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南京审计大学会改名吗？

杨年筠作者：杨年筠2024-12-27 22:06:19

南京审计大学，作为一所具有悠久历史的高校，一直以其深厚的办学底蕴和优质的教学质量而闻名。然而，近年来，有关南京审计大学是否会更名的传闻不绝于耳。对于这个问题，学校方面并未做出明确表态，但舆论和社会各界对此议题却颇多关注。在当前高校竞争日益激烈的背景下，南京审计大学是否会采取更名的措施成为了一个备受关注的话题。本文将从多个角度探讨南京审计大学更名的可能性和原因，为读者解开这一谜团。

南京审计大学会改名吗

瑾淖

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》，原文：(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂，想当初周公瑾怎生用计，要取索荆州

嵊琥

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

旒影

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旒影，来源于楼钥的《宋诗》《宿育王山涵秋》，原文：夜暗寒声锵玉佩，灯明清影粲珠旒

滨钟

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
滨钟，来源于项安世的《宋诗》《阴雨六韵》，原文：滨水地钟湿，关门时过春

匠权

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
匠，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：梓匠宁辞斵，樗材忝辱知

陇憬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
陇，来源于葛天民的《宋诗》《腊雪》，原文：孤山林处士，魂在陇头香

朔陟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
朔陟，来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》，原文：朔驾虞巡陟，南沿禹会幽

序固

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
序固，来源于王洋的《宋诗》《十月十七日雨霁复至仙隐》，原文：二轮固代谢，四序弥初终

苓棣

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
苓，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：因归话茯苓，久著桐君籍

裴勋

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
裴勋，来源于戴复古的《宋诗》《闻时事》，原文：淮西勋业归裴度，江右声名属谢安

尚崔

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尚崔，来源于王庭的《宋词》《临江仙》，原文：玉京知好在，金阙尚崔嵬

洌蓬

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

玟瑭

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

襄澜

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
襄，来源于陈藻的《宋诗》《贺仲雨斗门》，原文：濯锦江边唱绝强，孤青和者亦夔襄

芾瑷

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：烟峦屏障环，秀润仍蔽芾

澜蕋

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
澜，来源于洪迈的《宋诗》《秀川馆联句》，原文：笔健翻狂澜，辩雄喷飞瀑

宛飖

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
宛飖，来源于沈佺期的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》，原文：宛转萦香骑，飘飖拂画毬

焘舟

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

析支

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
析支，来源于苏颋的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：川经断肠望，地与析支邻

蒂纪

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蒂纪，来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》，原文：有如萍草无根蒂，二纪流落江湖间

湫筝

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
湫，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送吴蜕下第入蜀》，原文：鸟径盘春霭，龙湫发夜雷

勤勖

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勤勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

恣馟

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
恣，来源于于石的《宋诗》《故家有乔木》，原文：谁欤恣残忍，缘木登其危

傅荷

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
傅荷，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：依稀荷锸傅巖野，吾皇覩之求贤者

暖洌

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
暖，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：北渚寒留雁，南枝暖待莺

宜秸

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
宜，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：更宜潭妹嵩兄

棂绡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
棂，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

肖杨

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
肖，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・三煞》，原文：(正末唱)我觑不的你衤肖宽也那褶下，肚叠胸高，鸭步鹅行

鸿沧

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸿沧，来源于陈傅良的《宋诗》《再和 其一》，原文：鸿雁不宾沧海冻，梅花相伴笑年年

堇兆

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

尹袤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
尹，来源于苏泂的《宋诗》《青牛宫》，原文：老人婆娑坐牛背，似怪关尹闻其名

望嵇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
望嵇，来源于李商隐的《唐诗》《赠宇文中丞》，原文：人间只有嵇延祖，最望山公启事来

忱甯

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《感时二首 其二》，原文：一点忠忱无处输，与滔滔者走危途

鸢凰

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
鸢凰，来源于韦应物的《唐诗》《鸢夺巢》，原文：凤凰五色百鸟尊，知鸢为害何不言

宓芊

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
宓，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》，原文：江臯迷宓女，姑射想神人

俪黛

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
俪，来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》，原文：为言半隠欲偕行，二子风流真俪美

莱新

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
莱新，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵徐希皋解元送白莲栽兼寄昭掾子美三首 其一》，原文：吾家新叠小蓬莱，三尺青天一沼开

芾伽

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：温树深严梦，甘棠蔽芾丛

蕴燃

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蕴，来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》，原文：蕴真道弥旷，怀古情未已

玟汀

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

易暌

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
易暌，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其五》，原文：人闲杯酒易暌乖，祇为闺门意弗谐

瑚瑚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚瑚，来源于文天祥的《宋诗》《珊瑚吟》，原文：珊瑚真珊瑚，碎琢良自悲

皋篌

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
皋，来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》，原文：江皋无事，飞盖强追游

骃朴

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

承珧

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
承，来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其二》，原文：犹记承恩时，曾不一饷忘

荏醇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
荏，来源于刘敞的《宋诗》《淮西庙梅花独此处有之》，原文：荏苒江南村，芬菲腊后春

旖优

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
旖，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

