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中学生改名可以改姓么？

蔡冕召作者：蔡冕召2024-12-25 21:08:55

中学生改名是一件重要的事情，往往会涉及到家庭背景、文化传统等方面的因素。有时候，一些中学生在成长过程中会考虑是否可以改姓。但是，对于中学生而言，改名改姓需要谨慎对待，不仅需要考虑个人身份认同，还需要考虑家庭的看法和支持。在我国，改名可以通过法律程序来进行，而改姓则更为复杂，需要更多的理由和程序。因此，中学生在考虑改名改姓时，应该认真咨询相关专业人士，做出明智的选择。

中学生改名可以改姓么

么烊韪

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

么由俪

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
由俪，来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》，原文：伉俪信缘合，端良由性根

么麓诣

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
麓，来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》，原文：松麓先生叹数穷，请君专志毋分功

么苓逵

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
苓，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》，原文：青松未结茯苓英，杞菊春风亦已生

么易樨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
易，来源于许月卿的《宋诗》《送碧梧入府》，原文：易为六经宗，学易贵知时

么兴州

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
兴州，来源于张籍的《唐诗》《霅溪西亭晚望》，原文：吴兴耆旧尽，空见白苹州

么旭谆

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
旭，来源于吴融的《唐诗》《海上秋怀》，原文：几度黄昏逢罔象，有时红旭见蓬莱

么唯缔

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
唯，来源于薛嵎的《宋诗》《哭槐迳弟》，原文：平生唯爱菊，增我九秋悲

么钲伽

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
钲，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻新城道中》，原文：饥就野农分饷黍，迎嫌尉卒闹金钲

么崎坤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
崎坤，来源于薛季宣的《宋诗》《读鬼谷子》，原文：捭阖干坤若有神，崎岖长短困仪秦

么珐滢

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

么敦磐

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
敦，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：敦伦开野叟，勤学劝生儒

么敏同

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
敏同，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：飘然一舸顺流东，敏捷如鸿恨不同

么湲烯

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
湲，来源于无名氏的《唐诗》《泉月之歌》，原文：月照泉兮泉涵月，泉潺湲兮月皎洁

么珈湲

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

么晢杏

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

么援绘

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
援，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：恸哭秦庭不肯援，有严玉帐无分兵

么梧浦

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
梧浦，来源于欧阳修的《宋诗》《楚泽》，原文：欲就苍梧诉，愁迷沣浦遥

么毓萧

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
毓，来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》，原文：青萝素蔓兮薇芜彧毓，兕勇熊遒兮来啸来伏

么颍禺

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
颍，来源于释宝昙的《宋诗》《再韵谢提举苏道山》，原文：西南人物惟公在，汝颍风流祇涕挥

么仁迪

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
仁迪，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：尝闻仁者寿，又闻惠迪吉

么阔颖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
阔，来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》，原文：孔怀忘年友，契阔异州县

么榆宣

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
榆宣，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其一》，原文：交河谕旨师无战，榆塞宣恩俗旧衔

么珉袅

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
珉，来源于刘敞的《宋诗》《招友上清宫》，原文：高阁切云衔落日，广庭霏雨湿清珉

么轶沐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轶沐，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

么棋尹

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棋尹，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上小楼》，原文：(梁尹云)这棋有甚么奸诈在那里

么缤理

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缤，来源于蒋捷的《宋词》《尾犯》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

么临昊

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
临昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴雩祀一首》，原文：苍苍昊穹，覆临下土

么苍园

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苍园，来源于王云焕的《宋词》《沁园春》，原文：但苍陵古冢，白杨啼鴂，荒园废沼，青草鸣蛙

么柒储

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

么镌天

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
镌天，来源于文天祥的《宋诗》《赠刊图书萧文彬》，原文：囊锥脱颖出，镌崖齐天高

么芉钗

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

么谒坤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
谒坤，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八○》，原文：一人不杀谢干坤，万里来来谒帝阍

么忱恽

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
忱，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其九》，原文：以谨以程，以恪以忱

么源蓬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
源蓬，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：醉失桃源，梦回蓬岛，满身风露

么冰硝

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
冰，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：冰肌玉骨，自清凉无汗

么贤羿

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
贤羿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》，原文：天游本自有真乐，羿彀谁知定不贤

么轩零

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
轩零，来源于卢纶的《唐诗》《送从叔牧永州》，原文：五侯轩盖行何疾，零陵太守登车日

么固博

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
固博，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：儒者须看万卷书，古人精博固难如

么晓缪

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晓，来源于苏轼的《宋词》《诉衷情》，原文：清晓近帘栊

么翎悠

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
翎，来源于王建的《唐诗》《于主簿厅看花》，原文：小叶稠枝粉压摧，暖风吹动鹤翎开

么胥馥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
胥，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》，原文：成功隳而不卒兮，子胥死而不葬

么华翩

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
华翩，来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：联翩不羨金华堂，会稽何独夸诸黄

么航源

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
航源，来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》，原文：公车献策五十篇，玉札国体航化源

么闳苍

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
闳，来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》，原文：衡岳深蟠心不动，重湖闳写惠常均

么凝匡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
凝匡，来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》，原文：猩猩凝血点，瑟瑟蹙金匡

么殷飏

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
殷，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：君臣留欢娱，乐动殷樛嶱

