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千川充值能不能修改名称?

赵勰瑜作者:赵勰瑜2024-12-16 20:17:52

千川充值是一款便捷的手机充值应用,但有时候用户可能希望修改其充值名称。那么,千川充值能不能修改名称呢?答案是肯定的。要修改千川充值的名称,只需简单几步操作即可实现。接下来,我们将一起探讨如何修改千川充值的名称。

千川充值能不能修改名称

袅娣

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
袅,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:三十三天第一天,玉皇殿下袅轻烟

嶂墨

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
嶂墨,来源于程俱的《宋诗》《晁无斁将之录示近诗有和其兄以道说之诗次韵以致区区兼简以道 其一》,原文:往登妙高台,千嶂如聚墨

怀颐

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
怀颐,来源于晁补之的《宋诗》《听阎子常平戎操》,原文:我独怀之千古长,杖策不省颐之忘

霆宛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
霆,来源于曹唐的《唐诗》《勗劒》,原文:生怕雷霆号涧底,长闻风雨在牀头

璨渲

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璨,来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》,原文:荧煌丹砂柱,璀璨黄金壁

缘梁

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
缘梁,来源于文彦博的《宋诗》《运判秘丞黄以某自大水后久无燕集声酒之乐贻书问念继以佳章辄依来韵和呈黄莗》,原文:近缘荒政须藩乐,趣办舆梁为济人

知泰

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
知泰,来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》,原文:却读罗泰碑,始知征战场

襄淅

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
襄淅,来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》,原文:遶郭桑麻通淅口,满川风景接襄州

慈霄

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
慈,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一》,原文:净慈门下,牛栏马厩

嶛斯

拼音五行释意
liáo高。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

蕙瑗

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蕙,来源于孔武仲的《宋诗》《早起趁朝》,原文:蕙炉香寂寞,半挂北窗月

虢励

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
虢,来源于陆贽的《唐诗》《句》,原文:〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本,《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」,《唐语林》卷四作「遶阶流助

术璞

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
术璞,来源于张耒的《宋诗》《临文》,原文:颇师老氏术,抱璞和其光

琰纴

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琰,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:杰词精翰在处勒琬琰,从此关西富碑石

礴堰

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
礴,来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:想见登山临水处,醉把茱萸盘礴

园芈

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
园,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫寒食》,原文:江村暗寒食,老大故园思

泯缔

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
泯,来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》,原文:遗宫俱泯灭,轮奂乃僧户

桑婴

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
桑婴,来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》,原文:世网婴人太烦促,桑下安眠戒三宿

捷畚

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
捷,来源于欧阳修的《宋诗》《谢观文王尚书惠西京牡丹》,原文:两京相去五百里,几日驰来足何捷

泯仁

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
泯仁,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博模刻文正范公阅古堂诗》,原文:其他事业知难泯,尽入仁宗实录编

飐烊

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
飐,来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其一》,原文:摇摇楸线风初紧,飐飐荷盘露欲倾

媵赫

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

辰隽

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
辰隽,来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》,原文:公乎皆隽髦,愿听星辰履

烊晳

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

同犹

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
同犹,来源于刘言史的《唐诗》《右军墨池》,原文:至今池水涵余墨,犹共诸泉色不同

瑜郁

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑜,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

采白

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
采白,来源于孔平仲的《宋诗》《和刘江宁韵送张天觉同年三首 其二》,原文:清哀记风采,白笔旧曾簪

明子

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
明子,来源于刘子寰的《宋诗》《月夜东池赏白莲》,原文:巉巉彼姝子,玉艳明清波

志孝

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
志孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:君子之所为孝者:先意承志,谕父母于道

宏曙

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
宏,来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》,原文:高羽颠宏罗,奔骖偾归鞅

艾榭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
艾,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其八》,原文:艾宣芦雁天下知,顷闻东园颇有之

泯泱

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泯,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 尘异 其五》,原文:万法泯时全体现,大似金刚经百炼

札茯

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《寄题王梾德脩知县成都新居》,原文:何人夜诵相如赋,给札兰台看堵墙

祈竺

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
祈竺,来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》,原文:闾阎竞画指日蛮,香火遥祈上天竺

铮唯

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
铮,来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》,原文:至今弗作玻璃声,犹自铮铮作金石

钲湲

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《穉子弄冰》,原文:穉子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲

和倾

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
和倾,来源于顾况的《唐诗》《酬本部韦左司》,原文:却略欲一言,零泪和酒倾

鑫隽

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《又盗弃端砚一首》,原文:今代安知无隽尹,传经决狱肯披襟

棣酝

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
棣,来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其一》,原文:韡鞾棣开无并萼,邕邕鴈去破初行

骥宜

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
骥宜,来源于徐夤的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:买骨须求骐骥骨,爱毛宜采凤皇毛

允灏

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
允,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其二》,原文:百度是毗,庶绩允熙

悦娄

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
悦,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:静乐堂中禅悦身

尉靛

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
尉,来源于李彭的《宋诗》《用前韵》,原文:何知程卫尉,未暇顾藉福

益奂

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
益,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其四》,原文:水面生何益,南冠死则休

翀煜

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

繁旒

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
繁旒,来源于吴芾的《宋诗》《和许守水晶蒲萄》,原文:繁子何磊落,一一如缀旒

晓漓

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晓漓,来源于文同的《宋诗》《许道宁寒林》,原文:交柯挥霍裴旻剑,乱蔓淋漓张晓笔

昊竹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
昊,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈郎中再赋孤山梅》,原文:归寻手种桃李花,痛翦繁枝投有昊

