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电脑怎么改名字变数字？详细教程！

彭冉作者：彭冉2024-12-19 11:35:53

在日常使用电脑的过程中，我们常常需要对文件进行重命名，以方便管理和查找。有时候，我们可能需要将文件名改为数字格式，例如按时间顺序排列。那么，电脑怎么改名字变数字呢？下面将为大家介绍几种简单的方法。首先，我们可以通过批量重命名功能来实现将文件名改为数字格式。具体操作方法是打开所需重命名的文件夹，选中要修改的文件，右键点击并选择“重命名”，然后在命名框中输入数字格式的命名规则，例如1、2、3，最后按下回车键即可完成重命名。另外，一些第三方的文件管理软件也提供了批量重命名的功能，可根据自己的需求选择合适的软件来操作。希望以上方法能够帮助到大家！

电脑怎么改名字变数字

涔霄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
涔霄，来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》，原文：河流贯霄极，芥舟胶寸涔

南婕

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
南婕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

琤袤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琤，来源于李郢的《唐诗》《小石上见亡友题处》，原文：笋石清琤入紫烟，陆云题处是前年

自睿

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
自睿，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一○》，原文：元正不贺自清衷，睿札频颁念两宫

鸢南

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
鸢南，来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》，原文：南箕吐舌风堕鸢，弱羽斗落郴江边

炫蔳

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋诗》《和范少才咏雪 其一》，原文：炫晃山林老，模糊天地宽

承择

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
承择，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其七》，原文：将士承恩泽，临危勿择安

瑥沛

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星兰骥子权奇

泉容

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泉容，来源于吕诲的《宋诗》《和邵尧夫见寄》，原文：不谓圣朝求治理，尚容遗逸卧林泉

羿漫

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》，原文：夷羿射赤日，霍然落天衢

漪书

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
漪书，来源于宋高宗的《宋诗》《徐熙设色花鸟》，原文：可是瑞莲花叶大，载他书册泛涟漪

融潆

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
融，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其一》，原文：前瞻凤山尾，老衲如懒融

篁与

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
篁与，来源于无名氏的《宋词》《真珠帘》，原文：只许与、松篁为侣

缘婧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
缘，来源于萧汉杰的《宋词》《蝶恋花》，原文：欲话因缘愁日暮

闲帧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
闲，来源于方信孺的《宋诗》《义宁华岩洞和纯阳真人 其一》，原文：东望蓬瀛三万里，等闲飞去等闲来

艾闻

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
艾闻，来源于刘敞的《宋诗》《诗一首》，原文：但有雄声，唯闻艾气

羡恺

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：德门最堪羡处，有乔松丹桂映婆娑

原袤

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
原，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：抱经羞画虎，娱老托原鸰

纮玢

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

慕澈

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
慕，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：平生夔契慕，晚岁瞿聃妙

朝淄

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
朝淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》，原文：这春秋战国争豪，平定了临淄，安妥了齐朝

恬童

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
恬，来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》，原文：萧洒襟情远，虚恬气韵真

晷珐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晷，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：对景嗟移晷，窥园讵改阴

孝篌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：飨于宗祧，维圣之孝

恺祁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

舜史

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
舜史，来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》，原文：致君尧舜上，尔术光史册

缮兴

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缮兴，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

芾隅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
芾，来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》，原文：但向棠阴增蔽芾，桐乡今却在桐庐

琮音

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琮音，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

汀戚

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
汀，来源于邹浩的《宋诗》《川涨》，原文：昨朝清露石，今日涨汀湾

蓬陟

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蓬陟，来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 二》，原文：灭虏不言功，飘然陟蓬壶

槿棂

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
槿，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其一○》，原文：飐飐鸦巢覆，疏疏槿户开

楚殷

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
楚殷，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

峨缔

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
峨缔，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：峨峨城南楼，缔创知几时

童茸

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
童茸，来源于杨嗣复的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：羽衣茸茸轻似雪，云上双童持绛节

章钲

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
章，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：文章笔下扫千军

重淄

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
重，来源于孔武仲的《宋诗》《夏日入馆》，原文：青骢晓转绿槐阴，金碧重重魏阙深

烟蝶

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
烟蝶，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：烟径杨吹絮，香蹊蝶奋髯

淇晗

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 三》，原文：手持青竹竿，日暮淇水上

爕谒

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

籍纬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
籍，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：声华出诸彦，籍籍喧青齐

茗暖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
茗暖，来源于王炎的《宋诗》《题周功甫总领石溪三亭 雪亭》，原文：春葱百指酌暖玉，似胜煮茗松风鸣

馚篁

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：潇洒寒林，玉丛遥映松篁底

帧敏

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

芦林

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芦林，来源于艾性夫的《宋诗》《余干问舟》，原文：乌桕林头月上弦，黄芦矶下水平天

诺萌

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
诺，来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》，原文：平时客坐不敢语，苟以唯诺偿嫌猜

晷城

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
晷城，来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》，原文：欢娱未了日晷短，城鼓咿咿续复断

至文

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
至文，来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》，原文：孔孟至皇朝，文与道相属

犹笺

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
犹笺，来源于陈师道的《宋词》《渔家傲》，原文：吴笺满载红犹湿

