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河南省十四五规划下的郑州航院改名探讨

周儒崇作者：周儒崇2024-12-18 12:24:33

河南省即将迎来十四五规划的制定，郑州航院改名的话题也备受关注。作为该地区的一所知名高校，郑州航院的改名，既是传统文化与现代发展的碰撞，也是学校发展的必然选择。本文将从政策背景、改名原因、改名影响等方面进行分析，带领读者深入了解这一重要议题。

河南省十四五规划郑州航院改名

涟燏

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
燏yù木火光貌。
国学点评
涟，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：泛彼清涟，出其阇闉

覃益

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
覃益，来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》，原文：大朝名益重，后进力皆覃

诺琲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
诺，来源于谢枋得的《宋诗》《乞酰》，原文：宿诺惠未来，望梅渴已久

桑武

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桑武，来源于王景月的《宋诗》《桃源行》，原文：所种柴桑五株柳，胜是武陵千树桃

倾淖

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
倾，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：强阁儿女泪，有酒且频倾

樨松

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

札至

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
札至，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：飞轮诸福至，投札九州驰

霏治

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
霏治，来源于陆游的《宋诗》《春思》，原文：兀兀治聋酒未醒，霏霏泼火雨初晴

莜昕

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

椰胭

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书

孝峥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
孝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》，原文：在家行孝爱，食禄尽忠贞

甄馥

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
甄，来源于袁说友的《宋诗》《和张季长少卿尘外亭韵》，原文：朝光下卷西山雾，界天一白如镕甄

韪斯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

墨矗

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
墨，来源于王迈的《宋诗》《墨歌寄林明叔》，原文：赠君古墨三寸许，君知此墨从来处

琉翎

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琉，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》，原文：琉璃钟琥珀浓，细腰舞皓齿歌，倒大来闲快活

薏覃

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
薏，来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》，原文：才高犯众忌，薏苡致谤讟

常缪

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
常缪，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：违方易故常，操末缪续初

蓬晃

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蓬晃，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：萧骚蓬响干，晃荡窗光透

锦琬

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
锦琬，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

缥琼

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缥琼，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：寂寥遗药犬，缥缈想琼竿

蓬勖

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蓬，来源于曹勋的《宋诗》《题唯庵后大松》，原文：铜石并根干，榆枋比蒿蓬

湫鉴

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
湫，来源于吴芾的《宋诗》《和何倅游雁荡》，原文：龙湫神光异，龙鼻灵液滋

淙择

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淙，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其二》，原文：堪伴愚公居北谷，宜偕漫叟隠南淙

洲桓

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
洲，来源于李白的《唐诗》《寄淮南友人》，原文：红颜悲旧国，青岁歇芳洲

旆琳

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
旆，来源于李复的《宋诗》《峡山遇雨》，原文：蛟龙见或没，鬐鬛火旆赤

潇玢

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
潇，来源于赵蕃的《宋诗》《重赋畏知寓斋》，原文：潇湘清绝地，屈贾放逐情

旖峤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旖，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

博樟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《题张簿尉槎溪集》，原文：分明博望升天诉，不许人间别姓争

勃徵

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
勃，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》，原文：汉室公卿周勃少，河梁朋友李陵多

湘憬

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湘，来源于赵师侠的《宋词》《凤凰阁》，原文：展十幅、潇湘画轴

珑晃

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
珑晃，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：八面玲珑光不夜，四围晃耀寒如月

浦初

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
浦初，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：莲叶初生南浦

皎敖

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
皎，来源于刘驾的《唐诗》《钓台怀古》，原文：江月尚皎皎，江石亦磷磷

邕凇

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
邕，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》，原文：青岚箒亚思吾祖，绿润偏多忆蔡邕

采芉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
采，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：愿君时举手，采取置药笼

峤飖

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
峤，来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》，原文：蜀山越峤倦跻攀，拄杖经年挂壁间

夷弛

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
夷弛，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其一》，原文：何似鸱夷全，张弛随所宜

境砺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
境，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一二》，原文：地僻云深，秋高境寂

绚奎

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
绚奎，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：勋华昔同来，奎文绚丽藻

艾献

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
艾献，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其一》，原文：宫人晨起靓粧梳，艾叶菖花献颂余

子颉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
子颉，来源于王令的《宋诗》《卜居》，原文：翻翻匠氏乃谁子，颉颃作气厉叫呼

柔序

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
柔序，来源于苏颋的《唐诗》《奉和崔尚书赠大理陆卿鸿胪刘卿见示之作》，原文：宾序尝柔德，刑孚已霁威

淞戍

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淞，来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》，原文：身羁洛下，兴寄吴淞

域荣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
域荣，来源于杨巨源的《唐诗》《送许侍御充云南哀册使判官》，原文：他时功自许，绝域转哀荣

旎纲

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
旎，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香旖旎，酒氤氲

祺馚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
祺，来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其一》，原文：神开大马表坤祺，象配黄龙耀母仪

染桢

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
染，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：帽峰冠朝霞，髻山染夕霏

淅缈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淅，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：淅淅蓼花风，怪道晓来凄恻

梧丁

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
梧，来源于詹本的《宋诗》《春日携客游武夷》，原文：山脚健枝梧，百里插苍峭