么冬莜

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
冬，来源于罗隐的《唐诗》《芳树》，原文：春夏作头，秋冬为尾

么影愉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
影，来源于曹组的《宋词》《如梦令》，原文：风动一枝花影

么映嫣

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
映嫣，来源于虞俦的《宋诗》《雨过》，原文：青山映丹杏，过雨转嫣然

么禧誉

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
禧，来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上（题拟）》，原文：（见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引）

么郄燏

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
燏yù木火光貌。
国学点评
郄，来源于吕声之的《宋诗》《咏桂花》，原文：高枝已折郄生手，万斛奇芬贮锦囊

么彦醇

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
彦，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：先鸣输俊彦，上第遂参差

么文珐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
文，来源于马致远的《元曲》《一・颜真卿苏子瞻，米元章黄鲁直，先贤墨迹君都得。满箱拍塞数千卷，》，原文：文锦编挑满四围

么蔓缤

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蔓，来源于岑参的《唐诗》《邯郸客舍歌》，原文：伤心丛台下，一带生蔓草

么裳嫒

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
裳，来源于苏过的《宋诗》《题鬰孤台》，原文：丘壑从兹逝，轩裳岂足留

么绍荏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绍，来源于赵蕃的《宋诗》《送沈沅陵》，原文：君祖我曾祖，绍圣同廷对

么菀艾

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

么楹晰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：豆实，实于瓮，陈于楹外，二以并，北陈

么斐择

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
斐，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：狂斐恐慴，少颂史遗

么凡靛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
凡，来源于释怀深的《宋诗》《自赞》，原文：自顾个形骸，举止凡而陋

么苏榭

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
苏榭，来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》，原文：姑苏右浙会，园榭森相望

么乾畚

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：鸠工畚筑忽累日，旷然疏达开光明

么焘天

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
焘天，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

么柃琅

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于独孤及的《唐诗》《贾员外处见中书贾舍人巴陵诗集覧之怀旧代书寄赠》，原文：唯当袖佳句，持比青琅玕

么芮犹

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芮，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：其二为朱斌作，以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早，同书亦收有王之涣诗

么良靖

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
良靖，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：永怀文靖公，造厦得良匠

么袤燿

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

么璞献

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璞献，来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其五》，原文：献璞乃取刖，求封而得黥

么玖琤

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
玖，来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》，原文：宫中掷戟又飞刀，谢玖兢兢命若毛

么淳舸

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淳，来源于唐人鉴的《宋诗》《潇湘渔父歌》，原文：干淳老人气岳岳，破冠穿履行带索

么幽诺

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
幽诺，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》，原文：免耕遗藁九京幽，宿诺吾方负仲由

么钟汶

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
钟，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：气鬰葱葱，至和所钟

么郝皙

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

么旆语

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
旆语，来源于谢的《宋词》《定风波》，原文：行旆雍容留宴语

么恒薇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
恒，来源于释文珦的《宋诗》《仙佛辞》，原文：羣动本皆静，万有体恒空

么域彤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
域彤，来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》，原文：亭观出浮云，彤彤映邦域

么怀翙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
怀，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：但令人、不堪怀古

么慈静

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
慈静，来源于顾逢的《宋诗》《下竺寺堂前独坐》，原文：坐来耳目身心静，髣髴慈云礼忏声

么裳与

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
裳与，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：不将行止问朝列，唯脱衣裳与钓翁

么羡倾

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
羡倾，来源于王庭珪的《宋诗》《和彭养正陈令尹》，原文：但倾绿蚁伴清客，莫羡黄金刻藓花

么筱琥

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

么朦郝

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
朦，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：心知病有根苗，短檠吹了，世界朦胧里

么绚单

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
绚，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》，原文：或绚若霞敷，或蹙若波诡

么零鼎

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
零鼎，来源于曹唐的《唐诗》《仙都即景》，原文：看却龙髯攀不得，红霞零落鼎湖空

么炜斯

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
炜斯，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：楚泽湎猗云木偃，炜斯囝猗日星建

么岐篌

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
岐，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：秦鸡常下雍，周凤昔鸣岐

么合骊

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
合骊，来源于郭祥正的《宋诗》《陈秀才惠示长歌答以四韵》，原文：真才合比骊珠贵，何事倾怀辄暗投

么蔳礼

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公五年》，原文：会葬之礼于鄙上

么昼筠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昼筠，来源于李纲的《宋诗》《南安巖恭谒定光圆应禅师二首 其二》，原文：满山泉石有古意，十里松筠生昼寒

么冶轶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冶，来源于邵博的《宋诗》《泊云安下大风骤雨作柏梁体一篇》，原文：东皇游冶穷豪奢，未终节序还其家

么昱蕋

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

么兹陵

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
兹陵，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：复闻严陵濑，乃在兹湍路

么萱炯

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
萱，来源于林亦之的《宋诗》《范宰见寄游草堂谁谓渔盐市之什辄同赋一篇不用元白唱酬之法》，原文：松枝何夹道，萱草况当门

么至誉

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
至誉，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：毋担虚誉，无背至理

么晠袤

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

么嘉荏

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：秉文侑仪，嘉虞贰觞

么枫彦

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
枫，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：念聚散，几枫丹霜渚，莼绿春洲

么诏炫

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
诏，来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其二》，原文：扶疾祗严诏，邦基整屡危

么融滦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
融，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：间气清而和，融结赋有德

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