logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何在Steam上为糖豆人修改游戏昵称

唐璂弈作者:唐璂弈2024-12-17 17:43:02

在玩Steam上的糖豆人游戏时,有时候我们可能会觉得原始的昵称不太满意,想要进行修改。但是很多玩家可能并不清楚如何在Steam上进行游戏昵称的更改。事实上,只需简单几步操作,就可以做到这一点。首先,打开Steam客户端并登录您的账号。然后点击左上角的“Steam”选项,在下拉菜单中选择“设置”。接着在弹出的窗口中选择“账户”一栏,您将看到“昵称”这一项,点击“修改昵称”按钮即可进行修改。输入您想要的新昵称,点击“保存更改”即可完成。希望以上步骤能帮助到您,让您可以拥有一个满意的糖豆人游戏昵称。

糖豆人steam 改名字

俐翙

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
俐,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:添得情怀转萧索,如知伶俐不如痴

薇纮

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
薇,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其三》,原文:宁作青袍朝士归,烹羔未必胜羹薇

旬琛

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旬,来源于柳永的《宋诗》《题中峰寺》,原文:旬月经游殊不厌,欲归回首更迟回

秸韦

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
秸,来源于孔武仲的《宋诗》《尉氏道中》,原文:长郊不敢进,环坐借藁秸

冉桦

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
冉,来源于欧阳修的《宋诗》《闻朱祠部罢浔州归阙》,原文:建礼侵晨趋冉冉,明光赐对佩珊珊

笙欢

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
笙欢,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:前欢几处笙歌地,长负登临

懿烨

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
懿,来源于李沇的《唐诗》《闲宵望月》,原文:懿哉深夜中,静听歌初发

晢椿

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

哲岭

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
哲,来源于杜甫的《唐诗》《陈拾遗故宅》,原文:有才继骚雅,哲匠不比肩

允箪

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
允,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王导 其一》,原文:不听君王到寿春,肯容曲允起咸秦

悟淅

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
悟,来源于徐似道的《宋诗》《荠》,原文:长贫叹亦苦,积悟觉尤甘

瑭佰

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

逻羿

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
逻,来源于王迈的《宋诗》《还毡行》,原文:二愿干弋休,边境息巡逻

婳媖

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yīng女子的美称。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

潆焱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

昱椰

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

渲灏

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

旖飖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
旖,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

醇延

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
醇,来源于文同的《宋诗》《新津退思堂》,原文:子醇为之宰,幽隠照必破

苡邕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
苡,来源于晁说之的《宋诗》《秋适》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡间

蓁雯

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

澄墨

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
澄墨,来源于王十朋的《宋诗》《再用韵送安国》,原文:西掖代言词俊逸,东湖题壁墨澄鲜

予伽

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
予,来源于晁说之的《宋诗》《赠弟送山酝》,原文:醉予难酩酊,泣汝泪阑干

枫玢

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《舍傍晚步二首 其一》,原文:麦苗经雨绿,枫叶得霜頳

仲璎

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
仲,来源于李白的《唐诗》《赠崔郎中宗之》,原文:仲尼七十说,历聘莫见收

璎珞

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璎珞,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:璎珞受来都不用,平生活计冷湫湫

芾壬

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
芾,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:宰上之杞,蔽芾成阴

翎湫

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
翎,来源于李贺的《唐诗》《野歌》,原文:鵶翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿

州辕

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
州辕,来源于林亦之的《宋诗》《别莆阳史君林宗丞二首 其一》,原文:脱印忽闻过我里,攀辕尤更甚州民

景瞳

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
景瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其二》,原文:肉眼非弘景,何由见碧瞳

阜旎

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
阜,来源于岳珂的《宋诗》《范资政早馔帖赞》,原文:岷有阜,江有源

榷峻

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
榷峻,来源于苏辙的《宋诗》《送鲜于子骏还朝兼简范景仁》,原文:钱荒粟帛贱如土,榷峻茶盐不成市

煜狄

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
煜,来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》,原文:有时山空夜永斗柄出复没,眩眼千炬煜煜灯吐红

杏莹

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
杏莹,来源于郭祥正的《宋诗》《又同赏落梅二首 其二》,原文:已许冰霜分我莹,尽饶桃杏向人红

新影

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
新影,来源于陆游的《宋诗》《霜月》,原文:枯草霜花白,寒窗月影新

青桠

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
青桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

篌柳

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
篌,来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛转

竺栖

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
竺栖,来源于董嗣杲的《宋诗》《飞来峰》,原文:因指何年飞到此,曾栖中竺悟来禅

沫簌

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
沫,来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》,原文:沫讶浮鸥鹭,津堪渍蚌螺

棋旎

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
棋,来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》,原文:棋局无对曹,摴蒱失朋长

勤珹

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chéng玉名。
国学点评
勤,来源于释普度的《宋诗》《拾得赞》,原文:休指注,枉辛勤

勖裴

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

凰瑶

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
凰瑶,来源于晁说之的《宋诗》《枕上和圆机绝句梅花十有四首 其一一》,原文:瑶凰琼凤方为瑞,此地宜多白玉梅

蔓绡

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蔓绡,来源于李复的《宋诗》《王谷节推画草虫花竹求诗》,原文:细羽争飞翠蔓长,窗间留影点绡光

淙种

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

莜罡

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

陵庭

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
陵庭,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 云母溪》,原文:深藏武陵客,时过洞庭人