郝戚

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

豫铭

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
豫，来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》，原文：甘井与豫章，勿使擅所有

洛奈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
洛奈，来源于晁说之的《宋诗》《过洛阳赠亲旧》，原文：古来无奈洛阳尘，兴属今朝谁与亲

绰恽

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
绰，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・紫花儿序》，原文：早辰间放开仓库，晌午里绰扫了花园，末傍晚我又索执料厨房

知彻

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
知彻，来源于周紫芝的《宋诗》《季共见和前诗次韵为谢 其一》，原文：麻姑蕚绿双回袖，舞彻遥知不动尘

瀚缮

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
瀚，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵和张道济长官立秋后作》，原文：瀚海人空云弄白，吴江波阔叶吹黄

苡谒

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
苡，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

颀自

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
颀自，来源于释德洪的《宋诗》《赠涌上人乃仁老子也》，原文：照人风骨玉颀然，来慰衰途亦自贤

璂炀

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

孜羡

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
孜，来源于冯时行的《宋诗》《早行》，原文：前程自谓明时近，不用孜孜苦叹嗟

骃映

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

容晃

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
容晃，来源于张说的《唐诗》《山夜闻钟》，原文：前声既舂容，后声复晃荡

赫奂

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
赫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：赫赫艺祖，受天明命

浩媵

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
浩，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：万顷茫茫风浩浩，飘飘乎、遗世而独立

休诣

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
休诣，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：落成及休辰，夙驾忻重诣

霖蒲

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
霖，来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 五塔寺归云》，原文：四海望遥人久渴，不成霖雨又空归

奥资

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奥，来源于葛胜仲的《宋诗》《和韵答马用宏朝散》，原文：五言有奥境，此段得笺诂

舸霜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
舸霜，来源于侯置的《宋词》《念奴娇》，原文：一舸横秋，两桡开浪，霜竹醒烦耳

箪勰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
箪，来源于晁说之的《宋诗》《次韵邵子文书梦》，原文：人间此梦白日前，况乃枕箪夜稳眠

郅麒

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

恒滇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：国家之敝，恒必由之

盛旖

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
盛，来源于刘攽的《宋诗》《苦热》，原文：往闻终南间，盛夏含冰澌

典烊

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
典，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢寺丞新赐及第赴扶沟宰》，原文：聊阅民版余，应不负坟典

飖旌

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
飖旌，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：寂寞云台仗，飘飖沙塞旌

璩秋

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

荑霆

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》，原文：枯枿换槁叶，芳荑抽宿莽

孜珲

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
孜，来源于孙实的《宋诗》《书语集句诗讥一老生》，原文：孜孜为善鸡鸣起，先王之道斯为美

稽泱

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
稽，来源于李彦和的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：遗荣辞上国，解印适稽山

楦逵

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

堇烁

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
堇，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：剖赤堇而出锡兮，山色变而无云

丁湲

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
丁，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 究竟无我分第十七 其一》，原文：若言更不会，丙丁来求火

尤玺

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尤，来源于吴则礼的《宋诗》《元老见过因诵新诗》，原文：老骥语尤壮，屹屹孰与俦

寓袅

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
寓，来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其二》，原文：营驾君莫辞，寓饮不在酒

忻鼎

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
忻，来源于叶适的《宋诗》《与英上人游紫霄观戏述短歌》，原文：等为造化役，未究悲忻情

淞绪

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淞，来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》，原文：狂歌把酒屠苏地，醉眼看梅雾淞天

锋勋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
锋勋，来源于李益的《唐诗》《五城道中》，原文：来远赏不行，锋交勋乃茂

休旷

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
休旷，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其三》，原文：寄语旷怀士，未达休嗟咨

尹专

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
尹专，来源于刘克庄的《宋诗》《又五言二首 其二》，原文：官为贤令尹，位下郡专人

致滦

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
致，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡六乐者，一变而致羽物及川泽之示，再变而致赢物及山林之示，三变而致鳞物及丘陵之示，四变而致毛物及坟衍之示，五变而致介物及土示，六变而致象物及天神

莱萦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
莱萦，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题程郎中家圆石》，原文：翦斸蒿莱得好峰，萦纡装点思无穷

潮裳

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
潮裳，来源于张埴的《宋诗》《小园桃熟》，原文：天风暗拽云裳褪，晓日浓潮酒脸回

濡青

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
濡青，来源于李建勋的《唐诗》《春水》，原文：青岸渐平濡柳带，旧溪应暖负莼丝

楚莞

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楚莞，来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》，原文：莫叹武城资莞尔，且看平楚正苍然

澎季

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》，原文：使君年老尚儿戏，绿棹红船舞澎湃

泱敦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
泱，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：召杜龚黄乃其亚，黄云泱漭覆原野

兹茶

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
兹茶，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻赋游惠山三首 其三》，原文：况复从茶僊，兹焉试葵月

俪南

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
俪南，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》，原文：孰俪厥德，聿惟南正

霆冰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
霆冰，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：雷霆骇神覩，冰莹雪胸腹

蔳胤

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨，礼聘贤士赵匡胤，已到军前听令

謇珩

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：次言阳公节，謇謇居谏司

存瑧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
存，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 梢》，原文：古人存丰规，猗欤聊引证

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