logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

为什么改名卫健委

赵缥作者:赵缥2024-12-26 12:51:37

最近,卫生和健康委员会正式更名为卫健委,这一举措引发了广泛关注。那么,为什么卫生和健康委员会要改名为卫健委呢?这个问题牵扯到政府机构改革和现代化管理的诸多方面。首先,卫健委更加符合现代化管理的趋势,简洁明了的称谓更有利于宣传和推广。其次,改名也可以进一步明确卫生和健康工作的主管部门,提升其在社会中的地位和声誉。因此,卫健委的改名意义重大,将对相关工作产生深远的影响。

为什么改名卫健委

艾钧

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
艾,来源于彭汝砺的《宋诗》《奉寄深之学士子开侍郎》,原文:兰艾同荣春霭霭,鱼龙欲化海浑浑

秭凝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
秭,来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》,原文:杜若荐芳聊可采,秭归啼苦未须悲

玺梧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玺,来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》,原文:谁怜素车儿,奉玺纳季父

陟绡

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
陟,来源于道寻的《唐诗》《偏参三昧歌》,原文:赵州关,雪岭陟,筑廅峰前验虚实

箴蔚

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》,原文:谆谆书喜闵,麟笔寓箴规

壹纬

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
壹,来源于赵蕃的《宋诗》《书买江天阁壁》,原文:赵壹乡党摈,陈登湖海豪

柏谧

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
柏,来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其一》,原文:台柏忧时誉,庭兰奕世闻

璩涌

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

谊潇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
谊,来源于贾岛的《唐诗》《送友人之南陵》,原文:南陵暂掌仇香印,北阙终行贾谊书

朴绎

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
朴,来源于陈师道的《宋诗》《登鹊山》,原文:朴俗犹虞力,安流尚禹谟

渭漪

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
渭漪,来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》,原文:逸关岚气明,照渭空漪浮

泷菀

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
泷,来源于韩松的《宋诗》《崇寿院霜钟双阁》,原文:料应自古水泷濯,弹空蜂房悬师鼻

匠缨

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
匠,来源于苏轼的《宋诗》《端砚诗》,原文:骚坛意莫逆,匠石语□奓

繁景

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
繁景,来源于王禹偁的《宋诗》《公余对竹》,原文:买添幽景浑无价,洗却繁阴别有风

致媪

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
致媪,来源于洪咨夔的《宋诗》《斸葛行》,原文:纸钱挂树跪致祝,地媪发閟何其都

锋纾

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
锋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《中秋夜杨时可与狄端叔载酒见过月下联句》,原文:石交事绮语,辩口如剑锋

颜莹

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
颜莹,来源于陆游的《宋诗》《闲咏》,原文:超绝风尘表,莹然冰雪颜

析嫣

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公宾庚、公甲叔子与战于夷,获叔子与析朱锄

旆绪

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
旆,来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》,原文:青皇旌旆开天衢,三八二十四头苍龙车

鸥璞

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸥,来源于张辑的《宋词》《临江仙》,原文:白鸥应笑太忘机

沥戎

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沥戎,来源于项安世的《宋诗》《又和毛子和郑荐玉》,原文:忧国元戎真沥血,还家倦客更关心

优袅

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
优,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》,原文:淡泊延诗伯,伊优远舞娥

忆追

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
忆追,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆见寄二首 其一》,原文:风流自可追王粲,憔悴犹能忆祢生

潮镌

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
潮,来源于郑獬的《宋诗》《巽亭小饮》,原文:世事正如沧海水,早潮才去晚潮来

峥尧

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
峥,来源于贯休的《唐诗》《上留田》,原文:徒陟冈,泪峥嵘

意影

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
意影,来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

樨齐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

钧肖

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
钧肖,来源于刘敞的《宋诗》《八月六日寄邻几诸君》,原文:鉴形肖止水,播物参洪钧

依含

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
依含,来源于沈回的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:濯濯方含色,依依若有情

泯礴

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泯,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:旻天一朝畀以祸,先子泯没予谁依

宜晃

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
宜晃,来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》,原文:南窗晃朗宜春夏,松竹与君为大雅

