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中正大学改名叫什么？新名字为何，背后的故事揭秘

吴宛湘作者：吴宛湘2024-12-19 15:15:12

近日，中正大学宣布将正式更名，引起了广泛关注。许多人纷纷猜测新名字会是什么？背后的原因又是什么？实际上，中正大学将更名为......(继续描述新名字以及背后的故事)

中正大学改名叫什么

姬资

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
姬，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一五》，原文：天翻地覆谁得知，魏公垂泪嫁文姬

漳宏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
漳，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：海沮漳，城汉郢，宅峨岷

瞻樗

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
瞻，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：89　监，瞻，临，莅，頫，相，视也

礴昊

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
礴昊，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

纶勤

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纶勤，来源于宋庠的《宋诗》《小疾请告》，原文：昼枕高舂体不勤，客来犹复著纶巾

桠畚

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

植庄

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
植庄，来源于王令的《宋诗》《龙兴双树》，原文：庄如天官植幢盖，毅若壮士苍衣冠

樗礼

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
樗，来源于宋祁的《宋诗》《四望亭》，原文：祠成樗作社，戍罢女留墙

琥琢

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琥琢，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：缀若凝酥洁，堆如琢琥蹲

莱琪

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莱琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠李道士谒仙行》，原文：蓬莱空夜月，琪树不秋风

笙常

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
笙常，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・二煞》，原文：这其间听一声"金缕"歌，看两行红袖舞，常则是笙箫缭绕丫鬟簇

裕萱

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
裕，来源于许月卿的《宋诗》《送碧梧入府》，原文：曾以语裕翁，裕翁为一咍

澧豫

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
澧，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：澧浦一遗佩，郢南再悲秋

承霁

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
承霁，来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》，原文：苏息承朝露，滋荣仰霁天

影鸯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
影鸯，来源于黄庭坚的《宋诗》《刘邦直送早梅水仙花四首 其二》，原文：鸳鸯浮弄婵娟影，白鹭窥鱼凝不知

久嶂

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
久嶂，来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏泉山瀑布十二韵》，原文：急恐划分青嶂骨，久应䙀裂翠微腰

亘炜

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
亘，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》，原文：帟幕翠微亘，机茵丹洞辟

胤滦

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
胤，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：情会招车胤，闲行觅戴逵

旨炫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旨，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：弃官十载营旨甘，送死养生无一失

郇瀚

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

音缮

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
音，来源于王梵志的《唐诗》《五言（八首） 五》，原文：（原注：「音茶

翎葵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
翎，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：鹤翎不天生，变化在啄菢

奈霁

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奈，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：可奈向、骚人自悲

临芉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
临，来源于谢的《宋词》《虞美人》，原文：月华临夜宜人醉

廷珵

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
廷，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：惟其有君臣，礼义朝廷肃

霜原

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霜原，来源于李之仪的《宋诗》《观东坡集》，原文：泪尽九原无路见，冰霜他日看青枝

篌薏

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
篌，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

亦纯

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
亦纯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：”盖曰文王之所以为文也，纯亦不已

彦凌

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
彦凌，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：堂堂张彦泽，反势凌阊阖

楦致

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

筠缈

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
筠缈，来源于杨时的《宋诗》《虚心亭》，原文：山横鳌背碧巑岏，亭对浮筠缥缈间

瑺嵇

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

燝冕

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

理珵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
理，来源于韩维的《宋诗》《和邻几馆宿观伯镇题壁有作》，原文：人生固不一，理亦相乘除

正嵇

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
正嵇，来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其七》，原文：细推亦何乐，正类好锻嵇

皎勘

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
皎，来源于孟郊的《唐诗》《游石龙涡》，原文：山下晴皎皎，山中阴泠泠

瑞凝

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
瑞凝，来源于赵长卿的《宋词》《永遇乐》，原文：宵露珠零，溅冰花薄，凝瑞偏早

尚萌

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
尚萌，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：荒凉鹤呜村，尚友初萌芽

书烯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
书，来源于曹勋的《宋词》《浪淘沙》，原文：点点书空

志绰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
志绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟公绰曰：「崔子将有大志，不在病我，必速归，何患焉

新逊

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
新逊，来源于姚合的《唐诗》《及第后夜中书事》，原文：新衔添一字，旧友逊前途

子睿

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
子睿，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：圣子惟睿，天命夙以启

绘逸

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绘，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九二》，原文：道子飘然为殊特，二公善绘手毫挥

翎栎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《溪园》，原文：静看猿哺果，闲爱鹤梳翎

凝明

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
凝明，来源于刘禹锡的《唐诗》《送惟良上人》，原文：灯明香满室，月午霜凝地

诚焓

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
诚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：曲能有诚，诚则形，形则著，著则明，明则动，动则变，变则化

嵘鹤

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
嵘鹤，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足，眼底云山甚处无，寸草春晖自今古。但能够青山》，原文：黄鹤楼峥嵘倚上流，突兀当雄镇

渌娇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
渌，来源于余靖的《宋诗》《送刘学士知衡州》，原文：醽渌水声侵古堞，祝融峰色入晴楼

绍启

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
绍启，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：晋阳启唐祚，王明绍巢封