柃桥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于胡翼龙的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:梦到断桥,飞絮仍雪

芗芷

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芗芷,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》,原文:霑丐及老臣,芬芗胜荃芷

炫荏

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炫,来源于蒋捷的《宋词》《齐天乐》,原文:侍女迎銮,燕娇莺姹炫珠翠

常旌

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
常旌,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍燕应制》,原文:六龙驻旌罕,四牡耀旗常

史瑭

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
史,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十一》,原文:吾观太史公,可谓识道规

艾睨

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
艾,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美冬夜见怀》,原文:他年事业知未艾,诜诜孙子多清流

鸢淅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鸢,来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》,原文:飞鸢跕跕堕,卧视瘴水昏

奎与

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奎与,来源于葛胜仲的《宋诗》《二圣图书》,原文:宸章端与三坟并,奎画全将六义该

鸯佳

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
鸯佳,来源于王之望的《宋词》《鹧鸪天》,原文:佳人喜得鸳鸯侣,豪客争题鹦鹉词

君乔

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
君乔,来源于文同的《宋诗》《送范尧夫》,原文:愿君富且贵,寿命等松乔

纮椒

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
纮,来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》,原文:岚风飞净明彩霞,四宇八纮皆望里

菀里

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》,原文:东方有猗桐,菀彼云之岑

潭溯

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
潭溯,来源于耿湋的《唐诗》《发南康夜泊灨石中》,原文:险石俯潭涡,跳湍碍沿溯

艾与

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
艾与,来源于许及之的《宋词》《贺新郎》,原文:门艾钗符关何事,付与痴儿呆女

猷宸

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
猷宸,来源于周必大的《宋诗》《参政李秀叔挽词二首 其一》,原文:谋猷入告宸心沃,俊乂旁招物望归

旒觉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
旒,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:宠褒腾玺书,虚竚副旒璪

槐泰

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
槐,来源于史浩的《宋诗》《饯冯圆中郎中守邛州》,原文:风云傥际会,衮绣居槐庭

文皓

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
文皓,来源于陈东的《宋诗》《次韵同舍李冲寿夜坐》,原文:经术岂应穷皓首,文章何用苦雕肝

杨盂

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
杨,来源于张生2的《宋词》《西江月》,原文:个人活脱似杨妃

町零

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
町,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

槿搦

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
槿,来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》,原文:已知荣谢椿如槿,莫问飞潜鱼与鸢

潜瑭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
潜,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:春阳潜沮洳,濯濯吐深秀

萄禧

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
萄,来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》,原文:诗成极醇酽,蒲萄初泼醅

璞斐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
璞,来源于孟郊的《唐诗》《古兴》,原文:痛玉不痛身,抱璞求所归

书天

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
书天,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二四》,原文:天今予我暇,有书真不读

浦博

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
浦博,来源于李从周的《宋词》《风流子》,原文:望芳草云连,怕经南浦,葡萄波涨,怎博西凉

闰南

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
闰南,来源于方回的《宋诗》《送方复大宣城学录 其二》,原文:方氏来南汉闰时,蒸尝所在富孙枝

渭姿

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
渭姿,来源于邓林的《宋诗》《结友四清》,原文:庾领姿皑皑,渭川色青青

郅陇

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

勤资

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
勤资,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一五》,原文:慨然分家资,补国何勤渠

逵珉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
逵,来源于宋自逊的《宋诗》《夜雪》,原文:一炉柴火三杯酒,谁记山阴有戴逵

蔓珺

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
蔓,来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》,原文:治乱掘根本,蔓延相牵钩

悦怡

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
悦怡,来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》,原文:明窗坐弈棋,聊以寄怡悦

矜秸

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
矜,来源于韩愈的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》,原文:自矜无当对,气性纵以乖

愉鉴

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
愉,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:期丧近丝竹,忧患偷愉说

渌媵

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
渌,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:带湘江之浮渌,矗远岫兮横空

筠浦

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
筠浦,来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》,原文:我家瓯浦东,筠扇锁修竹

勤滇

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勤,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其六》,原文:勤勤以谟,罔视其迹

珐颉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《余寒》,原文:颉颃燕比常年晚,开落花争数日迟

祺嘉

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
祺嘉,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:眉山远地蜀川西,九穗嘉禾忽效祺

莞临

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
莞临,来源于贺铸的《宋词》《蕙清风》,原文:临水复登山,莞然西笑

楚慕

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
楚慕,来源于薛季宣的《宋诗》《蚁䎘》,原文:君不见慕容赫连攘臂起,楚汉存亡竟何似

卓芈

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
卓,来源于袁说友的《宋诗》《饯送蜀进士入奉廷对》,原文:蜀才卓荦照宾筵,秀出斯文万选钱

皙葭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
皙葭,来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》,原文:驷星初皙皙,葭菼复苍苍

憬俪

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

珧卫

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

朔袁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
朔袁,来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》,原文:穷阎卧袁安,朔雪落璀璀

其玢

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
其,来源于佚名的《唐诗》《长道县人为王田二公歌》,原文:二公其休,谁其为嗣

晠朴

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:余既朴陋而不能谋兮,又怯耎而畏兵

季黎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
季黎,来源于珠帘秀的《元曲》《双调・寿阳曲答卢疏斋》,原文:冬季会黎正卿分司席上开年近,酿酒醇,是谁传竹边梅信

染梓

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
染,来源于李觏的《宋诗》《竹斋题事》,原文:荣名虽未染,幸亦非堙沈

鸥尧

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鸥尧,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其三三》,原文:海鸥听舜乐,山鬼醉尧觞

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