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买房网签能否更改名字?详细解答

冯映秭作者:冯映秭2024-12-19 04:00:21

在购买房产时,网签是不可或缺的环节之一。但是,一旦网签完成,是否还能更改名字呢?这是许多购房者关心的问题。根据相关规定,通常情况下买房网签后是不能更改名字的。因为网签是双方当事人确认的,具有法律效力的一种合同。但是,在极个别情况下,如果确实有特殊原因需要更改名字,可以通过法律途径进行调整。总的来说,买房网签后更改名字是相当困难的,购房者在签约前应三思而后行。希望本文解答了您的疑问,如果您还有其他问题,欢迎继续关注我们的文章。

买房网签还能更改名字吗

苡俪

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》,原文:书生行李堪抽点,薏苡明珠一例无

芝清

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
芝清,来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》,原文:日边消息清夜至,芝泥炳焕皇恩新

沐沫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沐,来源于白居易的《唐诗》《喜雨》,原文:似面洗垢尘,如头得膏沐

绅继

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
绅继,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:绅緌成继踵,铅椠到垂髫

胤晳

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
胤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:其胤维何

炫盛

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炫,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:天浄镜磨垢,日炫眼刮膜

辰婳

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
辰,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其四》,原文:星辰罗上界,还奉太微尊

月隋

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
月隋,来源于陈羽的《宋诗》《广陵秋夜月》,原文:相看醉舞倡楼月,不觉隋家陵树秋

益砺

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
益砺,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其六》,原文:养志如养力,益峻在益砺

骥笺

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《谢张时可通判赠诗编》,原文:君今已似骥籋云,更看他年鲲击水

芾静

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
芾,来源于吴融的《唐诗》《偶书》,原文:芳树绿阴连蔽芾,长河飞浪接昆仑

楣尉

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
楣,来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》,原文:貤恩乘传别金銮,老大门楣翠凤冠

沫韧

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
沫,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:窒如相忘鱼,喣沫涔辙泓

重戚

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
重戚,来源于魏了翁的《宋诗》《湖北提刑林寺丞赴召以书索诗》,原文:明朝归坐京师宅,深院重门壅休戚

杨睿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
杨,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:风前杨柳入腰肢

央奂

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
央奂,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:岂徒轮奂美,卓绝当未央

挚旷

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:士见于大夫,终辞其挚

德乘

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
德乘,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六一》,原文:有时五教三乘,有时三德六味

阮娥

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
阮娥,来源于阎选的《唐诗》《浣溪沙》,原文:刘阮信非仙洞客,嫦娥终是月中人,此生无路访东邻

芈鼎

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)既然有嫂嫂,何不请将出来相见咱

壬净

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
壬,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 六》,原文:且将壬子制里蹄,不然更泥扶桑日

尔卫

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
尔卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:卫未有罪尔

璇崎

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璇,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》,原文:香穗暗金像,岚光映璇题

泓朔

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十有一月己巳朔,宋公及楚人战于泓

昉孜

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

霆謇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
霆,来源于魏了翁的《宋诗》《张永平鎋作亭于渠河之右予请名以观而通守江君埙赋古诗二十有二韵以落之用韵和答》,原文:风霆流形草木贲,星辰垂象郊原宽

绅莱

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
绅,来源于舒岳祥的《宋诗》《和王达善碧桃诗》,原文:朝绅济济水苍佩,仙袂盈盈萼绿华

萌陟

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
萌,来源于张栻的《宋诗》《叶夷中屡以书求予记敬斋予往年尝为亲旧为记及铭矣今独成两绝句寄之 其一》,原文:聪明用处翻多暗,机巧萌时正自痴

愉婳

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
愉,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚读书》,原文:年来但遮眼,颇觉心恬愉

袤庄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

彦与

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
彦与,来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》,原文:」又推测翁参枢或为《登科记考》卷二二所载咸通元年盈第的翁彦枢,「参」、「彦」形近易讹,时代亦与李洞、方干相近

姬尧

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
姬尧,来源于王禹偁的《宋诗》《吾志》,原文:致君望尧舜,学业根孔姬

峰燿

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
峰燿,来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》,原文:辉燿银峰逼,晶明玉树亲

自崇

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chóng高明宏大。
国学点评
自崇,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》,原文:封崇自何等,流落乃斯民

燮睿

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
燮,来源于程的《宋词》《宝鼎现》,原文:无一岁、不书年大有,问元功谁燮理

绡昼

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
绡昼,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:汗透鲛绡昼影长

沧曜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沧曜,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:回塘清沧流,大曜悬金晖

诣怀

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
诣怀,来源于谢逸的《宋诗》《题止蘧轩》,原文:君独诣此理,怀抱清而温

漓帧

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
漓,来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》,原文:奉诏无与让,淋漓奋其墨

黛枫

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
黛枫,来源于范成大的《宋诗》《回黄坦》,原文:渥丹枫凋零,浓黛柏幽独

漾贞

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
漾贞,来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》,原文:光芒荡漾兮化为水,万古忠贞兮徒尔为

陟璩

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
陟,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:因之明黜陟,审辨玉与珉

沉瑜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沉,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 六》,原文:月魄高卓卓,峡窟清沉沉

皎骃

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
皎,来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》,原文:皎晶晶,彰煌煌

俪亭

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
俪,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:遂登秦汉前,上与骚雅俪

灏纾

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

谧赓

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

峰檀

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
峰檀,来源于叶梦得的《宋诗》《西斋初成廨中旧有太湖石数十枚因垒之庭下》,原文:稍看硉兀云峰出,便有檀栾桂屿幽

曦鉴

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
曦,来源于刘宰的《宋诗》《碧云即事》,原文:朝曦入疎牖,宿云散前冈