纫琥

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纫，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》，原文：清芬掩幽兰，四海共纫佩

驰隅

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
驰隅，来源于佚名的《唐诗》《夏日途中即事》，原文：驰骖傍海隅

鸿鸯

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸿鸯，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十一》，原文：鸿鴈惊沙暖，鸳鸯爱水融

永皙

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
永，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，贲如，濡如，永贞吉

荷煦

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荷煦，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》，原文：斯民四十年涵煦，耕凿安知荷帝功

郦乔

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
郦，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：张生刎颈歼陈余，郦儿给印屠诸吕

瑭尔

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

暄苍

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
暄苍，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其八八》，原文：暄风吹斋响苍玉，竹石相看便有情

萌意

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
萌意，来源于韩淲的《宋诗》《谢友人惠笋》，原文：抽萌有生意，抱节无嫩气

萦析

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
萦析，来源于俞德邻的《宋诗》《桐庐县作》，原文：沙路萦纡处，柴扉荡析余

存屿

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
存屿，来源于李白的《唐诗》《与周刚清溪玉镜潭宴别》，原文：江亭有孤屿，千载迹犹存

浅自

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
浅自，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：自期素不浅，有志终炜烨

蕊桦

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蕊，来源于张舜民的《宋诗》《温泉》，原文：绣岭络千门，玉莲喷九蕊

兹戎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
兹戎，来源于晁说之的《宋诗》《送陜西运使陆郎中》，原文：将兹胆略抚西戎，萧关远尔无坚敌

昼蕾

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
昼蕾，来源于王安石的《宋诗》《初到金陵》，原文：夜直去年看蓓蕾，昼眠今日对纷披

睨瑭

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
睨，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其六》，原文：众羽亦可怀，云飞屡回睨

笃史

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
笃史，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其二》，原文：论笃惟昌黎伯，史法止太史公

炘斐

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：归来摸写笔不停，大匠从其诮狂斐

渌濡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
渌，来源于姜特立的《宋诗》《归故园述怀呈唐伯宪 其一》，原文：度柳依桥瞰渌波，缓寻花径上松坡

晶俐

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
晶，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨宋尚书告中之作》，原文：哆舌人间无翕訿，奎钩天上有晶晖

祈瑱

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 降神用《景安》，六变辞同。》，原文：以祥以佑，非眇专祈

津缘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
津缘，来源于李之仪的《宋诗》《宝觉昕长老画赞》，原文：在处淘金拣玉，随缘运栰通津

文篌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
文，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：怪来文誉满清时

琅遒

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琅，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟中行自采枸杞子》，原文：助吾苦羸苶，岂必采琅玕

禺壹

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

奂炳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
奂炳，来源于姜特立的《宋诗》《居室》，原文：居室要须存野意，不求轮奂炳丹青

昙燃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二六》，原文：杨岐消息未全灰，优昙华笑春风面

祺闲

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
祺闲，来源于许及之的《宋诗》《同寮约过包山因问讯玉津牡丹再次韵呈子仪侍郎》，原文：传闻有约过包山，节遇天祺得暂闲

尉晠

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
尉，来源于韩维的《宋诗》《同和叔饮王文正公三槐厅呈正卿》，原文：肃肃太尉馆，简俭见遗躅

瑱彦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

凝圆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
凝圆，来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书出城口占四首 其二》，原文：榔栗婆娑昼影圆，披襟凝眺此翛然

泱童

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
泱，来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》，原文：阵云泱漭屯塞北，羽书纷纷来不息

种珉

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
种，来源于杨万里的《宋诗》《水仙盛开留子上弟小酌》，原文：手种凌波香，今岁便十斛

滇谒

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

飐畅

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
飐，来源于范成大的《宋诗》《大暑舟行含山道中雨骤至霆奔龙挂可骇》，原文：伶俜愁孤鸳，飐闪乱饥燕

执泓

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
执，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：或为神所追，或自执所劫

普襄

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
普，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四五》，原文：大地六反震动，文殊普贤惊愕

琅昼

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
琅昼，来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》，原文：跨马入省繙缣缃，读书昼静珠琅琅

璐涔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

茯沛

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
茯，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：千年茯菟带龙鳞，太华峰头得最珍

航天

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
航天，来源于李思衍的《宋诗》《行赆有礼辞之世子举陆贾事亹亹见爱谢绝以诗》，原文：从今但得天从欲，航海梯山岁岁深

漳初

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
漳初，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘美中舍人赴漳州二首 其一》，原文：一麾初出银台路，手把漳南玉兽符

旖蕊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
旖蕊，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

潭琥

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潭，来源于陈师道的《宋诗》《寄邓州杜侍郎》，原文：菊潭之水甘且洁，潭上秋花照山白

桑骞

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
桑骞，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其七》，原文：永夜朝元骞树，萧晨晞发扶桑

炅燏

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

缮赫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
缮，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：于时出世师，净住日营缮

召炔

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
召，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：舌骨谁谓朽，死魄如可召

璆玢

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：风流被诸孙，璆琳富包贡

磊篌

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》，原文：故用浇君磊隗胸，莫令鬓毛雪相似

自祯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
自祯，来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》，原文：李白应先拜，刘祯必自疑

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