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三岁小孩更改名字需要哪些资料

李暖作者:李暖2024-12-26 00:53:16

三岁小孩更改名字是一件需要慎重考虑的事情。家长在决定更改孩子的名字时,首先需要准备好一系列的资料。比如,出生证明、家长的身份证明、户口簿等。这些资料将会作为更改名字的依据,确保更名手续的合法性和顺利进行。另外,家长还需要前往当地的派出所或民政局进行具体咨询,了解更改名字的详细流程和所需的具体资料。只有准备充分,家长们才能顺利完成三岁小孩更改名字的手续,为孩子的成长之路铺平一条幸福的道路。

三岁小孩更改名字需要哪些资料

禧璩

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
禧,来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》,原文:宣室如垂问,鸿禧永庇民

佳凡

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
佳凡,来源于方回的《宋诗》《别秀亭五首 其二》,原文:高凭远眺最佳处,□饮能吟凡几人

淑淮

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淑淮,来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其二》,原文:淑问端能继,淮夷不足平

瑜恺

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑜,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》,原文:收西川白帝城,将周瑜来送了

才樗

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
才樗,来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》,原文:小桐才几尺,气压百岁樗

馟希

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于曹勋的《宋词》《法曲散序・法曲》,原文:希夷

姝绘

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
姝,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:东方之日兮,彼姝者子,在我室兮

茂奎

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
茂,来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》,原文:茂树独箕踞,清流恣窥临

皓晢

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
皓,来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》,原文:掐破东窗窥皓月,早上芙蓉

泷和

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
泷和,来源于洪咨夔的《宋诗》《三日兄弟侍老人展墓归和尊韵》,原文:云淡风柔霁色轻,泷冈阡上气和明

栾觉

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
栾觉,来源于赵鼎的《宋诗》《解梁别李氏女子晚宿静林寺 其一》,原文:团栾一听无生话,更觉前谋种种非

博璋

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
博,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其七》,原文:共听茅屋雨,添炷博山云

镜伽

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
镜伽,来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 十一》,原文:团团月挂岭,纳纳(《文镜秘府论校注》引日本密僧伽维宝《文镜秘府论笺》云:「『纳』疑当作『细』

诀瑭

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
诀,来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》,原文:申传帝命通叮咛,亲授秘诀餐长生

秋萌

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
秋萌,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽初夏韵二首 其一》,原文:百年乔木支秋哨,一旦新萌长露丛

庆馚

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
庆,来源于张纲的《宋词》《浣溪沙》,原文:潘舆迎腊庆生辰

蓓蕾

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蓓蕾,来源于曾瑞的《元曲》《黄钟・愿成双赠老妓》,原文:含香蓓蕾未开时,没乱杀莺儿燕子

术甯

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
术甯,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:尚鄙朱公养鱼术,肯为甯戚饭牛歌

策些

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
策些,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》,原文:(孛老儿云)你这一去,凭着你些什么手策也

凛乾

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
凛,来源于黄庭坚的《宋诗》《观道二篇 其二》,原文:廉蔺向千载,凛凛若生者

珲衡

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于晁公溯的《宋诗》《今岁试士竟置酒起文堂延主司且作诗送之》,原文:果然提权衡,未尝谬锱铢

炘珹

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chéng玉名。
国学点评

新殷

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
新殷,来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》,原文:千房万叶一时新,嫩紫殷红鲜曲尘

元知

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
元知,来源于张炎的《宋词》《西江月》,原文:蓬山元是不知秋

唯琬

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
唯,来源于徐积的《宋诗》《濉阳》,原文:更无囊中装,唯有身上衣

岭炽

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
岭炽,来源于薛季宣的《宋诗》《夏口怀旧》,原文:岭雪炎云炽,瓜田古岸移

明休

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
明休,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其四九》,原文:明眼衲僧,休便卜度

笠蓁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
笠,来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》,原文:无人无钓无蓑笠,风自吹船船自行

榷坤

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
榷,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其四》,原文:十里旧榷界,双桥酒有声

合徽

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
合徽,来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》,原文:道合徽音畅,芳辰景命新

漳肖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
漳,来源于李益的《唐诗》《横吹曲辞 紫骝马》,原文:漳水春归晚,丛台日向低

陇淑

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
陇淑,来源于无名氏的《宋词》《折红梅》,原文:陇上残雪,曲水流断,淑气潜通

祺煦

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》,原文:仰承中绪隆天爱,永奉祥祺袭太熙

飔辽

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
飔,来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》,原文:凉飔扫地生,尘暑焚香迈

楣仑

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公当楣再拜

誉治

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
誉治,来源于彭汝砺的《宋诗》《答相州司谏同年》,原文:清名久自还吾党,治誉今尤慰所望

本韧

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
本,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二一》,原文:大本斲丧,扰扰胡为

荑韶

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
荑韶,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:簪玉步河堤,妖韶援绿荑

峨汀

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
峨汀,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 三》,原文:虚负岷峨老僧约,年年雪水下汀洲

镜袁

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
镜,来源于方回的《宋诗》《过芙蓉岭对镜岭羊鬬岭新岭塔岭赋短歌五首 其二》,原文:芙蓉非花镜非镜,无可充君耳目玩

津樗

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
津,来源于赵子发的《宋词》《南歌子》,原文:风定津头、白日照平林

焘涛

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

贤鼎

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
贤鼎,来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》,原文:大烹养贤有列鼎,岂久师门共藜藿

圆晶

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
圆晶,来源于孔武仲的《宋诗》《金橘》,原文:明晶能夺目,圆满要经霜

欢湛

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
欢湛,来源于张说的《唐诗》《奉和三日祓禊渭滨应制》,原文:幸得欢娱承湛露,心同草树乐春天

