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上海市兴国路小学改名：重塑校园传承

杨津作者：杨津2024-12-23 02:01:58

上海市兴国路小学作为一所具有深厚历史积淀的学府，近日宣布将进行改名的重大决定，引起了广泛关注。改名旨在传承校园文化，提升教育质量，更好地适应当今社会发展的需求。这一举措将为学校带来新的机遇和挑战，也必将激发师生的积极性和创造力，打造更加优秀的办学环境。

上海市兴国路小学改名

路涛容

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
涛容，来源于邵雍的《宋诗》《登山临水吟》，原文：山有乔峯水有涛，未能容屐岂容舠

路研翩

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
研，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：丹心白发，露滴研朱，雅陪清宴

路阮畅

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
阮畅，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：酣畅嗟阮修，饮狂谢裴叔

路州新

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
州新，来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》，原文：传得黄州新句法，茗搜文字响枯肠

路蕊浅

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
蕊浅，来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 牡丹》，原文：压枝高下锦，攒蕊浅深霞

路晗莜

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

路衍志

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
衍志，来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》，原文：下者志富贵，妾妇视仪衍

路墨轩

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
墨轩，来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其二》，原文：鸾诏初干墨，鱼轩已暗尘

路旆柃

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
旆，来源于何贲的《宋诗》《和（于巽）祗谒真祠诗》，原文：晖晖晓日明台殿，猎猎霜风满旆旌

路纤燿

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
纤，来源于孙觌的《宋诗》《梅二首 其二》，原文：纤纤萝蔓牵茅屋，细细苔花点石矼

路经纮

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
经纮，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：八纮纳纳入经济，一柱巖巖久具瞻

路辰珹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
珹chéng木玉名。
国学点评
辰，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：开随律琯度芳辰

路佐正

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
佐正，来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其九》，原文：正令霖雨称贤佐，未及烟波号钓徒

路羿崇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
羿，来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》，原文：中有后羿妻，窃药化蟾蜍

路峻爕

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
峻，来源于洪皓的《宋诗》《过穷头岭》，原文：驱车陟峻阪，牛毙辙亦败

路觉楦

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
觉，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：不觉黄昏雨打船

路裴焘

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
裴，来源于葛立方的《宋诗》《胡枢横山堂 其三》，原文：巳公茅屋实父子，裴氏午桥真弟兄

路籍勰

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
籍，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈郎玉汝赴淮南计幕》，原文：玉塞烽全少，金闺籍未迟

路旒茂

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旒，来源于刘克庄的《宋诗》《辰山》，原文：或如植宝幢，或如缀珠旒

路偕椎

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
偕，来源于杨万里的《宋诗》《新凉五言呈尤延之》，原文：凉偶与之偕，未必凉因此

路蓬仁

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
蓬仁，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：臣浅来蓬户，君仁点玉堂

路津璋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
津，来源于张祜的《唐诗》《夏日梅溪馆寄庞舍人》，原文：坐听津桥说，今营太守碑

路慕瑱

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
慕，来源于李流谦的《宋诗》《游水陆院》，原文：往往慕闲旷，偶此乐有余

路俐夕

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・醉春风》，原文：俺夫妻千死千生，百伶百俐，怎能勾一完一聚

路廷苓

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
廷，来源于刘敞的《宋诗》《送祖学士使北》，原文：汉廷用五饵，无复请长缨

路隅纫

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
隅，来源于晁补之的《宋诗》《赠杨景平》，原文：平居恐惧西北隅，力行发愤尚不媿

路浚辰

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
浚，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞安门下母二首 其二》，原文：吉卜郊连浚，恩封国号秦

路皖觉

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
皖觉，来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》，原文：清风吹我衣，不觉过皖溪

路映零

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
映零，来源于释文珦的《宋诗》《喜雪》，原文：枕上闻霰零，须臾映窗白

路珹淳

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于房芝兰的《宋诗》《梵天寺》，原文：门前流水碧粼粼，禅定僧闲化复淳

路冶袤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
冶，来源于周邦的《宋诗》《次陈彦育游钟山韵》，原文：雄压吴头控楚腰，千峯环拱冶城桥

路吟域

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
吟域，来源于韩淲的《宋诗》《二十三日宿舒料院家因以寄料院》，原文：小醉微吟因一寄，斯民寿域待公跻

路州诚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
州诚，来源于王禹偁的《宋诗》《送陈侯之任同州》，原文：天子嘉乃诚，锡命莅同州

路慕朴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
慕朴，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》，原文：自堪安朴拙，何苦慕尘缨

路轩嘉

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
轩嘉，来源于顾逢的《宋诗》《同吴心云避暑》，原文：寺在深山里，轩窗面面嘉

路染经

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
染经，来源于恒超的《唐诗》《辞郡守李公恩命》，原文：誓传经论死，不染利名生

路缨郦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缨，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其七》，原文：濯缨偕素侣，须髪无遯形

路缔思

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缔思，来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》，原文：已缔金兰千载契，政思萸菊一樽同

路予硝

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
予，来源于李涛的《宋诗》《南山》，原文：何以予之，琼瑰玉佩

路汀畅

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
汀畅，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：玄晖赋江练，文畅咏汀苹

路炯惟

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
炯惟，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其二》，原文：朝列宿兮将举，炯其北兮惟斗

路缔恽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
缔，来源于刘弇的《宋诗》《同李端臣游荐福寺禅院》，原文：戴公旧栖隠，缔构化祇裓

路殷琬

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
殷，来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》，原文：殷勤独往事，委曲炼药说

路什玄

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
什玄，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：又见玄宗诗什颇留意，吟咏时时成御制

