南归觐亲》,原文:莫恋苍梧畔,野烟横破村

漫奘

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
漫,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游甘露寺》,原文:潮来声汹汹,望极空漫漫

瑜戈

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其三》,原文:未能句语全无纇,犹贵琼瑜不掩瑕

斯淅

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
斯淅,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:陋卷萧萧风淅淅,缅想斯人胜珪璧

笛栾

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笛,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》,原文:龙笛霜号窍,熊旗露缀斿

择筝

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
择,来源于白居易的《唐诗》《赠牛思黯》,原文:(《后山诗注》卷六《送杜择之》注引)

理榭

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
理,来源于李白的《唐诗》《登梅冈望金陵赠族姪高座寺僧中孚》,原文:冥居顺生理,草木不剪伐

尚楹

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尚楹,来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其七》,原文:华屋非所尚,茅楹岂不宜

境璂

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
境,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》,原文:忙说闲清境,真诚悟几家

藻泉

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
藻泉,来源于朱复之的《宋诗》《别汤伯纪》,原文:玉露泚金茎,水泉流藻翰

淼般

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淼,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:沧溟浩淼浮寰区,八纮九野水所储

赓缤

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
赓,来源于丘的《宋词》《朝中措》,原文:湖上饱赓新唱,思堂快泻深杯

昼磐

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昼,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:烛花对翦明于昼

润蕖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
润,来源于项安世的《宋诗》《雨止》,原文:余润翻宜暑,微干不碍行

豫嘉

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
豫嘉,来源于喻良能的《宋诗》《吉老手刃凶人为母报仇诗以纪之》,原文:请衣一击当报怨,豫子犹能致嘉传

阑淬

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
阑,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:倚遍阑干十二楼

融郁

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
融郁,来源于韩琦的《宋诗》《云》,原文:郁郁疑非雾,融融散薄阴

茗胭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
茗,来源于曾几的《宋诗》《空公长老一出即住雪峰书来以建茗为寄长句奉呈空公时以笔砚作佛事也》,原文:不妨诗笔作佛事,已用茗瓯传祖灯

勤意

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勤意,来源于吴芾的《宋诗》《又和谢良辅惠箭笋》,原文:礼勤意厚已难当,仍出长篇相付嘱

蔷尚

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蔷尚,来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其一》,原文:杜宇鸣春已歇,蔷薇尚有余花

绎飐

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
绎,来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其三》,原文:连年三露章,慰荐飞络绎

页篁

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:(同前第三四八五页)

澎璂

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:不冲不激不澎湃,漫高漫长漫嚣尘

琛町

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琛,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:年丰富红仓,风顺多琛舶

琛闻

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琛闻,来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》,原文:占谷喜看连岁熟,丽琛闻说十分收

钲晠

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
钲,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:年年桃花又桃实,不闻刘项鸣钲鼙

纭妍

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
纭,来源于刘敞的《宋诗》《读杂说小书》,原文:纷纭六合外,莽眇三皇初

蕋优

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

豫旒

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
豫,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其一三》,原文:便拟商量归慧日,豫传消息与香风

同珺

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
同,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:同德度义

泓袁

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
泓,来源于沈邈的《宋诗》《诗一首》,原文:背郭千峯起,涵空一水泓

重筝

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
重筝,来源于王琪的《宋词》《定风波》,原文:试把钿筝重促柱

遒崇

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chóng高明宏大。
国学点评
遒,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

奕未

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奕未,来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》,原文:未尝入城府,奕世风不渝

灿浠

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
灿,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其五》,原文:北斗灿繁星,拜赐诧儿女

烟旬

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烟旬,来源于汪莘的《宋诗》《春夏之交风雨弥旬耳目所触即事十绝 其六》,原文:春去江南水拍天,经旬茅屋罕炊烟

佶逻

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

骏檀

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
骏,来源于连文凤的《宋诗》《送曹之才游天目山》,原文:雷声俯听婴儿语,石势平看骏马奔

啸延

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
啸延,来源于韦应物的《唐诗》《晚出沣上赠崔都水》,原文:临流一舒啸,望山意转延

慕尧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
慕尧,来源于韦骧的《宋诗》《大行太皇太后挽词 其二》,原文:寿享尧龄浅,哀添舜慕深

瓷珏

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瓷,来源于贾宗谅的《宋诗》《除夜阳口舟中》,原文:守岁通宵欲无寐,煎茶几啜渌瓷瓯

堇文

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
堇,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

澧郝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
澧,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:岑大虫,岑大虫,澧州水,朗州峯

炫笃

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
炫,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:山岳倾颓惊炫转,鲸鹏摩戛舞幽怪

浠芉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

闰彦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
闰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

骊惜

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
骊惜,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 十七》,原文:骊珠不是骊龙惜,自是时人不解求

骃峪

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

奘旬

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

盂朝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
盂朝,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:魏紫朝来将进酒,玉盘盂样先呈