岐奎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
岐，来源于骆宾王的《唐诗》《叙寄员半千》，原文：岐路情虽狎，人伦地本偏

诏谊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
诏，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：飞诏趣，缀鸳鹭

冉冶

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冉，来源于范仲淹的《宋诗》《上汉谣》，原文：冉冉去红尘，飘飘凌紫烟

丁铮

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《养生》，原文：惟有庖丁篇，可信端不疑

博珑

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
博，来源于虞世南的《唐诗》《结客少年场行》，原文：寻源博望侯，结客远相求

川谨

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
川谨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 二十三》，原文：必有伏兵埋气下，事[须]（虽）（从辛本、川本改）谨慎探其情，固守莫胡行

娥莱

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
娥，来源于蔡伸的《宋词》《好事近》，原文：翠娥云鬓为谁容，虫丝宝奁结

纮品

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纮，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：茫茫八纮大，影响无由缘

汉凡

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
汉凡，来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 枇杷》，原文：万斛金凡缀树稠，遗根汉苑识风流

萃祺

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
萃，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》，原文：友僚萃止，跗蕚载韡

狄峰

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
狄，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：南面而征，北狄怨，曰：‘奚 为后我

容蕴

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
容蕴，来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》，原文：容飘清冷余，自蕴襟抱中

园秋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
园秋，来源于司马光的《宋诗》《宜甫东楼晚饮》，原文：晚市烟初白，秋园叶半红

飏皤

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
飏，来源于刘子翬的《宋诗》《吊史》，原文：精魂闭尺穴，壮骨飏飞尘

婧望

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：相望

棣葭

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
棣葭，来源于周必大的《宋诗》《鲁季钦敷文挽词二首 其二》，原文：书来怀棣萼，老去重葭莩

藻亘

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
藻，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：蔬撷罗芹藻，鱼羞备薧鱻

醇娴

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
醇，来源于周孚的《宋诗》《冬夜怀陈丈侍郎》，原文：新醅醇易醉，晚稻香可饭

灵隽

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
灵隽，来源于袁说友的《宋诗》《送聘儒姪秋试》，原文：八月灵槎万里秋，乘风得隽要遨头

岐执

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
岐执，来源于王拱辰的《宋诗》《送会稽何从事》，原文：行行岐路出尘闲，从事犹胜执戟间

宣择

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
宣择，来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》，原文：仕者既择地，主恩那罄宣

裕菡

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
裕，来源于真德秀的《宋诗》《送裘司直得请西归》，原文：江西父母邦，非复昔饶裕

砚嵊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
砚，来源于王当的《宋诗》《江侯邀予作山水书以赠之》，原文：今衰眼目暗，笔砚久已疏

棂沅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
棂，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》，原文：长镵长长柄，矮窗矮矮棂

久骃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
久，来源于仇远的《宋词》《南歌子》，原文：西湖不厌久长看

圭映

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
圭映，来源于许月卿的《宋诗》《箕山》，原文：茶山与东莱，三诗映圭璧

桠钥

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

茸缪

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
茸，来源于李流谦的《宋诗》《挽王隠君》，原文：四边海宴中国尊，已叹铜驼没荒茸

欢豫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
欢豫，来源于李峤的《唐诗》《春日侍宴幸芙蓉园应制》，原文：今日陪欢豫，还疑陟紫霄

謇箪

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

灵卿

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
灵卿，来源于赵鼎的《宋诗》《登第西归过甘罗庙题诗壁间》，原文：初无勲德在生灵，徒以游谈致上卿

湫绰

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
湫，来源于丘葵的《宋诗》《怪事》，原文：可怜龙向灵湫蛰，忍见猱来古木升

雅溯

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
雅，来源于赵师秀的《宋诗》《和陈水云湖庄韵》，原文：深营察高趣，雅咏发沉景

颖覃

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
颖，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：予拔中山毛，载颖从八窍

策虢

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
策虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：鹑之贲贲，天策焞焞，火中成军，虢公其奔

潆旖

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

至馠

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
馠hān木芳香。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」【经】五年春，公至自晋

袤松

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
袤松，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

旨皤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
旨，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：特谓宣宗旨，教令入妙门

言仞

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
言仞，来源于胡铨的《宋诗》《铨携具赏石渠酴醾用坡韵呈同舍》，原文：危言工切劘，壁立万仞巘

慕飖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
慕飖，来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其一○》，原文：卑者慕其仙，飘飖安可追

桥札

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
桥，来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》，原文：罨画桥东

佶淅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

炀笈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炀，来源于罗邺的《唐诗》《汴河》，原文：炀帝开河鬼亦悲，生民不独力空疲

时支

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
时支，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》，原文：时无尘外交，若许令支郎

瑭炀

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

陵零

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
陵零，来源于张嵲的《宋诗》《仲冬冬至后》，原文：君不见金陵零落故相家，一如寂寞韶阳庙

缎垣

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

青萦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
青萦，来源于白居易的《唐诗》《题韦家泉池》，原文：泉落青山出白云，萦村绕郭几家分

德乔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
德乔，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：德门最堪羡处，有乔松丹桂映婆娑

灿孜

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
灿孜，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

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