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海沧新西阳中学改名了吗?最新变化揭秘

谢旒什作者:谢旒什2024-12-27 11:53:14

海沧新西阳中学是当地一所知名的学府,备受家长和学生关注。最近关于该校是否改名的传闻愈演愈烈,让人好奇不已。从相关消息来源可以得知,海沧新西阳中学目前并未改名,学校仍然保持原名字。不过,学校领导部门曾就此进行了沟通,并表示将根据未来发展的需求进行调整。希望以上信息可以帮助您了解最新动态,及时掌握相关资讯。

海沧新西阳中学改名了吗

沧芨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
沧,来源于贾岛的《唐诗》《送郑山人游江湖》,原文:足蹑华顶峰,目观沧海水

鑫殷

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于李端的《唐诗》《送古之奇赴安西幕》,原文:殷勤送书记,强虏几时平

壬婵

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:壬辰,羽父使贼弑公于寪氏,立桓公而讨寪氏,有死者

樱槐

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
樱槐,来源于陆游的《宋诗》《初夏十首 其五》,原文:槐柳成阴雨洗尘,樱桃乳酪并尝新

爀什

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

闳岚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

章谒

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
章谒,来源于郑獬的《宋诗》《留侯庙》,原文:我来谒祠下,文章竟何为

恽爀

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
恽,来源于李昌符的《唐诗》《南潭》,原文:人传郭恽多游此,谁见当初泛玉杯

烊靛

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

柯琛

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
柯,来源于王建的《唐诗》《泛水曲》,原文:阅芳无留瞬,弄桂不停柯

贞童

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
贞童,来源于姬昌的《周易》《周易/旅卦》,原文:六二,旅即次,怀其资,得童仆,贞

燝涟

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

圣曜

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
圣曜,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:圣主日方中,照曜无党偏

徽箬

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其五》,原文:钦若有承,嗣音之徽

荟梓

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:遂令翳荟间,琐碎玉作姿

惟麟

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
惟麟,来源于殷尧藩的《唐诗》《宫词》,原文:悄悄深宫不见人,倚阑惟见石麒麟

园翩

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
园翩,来源于游酢的《宋诗》《春日山行有感》,原文:园林寂寂鹿为友,野服翩翩儒亦仙

桢甯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桢,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

仁常

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
仁常,来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》,原文:禅语屡题投子寺,仁风常满皖公山

岿页

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
岿,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 柘湖》,原文:柘湖沦此地,柘山岿其濒

瞻真

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瞻真,来源于李复的《宋诗》《过兴德寺》,原文:开山宝塔真相在,瞻拜入炉香霏霏

珉琬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其三》,原文:刻简以珉,铸宝以金

韬漓

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
韬,来源于吴汝弌的《宋诗》《岁终呈一斋 其二》,原文:学道非学世,韬精养中和

矜莆

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
矜,来源于宋庠的《宋诗》《送比部马员外二浙提点刑狱》,原文:奈矜持节重,无客对衔杯

寓韶

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
寓韶,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其三二》,原文:箾韶深寓舜之心,夫子闻之感亦深

郁沧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
郁沧,来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其一》,原文:地入郁林怀陆绩,桴浮沧海学东坡

欢种

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
欢种,来源于刘黻的《宋诗》《和建小学韵呈赵求仁使君 其三》,原文:衿珮欢迎师帅来,读书种子頼栽培

芉漫

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昼韪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
昼,来源于无名氏的《唐诗》《三高僧谚(道标,富阳人。姓黎氏,一作秦氏。年七岁,有大沙门过而识之,劝令出家。为灵隐山白云峯海和尚弟子。至德二年诏白衣通佛经七百纸者,命为比丘,标首中选,即日得度居南天竺寺。尝于灵鹫峯之南西岭下,葺茅为堂,号西岭草堂,称西岭和尚。经营之外,尤练诗章。当时吴兴清昼〖皎然〗、会稽灵澈,相与酬唱。谚云〖见下〗。又陆羽云:「夫日月云霞为天标,山川草木为地标,推能归美为德标,居闲趣寂为道标。」长庆三年卒,年八十四。〖《高僧传》参《西湖高僧事略》〗)》,原文:霅之昼,能清秀