致馚

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
致,来源于方蒙仲的《宋诗》《墨梅》,原文:补之敕谥村,简斋致公辅

玉娄

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
玉娄,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:鸣玉锵登降,衡牙向曳娄

沥舸

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沥,来源于张商英的《宋诗》《题风水洞》,原文:不嫌淅沥惊尘耳,聊挹清冷洗病颜

绚旆

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
绚,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》,原文:象笏罗袍间绣衣,斑斓五采绚朝晖

澜祺

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
澜,来源于杨万里的《宋诗》《题徐衡仲西窗诗编》,原文:居仁衣钵新分似,吉甫波澜并取将

醇裕

拼音五行释意
chún纯真朴实。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
醇,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲游将军巖》,原文:置之勿重论,大白引醇酎

渭至

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
渭至,来源于释居简的《宋诗》《蔡提干卜居》,原文:至今谬与贤,渭与泾殊流

苏樨

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
苏,来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》,原文:诗成亦自咏,侘傺或昭苏

同荣

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
同荣,来源于杨夔的《唐诗》《送杜郎中入茶山修贡》,原文:采苹虚得当时称,述职那同此日荣

致城

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
致城,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》,原文:相如夺得连城璧,秦主安然致太平

淖楚

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淖楚,来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》,原文:山深岚重鼻酸楚,石恶淖深神惨伤

合礴

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
合,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一》,原文:合掌擎拳,难兄难弟

缤韦

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缤,来源于管鉴的《宋词》《临江仙》,原文:好是长松飘坠屑,天花时下缤纷

攸旖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
攸,来源于王令的《宋诗》《噫田操四章章六句寄呈王介甫 其一》,原文:岂不惮劳,将食无攸

箩禧

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》,原文:吏嚣不肯怒且诃,大儿门东窥饭箩

骃兴

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

翙品

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

征唯

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
征唯,来源于洪适的《宋诗》《方福州生日行》,原文:横行阡陌喧夜鼓,唯征关市析秋豪

睿桑

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
睿,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:如何沦弃三百春,迎逢睿鉴来紫宸

炫君

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炫君,来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》,原文:我衣素染尘,君衣锦炫昼

骓纶

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:白道萦回入暮霞,斑骓嘶断七香车

仟幂

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

钥汝

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
钥,来源于刘敞的《宋诗》《八月六日寄邻几诸君》,原文:聚精会冠剑,重钥閟埃尘

涔茹

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
涔,来源于刘敞的《宋诗》《郡斋燕居寄海陵道粹仪真景休高邮不疑三太守学士》,原文:鷾鸸避落实,蜎蠉安蹄涔

轼追

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
轼追,来源于王之道的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:绣衣劝驾追前哲,熊轼宾贤继列城

佰析

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

旷笈

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旷,来源于谢薖的《宋诗》《分韵招无逸兄得益字》,原文:向来鸿雁影,旷若参辰隔

魁曜

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
魁,来源于李纲的《宋诗》《食蟹》,原文:朝魁执穗似有礼,拥剑敌虎何其强

榷廷

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
榷廷,来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其二》,原文:官榷采山利,朝廷责办重

隅篁

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
隅,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:趍隅残腊月,判袂暮春天

缘术

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缘术,来源于楼钥的《宋诗》《许待制挽词 其一》,原文:吏事缘儒术,人材第一流

琲胥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

憬容

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

瑥媵

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

林酝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
林酝,来源于石延年的《宋诗》《句 其一八》,原文:尽日携樽芳树下,何须佳酝得途林

乔樱

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
乔,来源于胡寅的《宋诗》《挽杨子川》,原文:倾盖小冠市,论文乔岳阳

岿璞

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
岿,来源于无名氏的《宋诗》《题蜕龙洞 白茆洞 其一》,原文:西南十里岭之巅,灵冢岿然洞隠仙

亚淖

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
亚,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

辽佳

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
辽佳,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人长至有怀二首 其一》,原文:去年佳节辽东会,此日新阳湖上逢

黎鸯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
黎鸯,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:水精帘里颇黎枕,暖香惹梦鸳鸯锦

越萧

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
越萧,来源于刘过的《宋诗》《酒楼》,原文:酣歌恣萧散,无复越中吟

闻崇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chóng高明宏大。
国学点评
闻崇,来源于褚伯秀的《宋诗》《呈周清溪》,原文:近闻筑玄都,崇岗枕龙耳

蕙嫒

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
蕙,来源于张炎的《宋词》《探春慢》,原文:次第寻芳去,灞桥外、蕙香波暖

诣媛

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
诣,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其七》,原文:有客诣理窟,相过或谈妙

蝶淮

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蝶淮,来源于彭汝砺的《宋诗》《藏舟浦》,原文:花明肥上藏舟浦,水照淮边梦蝶台

慕澄

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
慕澄,来源于吴芾的《宋诗》《和刘正夫见寄 其一》,原文:揽辔澄清慕古人,观风问俗按行频

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