杉波

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
杉波,来源于李流谦的《宋诗》《题宇文叔昭阅斋斋名予所榜也有王正卿画四时小景》,原文:金石波空流,桧杉老不挫

煜谊

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
煜,来源于郭印的《宋诗》《送王吉先兄弟赴试》,原文:华煜煜春扬芳,绾绶归来慰北堂,坐令门地增辉光

孝维

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
孝维,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 亚献终献》,原文:孝感藩后,相维辟公

英犹

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
英犹,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:兰英犹足酿,竹实本无粮

旨宜

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
旨宜,来源于杜甫的《唐诗》《入奏行赠西山检察使窦侍御》,原文:此行入奏计未小,密奉贤旨恩宜殊

郄颖

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
郄,来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》,原文:长离更挟鹓鶵至,射策同攀郄诜桂

皖睨

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
皖,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》,原文:泊舟欲近皖公山,山在青云烟雨间

霁灏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
霁灏,来源于陆游的《宋诗》《秋霁》,原文:灏气明山川,霁色满天地

圣矜

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
圣矜,来源于黄公度的《宋诗》《送外兄方卿公美赴广东宪十绝 其一》,原文:九重仁圣不忘远,庶狱哀矜轸虑深

暄冬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
暄冬,来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》,原文:冬暄但流尘,土坚不衔犂

经灏

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
经灏,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

昂畅

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昂,来源于方回的《宋诗》《喜寓轩张梦符侍郎下访》,原文:神剑干将出,高冠獬豸昂

缔和

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
缔和,来源于方回的《宋诗》《行宫西门》,原文:翠华东幸缔和盟,从此君王罢北征

隆凛

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
隆凛,来源于喻良能的《宋诗》《读侍御去国集次韵卷首赴召》,原文:敬读新编二百首,凛然风采照隆兴

易晤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
易晤,来源于王克功的《宋诗》《思友》,原文:良晤匪易得,好怀难再同

卓枝

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
卓枝,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一八》,原文:古松下苔石憨眠,野溪边筇枝倒卓

华奎

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
华奎,来源于晁说之的《宋诗》《再和资道》,原文:光华深北斗,气象到西奎

绚甯

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:分功雨露泽,绚彩冰霜精

幽孝

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
幽孝,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其二》,原文:至险不测涛与风,至幽不仁鱼与龙,至孝不昧感即通

轩铮

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
轩,来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》,原文:曲士怀轩裳,铢寸较得失

澄槐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
澄槐,来源于黄庭坚的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:须信槐庭荫美,凤沼波澄,屈指十年三到

勤畚

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
勤畚,来源于李廌的《宋诗》《夫人城》,原文:我登夫人城,想见畚锸勤

苓望

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苓望,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:松根养茯苓,岁晏望华辀

暄胭

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
暄,来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》,原文:物变知景暄,心伤觉时寂

俞琝

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
俞,来源于方回的《宋诗》《春半久雨走笔五首 其五》,原文:自笑太仓中一粒,梦魂夜夜侍都俞

芾颐

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芾,来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其一》,原文:瓯闽看蔽芾,有泪正难收

儒存

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
儒存,来源于陈长方的《宋诗》《张横渠赞》,原文:羣儒掇拾,百不一存

沫芾

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
沫,来源于范成大的《宋诗》《请息斋书事三首 其三》,原文:休问江湖鱼有沫,但蕲云水鹤无媒

朦犹

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朦犹,来源于钟过的《宋词》《步蟾宫》,原文:归来沉醉月朦胧,觉花气、满襟犹润

冉菡

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
冉,来源于曹勋的《宋诗》《上元前四日宣召赏梅》,原文:冉冉东风春乍回,睿思宣入禁中来

佶仟

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

瑱蔳

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

昕韦

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昕,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:昕庭万言对,珠玑灿盈掬

谆术

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
谆,来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》,原文:遗训素谆谆,先生冢尚新

品晷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
品,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 降神用《靖安》。》,原文:资生光大,品物流形

卿堰

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
卿,来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》,原文:忽报徐卿二

璋晔

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:畴昔遭逢,薰殿之琴,清庙之璋

峨珵

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
峨,来源于李涉的《唐诗》《感兴》,原文:隋氏造宫阙,峨峨倚云烟

壬馚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:三、秋,八月壬午,大阅

缈鹤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
缈鹤,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:一鹤横空何缥缈,见殿阁、笙歌拥罗绮

鹤谆

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
鹤,来源于叶路钤的《宋词》《水调歌头》,原文:调黄锺,舞黄鹤,醉鹅黄

黛蕖

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
黛,来源于周邦彦的《宋词》《定风波》,原文:莫倚能歌敛黛眉

蕖韵

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蕖韵,来源于韩宗道的《宋诗》《又和谢景初韵》,原文:珊珊翠竹寒成韵,苒苒红蕖细度香

邕荣

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
邕,来源于戴复古的《宋诗》《湖广李漕革夫大卿饮客西湘》,原文:春不再生陶侃柏,人来多打李邕碑

纾漳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》,原文:短发不禁搔,纾悲頼浊醪

茸苓

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
茸,来源于刘敞的《宋诗》《城南杂题 其二》,原文:垂杨冉冉笼清籞,细草茸茸覆路沙

凝谒

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
凝谒,来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》,原文:他年芒屦谒凝神,洗心拱听无上道

暌炀

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
暌,来源于梅尧臣的《宋诗》《晚归闻李殿丞访别言己屡来不遇》,原文:归来稚子告,有客云将暌

序沫

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:三献有序,情文愈加

珧荏

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

宣骥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
宣,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:朝家恩泽宽,宣布在封守

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