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彭州市一中碧城中学改名事件：探讨背后的原因和影响

魏和贞作者：魏和贞2024-12-24 20:04:02

最近，彭州市一中碧城中学改名的消息引起了广泛关注。这一事件背后究竟隐藏着怎样的原因？有人认为是为了与新的教育理念相适应，也有人猜测可能与学校的历史渊源有关。不论是什么原因，这一改名事件都将对学校的师生以及整个教育体制产生什么样的影响，值得我们深入思考和讨论。

彭州市一中碧城中学改名

辰钲

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
辰，来源于张镃的《宋诗》《重午》，原文：但喜逢佳辰，那知岁如许

璋烨

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
璋，来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》，原文：破晓儿童忙报道，以璋作麞大笔书

英园

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
英园，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵祝通直甘露诗二首 其二》，原文：露液无声降自天，清英含味满丘园

彤序

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
彤序，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和守岁应制》，原文：玉琯移玄序，金奏赏彤闱

樱燏

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
樱，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：三五阿婆涂抹遍，多少残樱剩李

泊逊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
泊，来源于廖行之的《宋诗》《和刘晋父寒食日从郡掾游花光相社祠绝江访向园赏春韵三首 其三》，原文：飘泊苦多病，颠狂因恼花

燝沅

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

域中

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
域中，来源于陈元光的《唐诗》《云龙》，原文：飞翔四海雨域[中]（十），万汇焦枯仰化融

松傅

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
松傅，来源于杜牧的《唐诗》《送薛种游湖南》，原文：贾傅松醪酒，秋来美更香

闻治

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
闻治，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：于淮于江，治绩升闻

岚童

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
岚，来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》，原文：岚光映

筱凇

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

颐武

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
颐武，来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》，原文：卫武期颐，与文公福艾，俱号贤相

谧理

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
谧，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：国步今宁谧，乡情頼款延

勰艺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

琮焱

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
琮，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：余地勤菑获，连城荐璧琮

飔郅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
飔，来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》，原文：四方万里共明月，五岳六辅生凉飔

莲玟

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
莲，来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其一》，原文：莲幕斑衣底，何因有旅愁

涵晨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
涵晨，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其七》，原文：晨兴气澄穆，池影涵幽堂

籍湫

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
籍，来源于苏籀的《宋诗》《夏日池上》，原文：卷籍阖还展，钱刀敛尚轻

凛楠

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凛，来源于胡铨的《宋诗》《答单监簿》，原文：独抱古遗经，凛凛一川玉

萌真

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
萌真，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：恍惚已萌真种

逻允

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
逻，来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》，原文：平生爱图史，晚岁职警逻

蕋虔

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

潮润

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
潮润，来源于李堪的《宋诗》《句 其四》，原文：雨密丝桐润，潮平钓石沈

睿运

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
睿运，来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其三》，原文：智泉福海莫能逾，亲自王恩运睿谟

壹兹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：纥也闻之，在上位者，洒濯其心，壹以待人，轨度其信，可明征也，而后可以治人

荣践

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
荣践，来源于许应龙的《宋诗》《代同舍上郎中 其四》，原文：父子同时践禁涂，一门荣耀世间无

辽蕴

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
辽，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：运丁大业末，役跨辽东始

永鹭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
永鹭，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二五》，原文：鹭鸶虽说擅风标，永日滩头腹苦枵

匠轩

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
匠轩，来源于廖刚的《宋诗》《明应仲同游湘西诸寺有作次其韵》，原文：高轩满目罗诗匠，宝塔盈函贮佛牙

羡柒

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
羡，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：仍休羡，渔人江上，披得一蓑归

薏烯

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
薏，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：浮名浮利有传讹，薏苡囊疑马伏波

映莲

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
映莲，来源于晁补之的《宋词》《金盏倒垂莲》，原文：彩笔题诗，绿水映红莲

凇皤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

冰筝

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冰筝，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：镜心闲挂月，筝手碎弹冰，樽前春夜永

涧茶

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
涧茶，来源于释永颐的《宋诗》《次韵伯弜值雨见留》，原文：涧谷饶春雨，烹茶近石池

昭勋

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
昭勋，来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其二》，原文：翰墨昭前烈，功勋踵后尘

永磐

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
永磐，来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 达磨见武帝》，原文：帝基永固如磐石，胡僧枉费平生力

亘苒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
亘，来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》，原文：斯文在兹幸不坠，亘古永怀惟六经

晷如

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晷如，来源于谢逸的《宋诗》《访吴子珍新居》，原文：岁晚穷愁催急晷，吾人学道心如水

黛淑

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
黛，来源于侯置的《宋词》《风入松》，原文：愁夜黛眉颦翠，惜归罗帕分香

晃姿

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：（郑槩裴晃严维徐嶷〖东海人

闳固

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
闳固，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：惠施好辩发闳论，谓彼固异若与吾

自晃

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
自晃，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：贫家见珠贝，眩晃自难审

缔鸢

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缔，来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》，原文：缔交英域银袍丽，宴族诗庭玉树多

悟钊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
悟，来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》，原文：曹溪悟一宿，我复无知见

子佰

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
子，来源于牟巘的《宋诗》《次韵仲实秋夜》，原文：而我子张子，古谊夙所敦

斯炜

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
斯炜，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：楚泽湎猗云木偃，炜斯囝猗日星建

玮诏

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

昼振

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昼振，来源于王珪的《宋诗》《送人东归》，原文：会稽新绶振恩辉，故里人瞻昼锦归

闲瑹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
闲，来源于刘言史的《唐诗》《登甘露台》，原文：偶至无尘空翠间，雨花甘露境闲闲

滨珵

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
滨，来源于秦观的《宋诗》《和子瞻双石》，原文：天镵海滨石，鬰若龟毛绿