枝和

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
枝和，来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》，原文：慢曲出入和柘枝，四部中分声递随

璃斯

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璃斯，来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》，原文：乱插琉璃瓶，于斯殊不俗

晖煦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晖，来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》，原文：自有昭昭晖，千古万古在

闰暖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
闰暖，来源于胡宿的《宋诗》《仲春三衢道中》，原文：隔闰年芳早，天风泛暖晖

泽晳

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泽晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

真箴

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
真箴，来源于陈著的《宋诗》《似郑宗平》，原文：傍塔山居真吏隠，酌碑潭饮当官箴

壹澧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：合方氏掌达天下之道路，通其财利，同其数器，壹其度量，除其怨恶，同其好善

壬霄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
壬，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：峯峦互前后，南北失壬丙

嵊新

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

言旖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
言，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：绝形言

萃浠

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
萃，来源于王之道的《宋诗》《赠六安文殊亮老》，原文：何妨萃高人，坐上识吾葆

磊晰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
磊，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：磊磊金丸画不如，空濛香雾几千株

桠雅

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

飔嵊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
飔，来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》，原文：参差透影微日下，淅沥生籁长飔回

瑛硝

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》，原文：骨瑛淡如秋，谈笑极强倔

暖泊

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
暖泊，来源于朱槔的《宋诗》《折山道中六言寄涌翠道人 其二》，原文：云暖网横危磴，日沉舟泊平沙

霄单

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
霄单，来源于刘瑶的《唐诗》《暗别离》，原文：槐花结子桐叶焦，单飞越鸟啼青霄

俞承

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
俞承，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：委佩闻都俞，避席承博约

殷苡

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
殷，来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其二》，原文：殷勤酌周斗，矍铄更鹰扬

珑晰

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珑，来源于赵孟坚的《宋诗》《拜范文正公祠》，原文：瘦石插半天，玲珑耸苍翠

袤和

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
袤，来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》，原文：东西地袤里千余，三径环栽松大夫

惋璞

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
惋，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》，原文：若人落闲社，旁观助烦惋

竺孝

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
竺，来源于释慈永的《宋诗》《咏月桂峰桂子》，原文：偏从天竺落，祇向月宫知

经瑥

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
经，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其四》，原文：胸中密经纬，似不过一饥

玮继

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
玮继，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

笈峤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
笈，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：）（《秘殿珠林石渠宝笈续编》收李郢诗卷，原藏于淳化轩

畚鹄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《自嘲觧嘲二首 其一》，原文：移山谋畚土，黏日欲煎胶

芉洛

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

斯漳

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奉俎用《丰安》。》，原文：既洁斯牲，粢明醑旨

郝纪

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

颖晤

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
颖，来源于方回的《宋诗》《赠滕君必绍》，原文：虞庠惊脱颖，孔壁妙忘筌

绚晖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绚晖，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》，原文：象笏罗袍间绣衣，斑斓五采绚朝晖

遥胭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
遥，来源于钱易的《宋诗》《和人首夏池上雨中闻笛》，原文：沥沥虽侵汉，遥遥已杂□

恣朴

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恣朴，来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》，原文：运圯属驰驱，时屯恣敲朴

屹箫

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
屹，来源于马云奇的《唐诗》《怀素师草书歌》，原文：自倚能书堪入贡，一盏一回捻笔弄，壁上飕飕风雨飞，行间屹屹龙蛇动

季卫

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
季卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：秋，季孙宿如卫

樟晖

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》，原文：豫樟生深山，七年而后知

择史

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
择史，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：邻有善士，曰范择能，实祖太史

缤芦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
缤，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》，原文：天赐梅花为受用，缤纷玉雪被层矼

纫尔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
纫尔，来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》，原文：留尔纫秋桂，归欤迫戍瓜

砚渲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
砚渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

温礴

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
温，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗叔共纪事见寄》，原文：安得清庙瑟，朱絃奏春温

渲语

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

裕帧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
裕，来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》，原文：伟哉王夫子，术业久饶裕

青燃

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
青燃，来源于项安世的《宋诗》《监利许知县见示诗卷》，原文：哦君五十四篇诗，燃尽青藜杖一枝

颖琀

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
颖，来源于刘克庄的《宋诗》《题福清薛明府太平禾图》，原文：宛如唐叔称同颖，未羨相如诧一茎

嘉时

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
嘉时，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》，原文：所以休明时，朝廷足嘉宾

苓茗

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
苓茗，来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》，原文：余方厌苓术，日食禁醪茗

零憧

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
零，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 孤舟乱春华 其一》，原文：牢落无茶具，飘零自钓槎

至枝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
至枝，来源于华镇的《宋诗》《次韵和道守曾大夫堂前早梅花》，原文：不比一枝随驿至，肯愁三弄逐风来

昙绚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》，原文：瞿昙宣一字，至今犹未毕

覃简

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
覃简，来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》，原文：萤窗从此极研覃，坠简疑文访济南

曦蕴

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
曦，来源于陆升之的《宋诗》《皇后阁春帖子》，原文：内仗朝初退，朝曦满翠屏

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