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成年改名字还有学籍吗？一文详解成年改名是否影响学籍

韩炳绎作者：韩炳绎2024-12-20 01:32:00

改名是每个人的自由权利，但是成年改名是否会影响学籍是许多人关注的问题。成年改名后是否还能保留原有的学籍信息呢？根据相关法律规定，成年人改名不会影响到学籍信息的保留，只需在学校或教育部门进行相应的更名手续即可。因此，成年改名并不会对学籍造成影响。但是在进行成年改名时，仍需遵守相关的法律规定，确保改名程序合法合规，避免不必要的麻烦。

成年改名字还有学籍吗

绰裴

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
绰，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其一二》，原文：小轩幽槛最相宜，对酒难禁绰约姿

优珩

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
优，来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》，原文：年事推兄忝，人才觉弟优

文胤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
文，来源于杨冠卿的《宋词》《西江月》，原文：论文齿颊带冰霜

缈宣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缈，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄喜雪二首 其二》，原文：缥缈山头白最先，模糊云物变吴天

冉樟

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
冉，来源于何仲宣的《唐诗》《七夕赋咏成篇》，原文：历历珠星疑拖珮，冉冉云衣似曳罗

嶂缥

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嶂缥，来源于虞大熙的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：耕织富饶青嶂里，楼台缥缈翠云中

贤与

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
贤与，来源于程俱的《宋诗》《叔问作崇兰馆图画叔问去非与余相从林壑间二公各题二绝句余同赋四首 其四》，原文：要令他日看图画，不愧平生与昔贤

椎川

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
椎，来源于戴表元的《宋诗》《古诗十五韵送胡天放西游》，原文：有铁莫妄镕，镕作侠士椎

之援

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
之援，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：”曰：“今天下溺矣，夫子之不援，何也

闲仓

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
闲仓，来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其五》，原文：闲人于物无恩怨，那得仓舒只么休

析燝

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
析，来源于李流谦的《宋诗》《勾龙元应以诗送王子友从谯绵竹之招语多见及次韵奉酬》，原文：遗藁敬相授，补亡缀离析

芾皙

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其四》，原文：亦有甘棠荫，蔽芾如旧春

旌些

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
旌些，来源于金履详的《宋诗》《挽刘南坡》，原文：典刑今与丹旌去，空些哀词咽涧泉

箫追

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
箫追，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：值虞廷戛击，箫韶之乐，周王寿考，追琢其章

柔楦

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
柔，来源于无名氏的《元曲》《尾・受凄惶甚识分明夜，把挨过的凄凉记者。来时节一句句向枕头儿上言，》，原文：怪胆儿聪，耍性儿柔

才约

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
才约，来源于黄希旦的《宋诗》《和贾鸿举移竹》，原文：非才终约老烟霞，此际谬当亲采择

沛绍

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沛，来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其二》，原文：结客山中游，风雨在颠沛

榆真

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
榆真，来源于晁端礼的《宋词》《一丛花》，原文：手栽露桃，亲移云杏，真是种星榆

莘昭

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
莘，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：耕莘与钓渭，端不乏伊吕

篌郁

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：更听马上弹箜篌

琛勖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》，原文：圣朝昌盛鲸波息，万国迎琛舶卸樯

辽滇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
辽，来源于司空曙的《唐诗》《送王尊师归湖州》，原文：莫学辽东华表上，千年始欲一回归

新袁

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
新袁，来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》，原文：）（《全唐诗续补遗》卷十据《隆庆临江府志》卷十三收此诗，题下注：「在新喻县右，俯临袁江

本甯

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
本甯，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》，原文：本向高冈植，甯将众木齐

卓杨

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
卓杨，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・挂玉钩》，原文：(杨彪云)我想董卓倚恃吕布，结为养子，怎么就肯归顺朝廷，共讨此贼，却是为何

旭瞳

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旭，来源于齐己的《唐诗》《除夜》，原文：明朝待晴旭，池上看春冰

佶瑱

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

憧缤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
憧，来源于项安世的《宋诗》《岭上见大江及匡庐诸峰》，原文：自有此山来，来往尝憧憧

昭京

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
昭京，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏蝶》，原文：前身曾学昭仪舞，时样工为京兆眉

昀曜

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于陈深的《宋诗》《题梅图》，原文：瑶华振英采，照曜山水春

珂冉

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珂，来源于华镇的《宋诗》《广述二首 其二》，原文：馺遝振鸣珂，驰驱东西来

望储

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
望储，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢兴之饷鱼肉二醤二首 其一》，原文：瓶中乏储米，请粟望子华

明偕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
明偕，来源于朱翌的《宋诗》《读杜诗至减米散同舟路难思共济舟人偶来告饥似诗谶也》，原文：更问偕来人，恐有蔡明远

棠纫

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
棠，来源于汤舜民的《元曲》《么・不提防变却承平卦，闹渔阳一片胡笳。辞风榻，迁鸾驾，马嵬坡下，》，原文：踏碎海棠花

宏轶

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
宏轶，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：盛节严周配，宏模轶汉仪

语攸

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
语，来源于王奕的《宋词》《摸鱼儿》，原文：私自语

宁湘

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
宁湘，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

弘弈

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弘，来源于江史君的《宋词》《好事近》，原文：孙弘博士适遭逢，马援击蛮未遇

旆晃

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
旆，来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》，原文：聊停隼旆驻双节，琥珀潋滟黄金钟

鸿才

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
鸿才，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其一》，原文：盛德鸿枢后，才华日久新

缔钲

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缔，来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》，原文：缔构拥苍岑，空林一径深

渲承

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

儒璋

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
儒璋，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：庙器圭璋骨，儒林虎豹章