苡纶

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：马援载薏苡，罗生等蒿蓬

明昃

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
明昃，来源于李弥逊的《宋诗》《早行》，原文：迟明月方昃，平晓风更静

涌尔

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
涌，来源于刘敞的《宋诗》《题天池馆二首 其一》，原文：云气随蛟蜃，波涛涌户庭

庭婴

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
庭婴，来源于谢枋得的《宋诗》《赠画梅吴雪坞》，原文：臯陶庭坚不祀苦，程婴杵臼存孤难

朦峨

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
朦，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：雨馀淡月朦胧

锋淳

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
锋，来源于韩元吉的《宋诗》《尹少稷挽词二首 其一》，原文：谈锋粲开阖，笔力妙纵横

柔语

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
柔语，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其七》，原文：清晓朦胧古渡头，烟中人语艣声柔

谆勉

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
谆勉，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：想其勉励时，谆勤诲膝边

皎袤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
皎，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：秋中月色皎，老晴颇相宜

由远

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
由远，来源于元稹的《唐诗》《再酬复言和夸州宅》，原文：莫著诗章远牵引，由来北郡似南州

尚祈

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
尚祈，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻发洪泽遇大风却还宿》，原文：风帆尚可转，野庙谁能祈

艺萱

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
艺萱，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云种竹》，原文：堂前艺梅花，堂后列萱草

柳霆

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
柳，来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：薇柳戌，甚时了

赫恒

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
赫，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：所期波涛助，燀赫呈吞舟

澎白

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
澎白，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

团菡

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
团，来源于释德洪的《宋诗》《次韵王节推安道见过云盖二首 其二》，原文：林梢悬挂团团日，无语东风玉箸垂

苍鸥

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
苍鸥，来源于释道潜的《宋诗》《昌化双溪堂呈府签判赵德茂宣德》，原文：樵斧声沉苍霭里，钓竿人立白鸥边

豫瑄

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
豫，来源于司马光的《宋诗》《忆同寻上阳故宫路》，原文：昔王游豫几何年，今人岂识当时好

馟篁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于何耕的《宋诗》《灵谿赋双流郭信可隠居》，原文：修篁流翠阴，寒溪漾清漪

蔳扬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 许玄度》，原文：扬眉轩然，意轶万里

齐维

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
齐维，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：楚岸维齐舫，扬州入故关

箩禧

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

萦如

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
萦如，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：大江西来遶重城，犹如丛花疋练萦

韫章

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
韫章，来源于吕本中的《宋诗》《徐师川挽诗三首 其二》，原文：始知操韫处，余事及文章

单卓

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
单卓，来源于黄公度的《宋诗》《和龚实之闻虏人败盟》，原文：请缨未系单于颈，置火须然董卓脐

朗裕

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
朗，来源于武元衡的《唐诗》《同苗郎中送严侍御赴黔中因访仙源之事》，原文：武陵源在朗江东，流水飞花仙洞中

翩蔚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
翩，来源于张祜的《唐诗》《送周尚书赴滑台》，原文：多病无由酬一顾，鄢陵千骑去翩翩

诚嵊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
诚，来源于苏辙的《宋诗》《赋丰城剑》，原文：剑气夜干斗，精诚初莫隔

缪椿

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
缪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》，原文：圣贤潋灔冬来美，朋旧绸缪老不凋

竣珺

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
竣，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：乐章轻鲍照，碑板笑颜竣

茉析

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
茉，来源于邓深的《宋诗》《橘花》，原文：清比木犀虽未的，烈如茉莉已无疑

楚粤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
楚粤，来源于王炎的《宋诗》《和王右司游南岳三绝 其二》，原文：乔岳雄于楚粤间，众丘迤逦酿高寒

泯墨

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
泯墨，来源于程俱的《宋诗》《天宁潜老以山中春莫三诗投鸿庆尚书末章见及次韵答之 其三》，原文：苦吟思岛可，达观泯儒墨

珺悟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于舒岳祥的《宋诗》《独坐遣兴》，原文：静悟平生事，闲思万古心

黎德

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
黎德，来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》，原文：玄风叶黎庶，德泽浸区宇

岭陵

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
岭陵，来源于苏籀的《宋诗》《东坡三绝句 其二》，原文：岭背泉甘陵谷迁，危亭圜顾尚依然

闲郇

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
闲，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一一》，原文：身闲不耐闲双手，洗甑炊香夜作茶

振匡

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
振匡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：始命百官，施舍、己责，逮鳏寡，振废滞，匡乏困，救灾患，禁淫慝，薄赋敛，宥罪戾，节器用，时用民，欲无犯时

媪暄

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
媪，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：薶藏富媪啬，抉剔天公嗔

鸠恒

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
鸠，来源于王迈的《宋诗》《暮春即事》，原文：桑柘熟时鸠唤雨，麦花黄后燕翻风

至燮

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
至燮，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：万一至公相，岂堪任调燮

辕琢

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
辕，来源于李纲的《宋诗》《寄李泰发吏部》，原文：辕驹仗马恋刍豆，何用局促声长吞

备皤

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
备，来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》，原文：无妻备组紃，无婢奉炊爨

凛滔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
凛滔，来源于楼钥的《宋诗》《游天台石桥》，原文：滔滔共出一门去，凛凛直落千丈强

雅晰

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
雅，来源于姜特立的《宋诗》《香菌出括苍山谷中其味香滑绝妙昔尝欲献之寿康终不敢也》，原文：雅宜斋庖荐，不受羊羹污

炜琮

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炜，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：驰辞对我策，章句何炜煌

荔懿

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
荔，来源于李洪的《宋诗》《涂中杂兴 其四》，原文：荔子如丹橄榄青，红蕉叶落古榕清

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