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小孩子哭着让改名字，我该怎么做？

彭本栖作者：彭本栖2024-12-21 14:36:23

当小孩子哭着让改名字时，许多家长可能陷入困惑和犹豫之中。究竟该如何处理孩子的这一请求呢？首先，家长应该耐心倾听孩子的想法和理由，了解他们为什么想改名字，是否有特定的原因或困扰。接着，家长可以和孩子进行沟通，讨论对改名字的看法和影响。最重要的是，无论最终是否同意孩子的请求，家长都应该给予孩子足够的理解和支持，帮助他们处理好自己的情绪和困惑。所以，当小孩子哭着请求改名字时，家长需要冷静处理，尽量找到平衡点，以最合适的方式来应对孩子的需求。

小孩子哭着让改名字

缨蕙

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
缨蕙，来源于吴芾的《宋诗》《和四哥钱塘思归韵》，原文：可堪世路尘缨缚，却使云山蕙帐空

嶛沉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

纲专

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纲专，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：抚俗专求瘼，提纲独整颓

箴骃

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
箴，来源于李彭的《宋诗》《农家三首 其三》，原文：吾生本完肤，箴砭困无疾

昕堇

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
昕，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》，原文：身轻更觉马蹄轻，倦听昕堂讲鼓声

语飖

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
语，来源于不详的《唐诗》《唐受命谶 二》，原文：桃李子，莫浪语

桢皋

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：刘桢病后新诗少，阮籍贫来好客稀

久裕

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
久裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 仁宗室酌献用《美成》。》，原文：历年长久，垂裕后人

仞礴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
仞，来源于张嵲的《宋诗》《永康山》，原文：嵯峩千仞永康山，石路终朝转屈盘

僖皋

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秋八月丁卯，大事于大庙，跻僖公，逆祀也

珹远

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：野水烟村远接天

裕艾

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
裕，来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》，原文：盖尽其魏阙之心，而裕陵之于温国，未尝不知其畎亩之忠也

瓷尉

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瓷，来源于刘言史的《唐诗》《与孟郊洛北野泉上煎茶》，原文：湘瓷泛轻花，涤尽昏渴神

皙普

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
皙，来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》，原文：白皙歌童子，哀音绝又连

麟祺

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
麟，来源于刘敞的《宋诗》《延州沈待制挽词》，原文：余忠焚谏草，遗恨画麒麟

德至

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
德至，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・油葫芦》，原文：想当日至德仁明掌万邦，用贤良定四方

礴璩

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
礴，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其一》，原文：磅礴万物表，动植见吞吐

崇寓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崇寓，来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》，原文：慧林勤旧，崇先寓名

漳竺

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
漳竺，来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》，原文：清漳古佛竺国，尚书令鲁郡公

宣贤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
宣贤，来源于郭祥正的《宋诗》《谢杜倅职方兼简汤史君》，原文：李白昔游宣城时，谁为太守贤相宜

谐樟

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
谐，来源于楼钥的《宋诗》《真率会次韵》，原文：闲暇止应开口笑，谈谐尤称掇皮真

嵊昙

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

献望

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
献望，来源于沈继祖的《宋诗》《送杨侍郎帅江陵 其二》，原文：望之多献纳，有欲为王留

瑧憧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

珞濡

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
珞，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

肖恢

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
肖，来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》，原文：肖象系遗爱，岂特甘棠思

喻鸢

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
喻，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其四》，原文：从来筏喻今饶益，杯渡须知鄙铁帆

治湛

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
治湛，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其七》，原文：仰奉椒闱宣内治，湛恩鸿庆永如春

遥影

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
遥影，来源于释行肇的《宋诗》《送希昼之九华》，原文：日暮立长江，遥看片帆影

勘凡

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
勘凡，来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其三》，原文：童孙竞爽祝鸡翁，点勘凡将句读中

颜天

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
颜天，来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》，原文：踏地长歌仰天笑，突兀坐见朱颜颓

柏羿

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
柏，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：何以谢君子，松柏同苍苍

薇天

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
薇天，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 五》，原文：举才天道亲，首阳谁采薇

园飖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
园，来源于韦应物的《唐诗》《夜对流萤作》，原文：还思故园夜，更度一年秋

绎邕

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
绎，来源于韦骧的《宋诗》《又次韵》，原文：诗将争功定绎骚，堂堂风格等刘曹

滨仟

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
滨，来源于戴复古的《宋诗》《题新涂何宏甫江村》，原文：近郭畏嚣尘，移居在水滨

颀淙

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
颀，来源于裘万顷的《宋诗》《宿田家竹亭》，原文：颀然千百夫，一见若故人

植阑

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
植阑，来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》，原文：仙田满嘉植，玉彩长阑干

珺纴

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

冶怀

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
冶怀，来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》，原文：缘经冶城望，到此即怀贤

武觉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
武觉，来源于周端臣的《宋诗》《碧桃》，原文：武陵梦觉艳粧空，回首芳姿迥不同

书般

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
书般，来源于安鸿渐的《唐诗》《题杨少卿书后》，原文：更得孤卿老书札，人间无此五般高

才彰

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
才彰，来源于释慧开的《宋诗》《帐子》，原文：才得当阳一线通，全彰大用显家风

暌珞

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
暌，来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》，原文：留连穷胜托，夙期暌善谑

里芨

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
里，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・隔尾》，原文：小二哥在那里

珺永

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 肃和》，原文：惟帝永锡，时皇休命

维楹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
维楹，来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》，原文：有窭人室，架楹维三