路挚缪

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：前有挚兽，则载貔貅

路轩琮

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
轩，来源于徐积的《宋诗》《题扇 释扇》，原文：把月行杉径，将风上竹轩

路珧炽

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

路钏什

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
钏，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 盐商妇 恶幸人也》，原文：绿鬟富去金钗多，皓腕肥来银钏窄

路琬存

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
琬存，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

路黎纶

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
黎纶，来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》，原文：阴功及黎庶，天语形丝纶

路荑文

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
荑文，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

路啸鸿

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
啸鸿，来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》，原文：醉倚舵楼清啸，目送孤鸿杳霭，景意与俱闲

路妤纫

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
妤，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

路绘箴

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
绘箴，来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》，原文：昔慕先贤形藻绘，本同来哲作箴规

路桢映

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

路琝晳

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

路璎瑥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
璎，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

路樗飔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
樗，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》，原文：不然繋匏瓜，何异列樗散

路献筱

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
献，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：献纳念伏蒲，谋谟怀借箸

路碧怡

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
碧怡，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁共二首 望山》，原文：四海有家归未得，眼看寸碧便怡颜

路轼自

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
轼自，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：独怦怦其不自得兮，泪流轼之纵横

路憬樨

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

路潜琰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潜琰，来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》，原文：何代潜鳞翠琰镌，双双依藻更依莲

路融天

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
融天，来源于杨万里的《宋诗》《寄广东提刑林谦之司业》，原文：玉节星槎下九天，祝融海若让云烟

路繁畚

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
繁，来源于李彭的《宋诗》《泛舟》，原文：繁花已舒颜，晴哢复缓颊

路澧映

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

路尔凰

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
尔凰，来源于张镃的《宋诗》《蚊》，原文：尔又不闻凤凰来仪虞帝庭，九章备体参四灵

路幻梧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
幻梧，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其三》，原文：江湖放浪水云人，药物枝梧梦幻身

路和识

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
和识，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其四○》，原文：宫娥不识兴亡事，犹唱宣和御制词

路沁芷

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
沁，来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》，原文：沁园天下名，鲁馆当年筑

路谦傅

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
谦傅，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

路桠景

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

路婕菡

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
婕，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

路怀望

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
怀望，来源于刘摰的《宋诗》《挽资政殿学士吏部尚书曾公二首 其一》，原文：怀诏归来望九霄，伾山才隔渡河桥

路胧袁

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《残春三绝 其一》，原文：半卷画帘屏扇掩，朦胧春睡拥春衣

路墨袁

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
墨，来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其一》，原文：氏以墨胎端自污，请效公输为削墨

路莆雅

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
莆雅，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其二》，原文：比似莆杭倾盖时，更崇古雅黜新奇

路湫屹

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
湫，来源于张昭远的《宋诗》《喜雨诗 其一》，原文：不是湫龙解兴雨，元来滴滴自心苗

路缥铭

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
缥铭，来源于戴栩的《宋诗》《挽陈县尉歌词》，原文：白砂旧事渔樵老，缥轴新铭蜡墨鲜

路倩昉

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
倩，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：拟向诗人求幼妇，倩诸君、妙手皆谈马

路蕴零

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蕴零，来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》，原文：吾闻零陵郡，地蕴清淑气

路桥籍

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
桥籍，来源于汪真的《宋诗》《挽送县令归葬四明》，原文：桂籍青年压俊英，桥门卒业已成名

路黎玢

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
黎，来源于陈普的《宋诗》《夜台》，原文：重黎不生大禹死，鬼魅杂出交蛇龙

路勰芮

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

路恺谨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
恺，来源于王安石的《宋诗》《平山堂》，原文：墟落耕桑公恺悌，杯觞谈笑客风流

路尚珩

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
尚，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：损服御、不尚瑛琼

路怀华

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
怀华，来源于文彦博的《宋诗》《某天圣四年叨充乡赋明道二年夏假副车于本郡今年夏忝外计于本道寔嗣世职八月行部率遵故常乡老懽迎邀留累日徘徊旧地追惟畴曩因成拙诗二章题于行署》，原文：屈指岁华逾一纪，锦衣怀绶过稽山

路旬简

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
旬简，来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其四》，原文：疾病经旬厌药杯，喜君折简傍湖来

路暖境

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
暖境，来源于曹勋的《宋诗》《新岁雪示儿辈二首 其一》，原文：老境亟寻篝火暖，此怀不放酒瓶干

路戎诺

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
戎诺，来源于张说的《唐诗》《幽州送随军入秦》，原文：杨子来戎幕，老夫欣主诺

路晔戈

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晔，来源于郑思肖的《宋诗》《四皓图》，原文：晔晔紫芝巖石隈，避秦有地似蓬莱

路鸯袁

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鸯，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《终衮》，原文：效鹣鹣比翼，鸳鸯双双戏

路辰嫣

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
辰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：其言于大辰何

路合莞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
合，来源于陆游的《宋诗》《雨霁出游书事》，原文：四邻蛙声已合合，两岸柳色争青青

路皙旬

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

路樗茂

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
樗茂，来源于林敏功的《宋诗》《题薛彦海墨竹》，原文：臃肿门前樗，软弱常□茂

路纯语

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
纯语，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一五》，原文：到纯无学处，语路若何生

路雯未

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

路宣烁

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
宣，来源于刘长卿的《唐诗》《新安奉送穆谕德归朝赋得行字》，原文：九重宣室召，万里建溪行

路隽熙

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
隽熙，来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》，原文：入侍缉熙传圣学，四书隽永事何穷

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