寓樨

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其一》,原文:开心无良友,寓眼得奇书

枫幽

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
枫幽,来源于沈辽的《宋诗》《善权阅轩巖》,原文:龙去潭水白,猿吟枫树幽

理圆

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
理圆,来源于释昙华的《宋诗》《送六人禅者随宏长老住大智》,原文:事理无兼带,偏圆有主宾

含芸

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
含,来源于杨则之的《宋诗》《早梅》,原文:数萼初含雪,孤清画本难

霖祁

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霖,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:又夏秋霖雨,诸水凑以入

婧箬

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《寄题严居厚伴钓轩》,原文:千钱买短胕,青箬织孤篷

晗漾

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

謇原

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
謇,来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》,原文:至尊动色嗟谔谔,权幸切齿畏謇謇

胥凡

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
胥凡,来源于程俱的《宋诗》《七夕 其三》,原文:胥门老蔡定凡仙,会有神人与作缘

淳晷

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
淳,来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》,原文:纤秾寄淡泊,清峭寓简淳

楚孜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:秋,楚人伐吴

汶勘

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

阔柃

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
阔,来源于华岳的《宋词》《水调歌头》,原文:万里楚天阔,一点寿星明

昀沥

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥,来源于陈傅良的《宋诗》《还徐叔子犀带》,原文:惧沥肝胆得请归,自意永与渔樵嬉

袁远

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
袁远,来源于陈起的《宋诗》《次黄伯厚惠纸衾韵》,原文:冷浸溪藤松下月,密缄远寄袁安雪

缎曦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

钟珈

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
钟,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・滚绣球》,原文:咱两个自在吃几钟儿

荷漓

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
荷漓,来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其二》,原文:未抵索居愁翠被,圆荷清晓露淋漓

肖本

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
肖本,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》,原文:俺须索志于道、依于仁、据于德,本待用贤退不肖,怎倒做举枉错诸直,更是不宜

茗稷

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《寄题徐虞卿醒心亭》,原文:会当寻此盟,蔬饭同茗椀

诏堇

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
诏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》,原文:权倾拥旄将,诏辍绣衣臣

莆蔳

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
莆,来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言遗酒》,原文:邻家莆萄未结子,引蔓垂过高墙巅

媵淼

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
媵,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:千里温风飘降羽,十枝炎景媵朱干

言尚

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
言尚,来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》,原文:梦中魂魄犹言是,觉后精神尚未回

钧札

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
钧札,来源于胡宿的《宋诗》《送黄孝先》,原文:一札公车诏,千钧矍相弓

越琛

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
越琛,来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》,原文:东乐来蟠木,南琛过越裳

佶翌

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

蘅煜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
蘅,来源于徐夤的《唐诗》《梦》,原文:文通毫管醒来异,武帝蘅芜觉后香

羡札

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
羡,来源于叶梦得的《宋诗》《送沈传曜》,原文:何力偿赐履,缅惭羡归轩

潮杉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
潮杉,来源于朱庆余的《唐诗》《河亭》,原文:潮痕经雨在,石笋与杉齐

专湫

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
专湫,来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其一》,原文:千年鱓骨专车在,百丈灵湫瀑布垂

峨淮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
峨淮,来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》,原文:秦淮震泽洞庭野,峨眉缥缈南接五岭东苍梧

函恤

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
函,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:华陀一卷世不留,玉函三十龙宫收

玉钊

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
玉,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉人飞阁上

凇遥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

卿储

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
卿储,来源于姚勉的《宋诗》《送陈县尉之太和新任》,原文:近世末僚卿相少,愿储远业继前贤

乔维

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
乔维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:怀柔百神,及河乔岳,允王维后