瞳玄

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
瞳玄，来源于郑思肖的《宋诗》《秋歌》，原文：苍苍茫茫万万古，玄瞳烱歘夜不瞽

磐骓

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
磐，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四六》，原文：磐陀漠漠秘苍苔，终日跏趺两鬓摧

崇秋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
崇秋，来源于许及之的《宋诗》《碧芦步》，原文：一秋明眼处，落鴈惠崇图

秸晢

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
秸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：践蹋比尘埃，焚烧同稿秸

尹町

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
尹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 庶尹允谐，帝庸作歌

闰璞

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
闰，来源于侯置的《宋词》《玉楼春》，原文：今秋中月逢馀闰

沧佐

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
沧佐，来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》，原文：佐郡沧海傍，凭轩望朝暾

尉椎

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
尉椎，来源于郭祥正的《宋诗》《朝汉台寄呈蒋帅待制》，原文：尉佗椎髻尔何为，漫占海隅蛟蜃穴

里葵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
里葵，来源于陈著的《宋诗》《连山王开诗试子午花四首 其二》，原文：阴崖故国长安路，万里倾阳共藿葵

邕湛

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
邕，来源于楼钥的《宋诗》《石南康挽词 其二》，原文：风高盖公舍，泪落蔡邕碑

誉昼

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
誉昼，来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其一》，原文：持橐朝端誉有光，垂弧门左昼初长

霄泱

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霄，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：指丹霄烟雾

简栎

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
简，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：珉简斯镂，衮服孔宜

昊真

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昊真，来源于苏泂的《宋诗》《举子》，原文：昊天真罔极，梦想九原启

召桦

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
召，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：退食独委蛇，顾欲辈周召

尤鑫

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
尤，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：明公冰霜姿，材业尤雄雄

央蕋

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
央，来源于范子奇的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：宠命光辉出九重，夕郎捧诏未央宫

其儒

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
其儒，来源于陈傅良的《宋诗》《送王南强赴绍兴签幕四首 其二》，原文：儒者道如砥，岂其自崎岖

桦舸

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

昊裕

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昊，来源于张侃的《宋诗》《对镜辞》，原文：欲醉未醉间，浩歌出晴昊

洌慷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

优昶

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
优，来源于刘攽的《宋诗》《复次前韵》，原文：优游琴八叠，悲壮鼓三挝

源郇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 酌献僖祖室用《大善》。》，原文：肃肃艺祖，肇基鸿源

乘蕋

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
乘，来源于朱景文的《宋词》《玉楼春》，原文：雾鬓风鬟乘翠浪

帧阔

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

闰禄

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
闰禄，来源于郭印的《宋诗》《次宋正纪韵》，原文：释耒随人干斗禄，因循五阅闰余年

休庆

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
休庆，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》，原文：每逢朝家有庆瑞，辄以篇咏赓休光

燮璁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
燮，来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中喜雪》，原文：再燮阴阳人望久，一方顺气入涂歌

梧陟

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
梧陟，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》，原文：苍梧从舜陟，终陋两湘妃

凰研

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凰，来源于曾巩的《宋诗》《亲旧书报京师盛闻治声》，原文：默坐海边何计是，白头亲在凤凰城

霓柃

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
霓，来源于虞俦的《宋诗》《秋雨欢》，原文：矫首望云霓，一滴如膏乳

淼遒

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淼，来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》，原文：水气淼茫吞八极，地形磐礴跨三吴

茯磐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》，原文：知君久欲平心气，早晚根傍长茯苓

温芮

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
温芮，来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》，原文：更喜新亭名意好，吴郎清峻芮郎温

苏齐

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
苏齐，来源于郑谷的《唐诗》《送田光》，原文：著书笑破苏司业，赋咏思齐郑广文

婧沫

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 潺湲洞》，原文：倒穴漂龙沫，穿松溅鹤襟

翙艾

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

熙铮

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 中岳。》，原文：熙事允洽，宝祚弥昌

灵钲

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
灵，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》，原文：火炎上，水灵长

邕骓

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其七》，原文：晋士讐阮籍眼，唐人观李邕眉

鸠馟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鸠，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：贱子迹未安，谋身拙如鸠

薇缎

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
薇，来源于李彭的《宋诗》《喜得京师书信》，原文：南烹饱薇蕨，北馔到庭除

璐誉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璐，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：浮玉神山攻宝璐，屑屑虚花奈凭据

桅忆

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《小舟》，原文：竖起青篙便是桅，片帆挂了即帆开

怡姣

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
怡，来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》，原文：肯令穉榻依陈蕃，相对怡愉谐弟昆

涌暖

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
涌暖，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：春暖桃花浪涌

寒晏

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
寒晏，来源于郑刚中的《宋诗》《春雨村居》，原文：明朝晏起寒庖空，市小米贱升斗丰

文缥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
文缥，来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》，原文：文字初离五阨余，缃囊缥帙秘新储

笈予

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
笈予，来源于李复的《宋诗》《残编》，原文：博学多闻予所仰，喜君携笈过衡茅

执缤

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
执，来源于孔武仲的《宋诗》《初秋大热》，原文：谁知祝融军，执热䟃

净与

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
净与，来源于李羣玉的《唐诗》《寄友人鹿胎冠子》，原文：宜与谢公松下戴，净簪云发翠微间

篁琅

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
篁琅，来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其一》，原文：麦陇初秋晓吹寒，新篁摇动碧琅玕

榭瑗

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
榭，来源于黄宏的《宋诗》《湖上》，原文：山环台榭水环堤，雪月风烟是处宜

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