朗旎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
朗，来源于吴筠的《唐诗》《秋日望倚帝山》，原文：秋天已晴朗，晚日更澄霁

般淅

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
般，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：个般情味已三年

炘嵇

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：屡判嵇绍血，几无庆公须

贞蕾

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
贞，来源于元稹的《唐诗》《松树》，原文：既无贞直干，复有罥挂虫

宸璎

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宸，来源于马逢的《唐诗》《新乐府》，原文：温谷春生至，宸游近甸荣

轼坤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
轼，来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》，原文：曩凭熊轼守此土，浮屠受戒升高坛

诺滔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
诺，来源于梅尧臣的《宋诗》《新安潘侯将行约游山门寺予以泞淖遂止因为诗以见怀》，原文：莫陪太守车，然诺岂诳赚

庆仟

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
庆，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：祥起玉龙甲，庆衍紫枢垣

固景

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
固景，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 庶子泉》，原文：物形固天造，物景不自胜

誉识

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
誉识，来源于陆游的《宋诗》《二子》，原文：两楹梦后少真儒，毁誉徒劳岂识渠

暌郅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
暌，来源于吴芾的《宋诗》《病中再继前韵书怀》，原文：暌违行十日，日抱负薪忧

霖溯

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霖，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十日夜雨起书曾移忠禾谱后》，原文：天公用意何难为，三日为霖事可知

予嵊

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
予，来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》，原文：蹇予非少年，所作尽短拙

烁夕

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
烁夕，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：向夕风翻海，中天电烁金

由衍

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
由衍，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》，原文：须知钟庆由先德，故使遗芳衍后昆

翡洛

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翡，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》，原文：竹如翡翠侵帘影，苔学琉璃布地纹

映绡

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
映绡，来源于王炎2的《宋词》《好事近》，原文：玉颊映红绡，才报东风消息

朝杉

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
朝杉，来源于陈师道的《宋诗》《雪后》，原文：稍回杉色伸梅怨，并得朝看与夜听

憧誉

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
憧，来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其八》，原文：憧憧道傍子，与尔故相远

峤曙

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
峤曙，来源于郑巢的《唐诗》《送省空上人归南岳》，原文：峤云笼曙磬，潭草落秋萍

玄明

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
玄明，来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》，原文：玄之又玄不可言，元来朔望明晦弦

篁朴

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
篁，来源于曾巩的《宋诗》《静化堂》，原文：修檐䡾䡾背成阴，行尽松篁一径深

月忻

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
月忻，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：事简开樽有逸情，共忻官舍月华清

之珩

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
之珩，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

札淖

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
札，来源于胡宿的《宋诗》《酬杭州知府蒋密学以移漕见赠之什》，原文：玉札已叨三锡命，瑶华兼枉二南才

简杉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
简杉，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：冰霰凋古杉，朱丹浮断简

沥典

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
沥典，来源于李郢的《唐诗》《送友生下第出关》，原文：糟床滴沥余声尽，典重裘又送君

謇翩

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：招车必翘翘，前席思謇謇

奂郅

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
奂，来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》，原文：轮奂重新无俗□，何如来此伴云闲

浦燃

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
浦燃，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：崔嵬水帝宫，半出燃犀浦

择礼

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
择礼，来源于陈普的《宋诗》《永丰疫疠事佛人多死》，原文：天行底事无差择，偏入长斋礼佛家

蕙里

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
蕙里，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：纡缓玉真路，神娥蕙花里

孝镜

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
孝，来源于刘宰的《宋诗》《挽考亭陈居士二首 其一》，原文：康强由学力，孝友自天资

熹钥

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

潜裳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
潜裳，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其二》，原文：潜珍不荐霓裳步，凝伫谁同汉女游

峰舜

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
峰舜，来源于刘敞的《宋诗》《九疑山图》，原文：天使九峰迷万世，可怜虞舜不悲歌

筱粤

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

遥晨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
遥晨，来源于吴充的《宋诗》《送张君宰吴江》，原文：遥想晨凫下，长桥正绿波

崔尔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
崔尔，来源于赵崇嶓的《宋诗》《立春后三日山行喜雨》，原文：我行竟何事，欣尔登崔嵬

珵子

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

偕砚

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：附翼偕渠侬，远臣观所主

幂芸

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
幂，来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》，原文：濛濛桃李雨，幂幂薜萝烟

淼冰

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
淼冰，来源于黄庭坚的《宋诗》《阻风入长芦寺》，原文：侍亲如履冰，风雨淼暗川

笺凝

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
笺凝，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：且当对香雪，燕寝凝沉笺

鹤恺

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鹤，来源于李洞的《唐诗》《和知己赴任华州》，原文：鹤身红斾拂，仙掌白云遮

楦合

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

漫虔

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
漫，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其一》，原文：荆溪移櫂雪漫漫，皓色连空眼界寛

圭儒

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
圭儒，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：庙器圭璋骨，儒林虎豹章

栾瑜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
栾，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制喜降时雪七言四韵诗》，原文：一夕香街布玉尘，檀栾劲节露贞筠

茹尔

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
茹尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：王厘尔成，来咨来茹

备析

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
备，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》，原文：明时猎英奇，备问罗臯龙

耘弈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
耘，来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》，原文：耕耘有山田，纺绩有山妻

瑗隅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

启郇

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
启，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：以是始赏，天启之矣

佳洛

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
佳洛，来源于李昌符的《唐诗》《绿珠咏》，原文：洛阳佳丽与芳华，金谷园中见百花

籍泷

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
籍泷，来源于苏轼的《宋诗》《寒食日答李公择三绝次韵 其一》，原文：诗似悬河供不办，故欺张籍陇头泷

袅潭

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
袅潭，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 西园》，原文：晓翻红药艳，晴袅碧潭辉

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