隅诣

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
隅,来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》,原文:西南天一隅,首丘亦有狐

钏粤

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钏,来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 二》,原文:额黄侵腻发,臂钏透红纱

缃郅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缃,来源于李石的《宋诗》《石经堂》,原文:缣缃舛谬钟鼎暗,天罅岂容无一补

迪郝

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
迪,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:迪教敦民彝,端拜谢师造

淮书

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淮书,来源于李正民的《宋诗》《破贼凯歌八章 其四》,原文:闻道淮西遏贼锋,捷书半夜到行宫

召曦

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
召,来源于宋伯仁的《宋诗》《贺鹤林吴尚书赴召除隆兴》,原文:宠报帝俞催宰相,且将州绂召文昌

羲简

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
羲简,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:历世由羲轩,百相标简牍

犹延

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
犹延,来源于苏轼的《宋诗》《次韵郑介夫二首 其二》,原文:海上偶来期汗漫,苇间犹得见延缘

挚飖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「向者吾子辱,使某见

椿麟

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
椿麟,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:麒麟勋业,庄椿难计眉寿

资缨

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
资,来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》,原文:万石乃浅近,尚可资覆巾

凝莆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
凝,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:角黍满盘无意举,凝魂

烽晗

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
烽,来源于石介的《宋诗》《感兴》,原文:君命急如火,城头见烽燧

婧槐

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于陈起的《宋诗》《哭丹池王隠君》,原文:况复同窗友,槐庭秉钧轴

棣君

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
棣君,来源于释居简的《宋诗》《代宣石桥谢两淛部使者》,原文:趁此昌蒲新酿熟,看君棠棣燕歌迟

苒逵

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
苒,来源于方回的《宋诗》《小长桥书事》,原文:荏苒客途惊岁暮,凄凉家事忆江东

罡庄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》,原文:真仙若降如相问,曾步星罡绕醮坛

壬晗

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
壬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 二十三》,原文:子庚丑辛寅干上,卯壬为例顺行踪,八方四维宫

箪洛

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
箪洛,来源于司马光的《宋诗》《呈张子贱》,原文:近时洛社名真率,箪食壶浆取次游

冽鸠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
冽,来源于文洪源的《宋诗》《齐云庵》,原文:龙井冽生寒,冰房清澈骨

纫悦

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
纫悦,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》,原文:不宁充帏悦鼻观,正自纫佩持吾身

颍鹤

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
颍鹤,来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》,原文:下瓢酌颍水,舞鹤来伊川

年泽

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
年泽,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:元年冬无泽,穴处长螟蟊

慕镌

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
慕,来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》,原文:不恋荣华不慕仙

晖桥

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晖桥,来源于高遁翁的《宋诗》《春暮》,原文:石桥门外送斜晖,柳洒清风透客衣

谊迪

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
谊,来源于徐瑞的《宋诗》《梅山周公挽章 其二》,原文:感君敦古谊,待我异他人

晣缥

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

祯馥

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:式宴外庭均大庆,受厘恭馆洽维祯

新皙

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
新皙,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

尧箴

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六八》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫自足时

旖竣

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
旖,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

葆援

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
葆,来源于任希古的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:槐阴浮浅濑,葆吹翼轻尘

莲嵊

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
莲,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:想春迷柳院,夜分莲烛

憬至

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

普硝

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
普,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》,原文:达摩大师从南天竺国过海而来,初到广州,次普通八年丁未岁人梁国)独自恓恓(《天圣广灯录》、《五灯会元》作「栖栖」)暗渡江

缪予

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
缪予,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其六》,原文:不谓予坦率,即谓予缪悠

罡箫

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
罡,来源于张继先的《宋词》《满庭芳》,原文:但明心是道,专役天罡

琲旬

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琲,来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》,原文:向来班门收众材,宾履费公珠几琲

菀尉

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

择意

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
择意,来源于陈著的《宋诗》《送竺甥秀》,原文:择壻流俗外,眼高意见长

礴缪

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
礴,来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》,原文:磅礴壮士气,常为山水伏

玢韶

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
玢韶,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

沅桥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沅,来源于张说的《唐诗》《见诸人送杜承诗因以成作(荆州作)》,原文:风度沅湘险,烟还云梦平

旎冽

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
旎冽,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

殷婴

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
殷婴,来源于何梦桂的《宋诗》《得雨行》,原文:殷雷下界婴儿声,培塿千峰那可望

麒州

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
麒,来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》,原文:懒簪獬豸冠,不入麒麟画

芾瀚

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
芾,来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》,原文:当年枳棘蕴飞凰,遗爱犹存蔽芾棠

季嘉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
季嘉,来源于王十朋的《宋诗》《闵公》,原文:武闱难起无人救,季子来归未足嘉

烁淖

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
烁,来源于章良能的《宋诗》《题李伯时飞骑习射图》,原文:彩绳长曳彩毬轻,闪烁眩转如奔星

隽鸠

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
隽,来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》,原文:葵藿不甘羊酪羶,笋蕨隽永非薨鱻

芗芊

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芗,来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》,原文:斋时野雀临芗几,定里山蜂立葛巾

恬倩

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
恬,来源于钱起的《唐诗》《酬陶六辞秩归旧居见柬》,原文:毕娶愿已果,养恬志宁违

兴政

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
兴政,来源于张嵲的《宋诗》《寓居》,原文:衰残政值中兴日,聊得安闲卧五湖

玫韵

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》,原文:踯躅岂能同日语,玫瑰方可一时呈

亘暌

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
亘,来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》,原文:朝阳杲杲亘东岭,夕阳亭亭载西陆

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