瑭炯

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

君筱

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
君,来源于李之仪的《宋诗》《和人雪意》,原文:岁晚君羁旅,微君谁我陪

虔奕

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
虔,来源于姜特立的《宋诗》《归括苍和杨嗣之吏部烟雨楼韵四首 其一》,原文:郑虔祁岳今谁是,为扫阴沈万壑秋

霓甯

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
霓,来源于熊禾的《宋词》《满庭芳》,原文:霞袂霓裳缥缈,冰肌莹、月作精神

潮翎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潮翎,来源于杨衡的《唐诗》《送孔周之南海谒王尚书》,原文:潮尽收珠母,沙闲拾翠翎

珉斯

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珉斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其六》,原文:迺范斯金,迺镂斯珉

单嘉

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
单嘉,来源于杨万里的《宋诗》《观田中鸜鹆啄粟因悟象耕鸟耘之说戏题二首 其一》,原文:乌衣缁布外无华,白锦中单分外嘉

勤佳

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
勤佳,来源于李纲的《宋诗》《次韵上元宰胡俊明蒋山勤老唱和古风》,原文:故将佳句寄幽人,此意勤渠滋愧荷

峨勰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
峨,来源于宋祁的《宋诗》《答劝农李渊宗嘉州江行》,原文:嘉月嘉州路,轲峨按部船

沅涛

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《早行》,原文:骚人辛苦拾何物,沅有芷兮今已香

翌棣

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
翌,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》,原文:翌翌才三世,冥冥忽九泉

锦烯

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
锦,来源于吴潜的《宋词》《西河》,原文:画堂绮屋锦绣市

遥浩

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
遥浩,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:遥源发何所,积流浩成渊

墨匠

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
墨匠,来源于方回的《宋诗》《赠李得甫寄拙轩》,原文:大匠公输子,绳墨万厦屋

昶珹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chéng玉名。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

燏琯

拼音五行释意
火光貌。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

狄闳

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:君来赐命曰:『吾与女伐狄

樱浅

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
樱浅,来源于洪咨夔的《宋诗》《落枣》,原文:杨柳天机浅,樱桃世态深

昭韦

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昭,来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》,原文:庙食配神宗,昭昭仲山甫

翡柯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
翡,来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》,原文:金翡翠,绣芙蓉

蔚理

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蔚理,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:前承乐府、古风,后启律诗、杂言,抒情、说理、敍事、写景,蔚为大观

粹昙

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
粹,来源于刘希夷的《唐诗》《夏弹琴(《文苑英华》二一二《音乐》、《初学记》一六「乐」部)》,原文:空(〖1〗《唐文粹》、《唐诗纪事》作刘希戬《弹琴》

椰炜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
椰,来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》,原文:栅庐余百家,间见椰子林

煜烁

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《五鼓》,原文:楼堞冬冬鼓,帘栊煜煜灯

绪隆

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
绪隆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读北齐书 其二》,原文:贵势隆门绪,忠诚翼帝基

椰颐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
椰,来源于释慧空的《宋诗》《送化士》,原文:洞山身如椰子大,不畜粒米与茎菜

轶箪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
轶,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:能书万变轶出意象外,那跼体法就常格

茯资

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茯,来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》,原文:琼台一觉仙都梦,不觉松根长茯苓

汶矜

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
汶,来源于王禹偁的《宋诗》《寄汶阳田告处士》,原文:汶水年来涨绿波,先生居此兴如何

萱昃

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
萱,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十二》,原文:草芽犹未出,挑得小萱丛

筹纫

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
筹,来源于杜甫的《唐诗》《送杨六判官使西蕃》,原文:慎尔参筹画,从兹正羽翰

僖纴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

冕奈

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
冕奈,来源于刘子翬的《宋诗》《野墅》,原文:人生行乐耳,轩冕奈余何

暖岭

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
暖岭,来源于白居易的《唐诗》《庾楼晓望》,原文:竹雾晓笼衔岭月,苹风暖送过江春

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