昼琅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
昼琅,来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》,原文:跨马入省繙缣缃,读书昼静珠琅琅

谆犹

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
谆犹,来源于释居简的《宋诗》《蠡口》,原文:游鹿谆谆犹在耳,平湖淼淼忽扬尘

季骓

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
季,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里花药 其二》,原文:菊不敢先,迭为仲季

詹尉

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
詹,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:抵槁茎与朽壳,岂复从詹尹而决疑

町珞

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
町,来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》,原文:沿溯任舟檝,欢言无町畦

博逻

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
博,来源于董嗣杲的《宋诗》《渔郎》,原文:得鱼不上岸,博酒不博钱

典淅

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
典,来源于陈造的《宋诗》《送李元英还常熟从周宰读书》,原文:高步须堂奥,它年看典刑

祯隆

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
祯隆,来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》,原文:张靖龙云:「见周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人郑思恭《崇祯南雁荡山志》,又见《干隆平阳县志》卷二

轶洛

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
轶洛,来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》,原文:二难辞藻琢琼瑰,入洛当年擅轶才

徵馟

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

韧椿

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

逸伽

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
逸,来源于杨公远的《宋诗》《泊浙江东岸次斗山韵》,原文:逸少亭应在,鸱夷棹不来

烁明

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
烁明,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 尘异 其五》,原文:定光镕烁绝纤埃,只眼圆明何用见

津笈

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
津,来源于孟浩然的《唐诗》《游江西留别富阳裴刘二少府》,原文:谁怜问津者,岁晏此中迷

猷延

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
猷,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和元卿二首 其二》,原文:安仁句语聊书实,宣佩声猷更袭芬

奥芗

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
奥,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其四》,原文:无能老蝙蝠,乘夜出堂奥

亘稷

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
亘稷,来源于苏泂的《宋诗》《书怀》,原文:烂然朱紫照一门,绵亘百年随社稷

磐岱

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
磐,来源于释广闻的《宋诗》《水石上相赞 其一》,原文:明月下,磐石上

愿茹

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
愿茹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒见寄》,原文:茹蔬饭糗不愿余,茫茫海内无安居

和纲

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
和纲,来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》,原文:疏网悉举纲,和声已载路

缔涧

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缔,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:鸠工葺崇缔,换客挹清酤

沐本

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
沐本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 二》,原文:雷雨如倾溪涧阻,沐(京本作「淋」)尸凶象不堪行,勿要(辛本、川本作「足」)与天争

谒茶

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
谒茶,来源于刘克庄的《宋诗》《送叶士龙归竹林精舍》,原文:何时寻旧路,去谒玉川茶

楹昼

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
楹昼,来源于宋庠的《宋诗》《郡圃洗心亭宴坐对春物因书所见》,原文:尽昼山楹坐,居然外物身

珞诺

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

季茹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,季孙宿如卫

玖峤

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玖,来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》,原文:嶷嶷潭府公,清誉比琼玖

箬淄

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《夜坐观小儿作拟毛诗欣然有赋》,原文:旋炊粉饐裹青箬,新煠饧枝缀红糁

崧逵

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
崧,来源于钱徽的《唐诗》《小庭水植率尔成诗》,原文:(见钱仲联《韩昌黎诗系年集释》卷九《奉和钱七兄曹长盆池所植》附)(按:宋方崧卿《韩集举正》卷三云:「钱徽也

禄稷

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
禄稷,来源于项安世的《宋诗》《送海陵孙县丞三首 其一》,原文:妻子父兄皆上禄,民人社稷尽天工

纭奎

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
纭,来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》,原文:随牒倦尘土,归梦长纷纭

时志

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
时志,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其二》,原文:平生志愿得酒眠,暂时去作酒中仙

淞芹

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
淞,来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》,原文:狂歌把酒屠苏地,醉眼看梅雾淞天

茜锦

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
茜锦,来源于崇宁翰林的《宋诗》《和彭路谢恩》,原文:青钱声重鸣金赋,红杏香生茜锦袍

邕玮

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
邕,来源于贺知章的《唐诗》《太和 福和》,原文:上帝临我,云胡肃邕