泊筠

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
泊,来源于洪咨夔的《宋诗》《赠相士郭少仙》,原文:崇兰生深林,澹泊一点芳

颍瑗

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
颍,来源于陈东的《宋诗》《颖川二绝 其一》,原文:我家本出颖川住,几世不曾归颍川

檬宛

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

苍戈

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
苍戈,来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》,原文:手携俎豆与干戈,更提一笔苍生福

知澜

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
知澜,来源于林希逸的《宋诗》《和桃巷吏部用鄙韵三首 其一》,原文:人间波浪胜扬澜,对镜知公有达观

嵇觉

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
嵇觉,来源于李流谦的《宋诗》《次韵陈彦博梅饮之什》,原文:渊明嗜酒嵇康懒,只觉年来此是真

楠理

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楠,来源于冯伯规的《宋诗》《次韵刘阆州谢送菊巖春》,原文:不妨玉山颓,对卧千载楠

合萧

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
合萧,来源于刘跂的《宋诗》《和定国湖上 其一》,原文:溪光涵影碧萧萧,四合深林不见梢

唯昉

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
唯,来源于窦巩的《唐诗》《题任处士幽居》,原文:客来唯劝酒,蝴蝶是前身

旎励

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《水仙子》,原文:烟细金炉香旖旎

傅箐

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
傅,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:有傅者岭兮,有玄者潭

葭纯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
葭,来源于华镇的《宋诗》《早发芜湖风便舟中有感》,原文:洲渚乱挥霍,蒹葭飒飕飗

玄锋

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
玄锋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四○》,原文:死中得活机锋疾,不断玄风彻紫微

旆筝

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《北窗》,原文:一饥既退舍,百念皆卷旆

搦纤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
搦纤,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:千金笑里争檀板,一搦纤围间舞腰

烯熙

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于赵蕃的《宋诗》《是夕雨大作复呈潘提举》,原文:在予非赫赫,于汝要熙熙

与萃

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
与萃,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:八营与七萃,岂得多于兹

霆青

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霆青,来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其五》,原文:桃李飘零杏子青,满城车马响春霆

豫旨

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
豫,来源于崔湜的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》,原文:今日陪欢豫,皇恩不可酬

白缎

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
白,来源于袁去华的《宋词》《减字木兰花》,原文:微红嫩白

鸢珲

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鸢,来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 十一》,原文:岂知飞上未半空,已作乌鸢口中食

央川

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
央川,来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》,原文:此行乐未央,安知川涂广

砺涌

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
砺,来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其二》,原文:有石可砺食蘗齿,有泉可濯凝尘衣

洵鑫

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:老渔直前相招呼,骨相子猷洵且都

团华

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
团华,来源于陈造的《宋诗》《闻师文过钱塘二首 其二》,原文:团栾多乐事,未沬物华新

韧晳

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

宣娣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
宣,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:穆满三章著,宣温五板兼

薇爕

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
薇,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬转庵》,原文:为能忍辱偏慈悲,东山久别思蔷薇

耘耘

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘耘,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:应耘耔而端委,犹端委而耘籽

曼媖

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yīng女子的美称。
国学点评
曼,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其一》,原文:未央锁千门,可知曼修廊

茜宜

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
茜宜,来源于薛季宣的《宋诗》《梦仙谣》,原文:仙家女儿多茜衣,桃花宜面叶宜眉

淑姿

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淑姿,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:梁王苑里索妍姿,石氏园中搜淑质

钗竺

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
钗,来源于晁补之的《宋词》《斗百花》,原文:云度小钗浓鬓,雪透轻绮香臂

冶镌

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
冶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冶区夫曰:「非也

执玺

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
执玺,来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》,原文:束手无争执,应惭此玺郎

洵阔

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
洵阔,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

勰兴

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

羿固

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
羿,来源于杨亿的《宋诗》《梁大谏自鳯翔乞留台寄诗言志次韵酬之》,原文:托身羿彀忧危甚,引领黄陂鄙吝增

仟珺

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

猷暌

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
猷,来源于萧立之的《宋诗》《再韵呈云心》,原文:溧水已无东野俸,剡溪空趁子猷船

笙淙

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
笙,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉笙不受朱唇暖

润汐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
润,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:身疑润空青,旋觉霏雨濛

兹践

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
兹践,来源于贾遵祖的《宋诗》《题真仙巖》,原文:兹晨邂逅得胜践,身到中间发深省

尚恒

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
尚恒,来源于詹初的《宋诗》《感叹》,原文:善无一得过恒有,力尽千般志尚弘

庄央

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
庄央,来源于许及之的《宋诗》《麝香萱》,原文:里许香为德,中央色自庄

磊屿

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
磊,来源于王安礼的《宋诗》《送子玉赴阙》,原文:深沉智虑三冬学,磊落胸怀万卷书

巍尔

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
巍尔,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:巍然望尧帝,卓尔仰宣尼

境笈

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》,原文:少须一哄散,境寂鸥自驯

谆泊

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
谆,来源于林同的《宋诗》《杨子》,原文:谆谆爱日语,杨氏岂欺予

淼嘉

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
淼,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:烟岛深千瘴,沧波淼四隅

旨央

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旨央,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:希夷妙旨在中央

书丁

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
书丁,来源于范成大的《宋诗》《送严子文通判建康》,原文:懊恼春来不数面,丁宁岁晚犹频书

燏晏

拼音五行释意
火光貌。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家