栾律

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
栾,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 竹轩》,原文:轩户萧条对北垣,谁来此地种檀栾

骞允

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
骞,来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》,原文:胡为尚鬰骞腾志,无地栖迟寄寺廊

瑥珉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于钱起的《唐诗》《白石枕》,原文:琢珉胜水碧,所贵素且贞

熠松

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
熠,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:屋西明月过帘白,帘角有时飞熠燿

缘熹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缘,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:黄山怅无缘,不得搜仙窟

粤舟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
粤舟,来源于范成大的《宋诗》《铧嘴》,原文:至今舟楫利,楚粤径万里

樱泱

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
樱,来源于温镗的《宋词》《少年游》,原文:风流妙舞,樱桃清唱,依约驻行云

蔷颍

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蔷,来源于李商隐的《唐诗》《日射》,原文:回廊四合掩寂寞,碧鹦鹉对红蔷薇

朔樟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
朔,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:朔雾摩边垒,羌风殷战枹

搦蝶

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》,原文:你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

景季

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
景季,来源于韩偓的《唐诗》《格卑》,原文:南朝峻洁推弘景,东晋清狂数季鹰

存柃

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
存,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山二首》,原文:浮浮化荆榛,孔庙存威仪

湛茗

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
湛,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》,原文:承流宣化得贤帅,湛恩霑溉何漫漫

未辽

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
未辽,来源于陈陶的《唐诗》《豫章江楼望西山有怀》,原文:时人未识辽东鹤,吾祖曾传宝鼎书

景湫

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
景湫,来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》,原文:人爱新来景,龙认旧时湫

般旬

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
般旬,来源于杨旬的《唐诗》《呈史君(名巖) 二》,原文:(《卐续藏经》本宋佚名《金刚经感应传》)(按:《金刚经感应传》云杨旬常持《金刚》、《般若》,感动上天,其子杨椿省试得九十六名,殿试魁天下

未驰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
未驰,来源于文彦博的《宋诗》《故开府太师王公挽词太子太师 其一》,原文:蚤岁驰声犹未冠,锦标独得冠词林

莲旖

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莲,来源于李商隐的《唐诗》《木兰》,原文:桂岭含芳远,莲塘属意疎

啸锐

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
啸,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔西园春宴》,原文:闲居喜游览,啸咏待春风

艺泱

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
艺,来源于度正的《宋诗》《送张义立制干赴阙探韵得东字》,原文:载戢干戈讲经艺,诗书比屋陶儒风

梁涧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
梁涧,来源于范成大的《宋诗》《育王方丈》,原文:窗纸悲嘶万壑风,石梁飞涧倒枯松

勤辽

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
勤辽,来源于廖刚的《宋诗》《后十余日别伦师赴临漳又题》,原文:稻粱浪遣成蓬梗,辽鹤殷勤祗蹔归

淄诀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
淄,来源于李纲的《宋诗》《谷帘泉》,原文:淄渑之水不易辨,臆说讵敢评得失

普雅

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
普,来源于陈陶的《唐诗》《赠容南韦中丞》,原文:普宁都护军威重,九驿梯航压要津

骅维

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
骅,来源于释居简的《宋诗》《黄侍郎帅闽解后皎如晦受业寺》,原文:送客稽山欲尽头,丁宁一语驻骅骝

璂浦

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

昙韧

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
昙,来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》,原文:是中转物有妙理,起予暗契瞿昙旨

泱旬

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
泱旬,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:行行且旬日,仅此舟泱漭

馠晋

拼音五行释意
hān芳香。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于张舜民的《宋诗》《还李彀士雄卷》,原文:河汾之会,韩晋之津

奘勋

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

彰奂

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
彰奂,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

忻逻

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《晚出沣上赠崔都水》,原文:行忻携手归,聊复饮酒眠

与捷

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
与捷,来源于释文珦的《宋诗》《题慈照坦上人房应山阁》,原文:禅心直以山为体,不与终南捷径同

久箪

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
久箪,来源于王之道的《宋诗》《悯旱》,原文:食贫那识小槽红,回也箪瓢久屡空

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家