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魔灵召唤:魔灵能改名字吗?

王琲樨作者:王琲樨2024-12-29 20:37:05

在众多玩家争相玩耍的魔灵召唤游戏中,有不少玩家会对自己的魔灵进行深度的培养和提升,但是在游戏中是否有改名的选项呢?答案是:魔灵在游戏中是无法直接改名字的。每只魔灵都有独特的名字和属性,这也是培养它们的乐趣所在。如果您对魔灵的名字不太满意,可以考虑重新选择或者创建一只新的魔灵,而不是直接更改现有的魔灵名字。魔灵召唤游戏中还有许多其他有趣的玩法和活动,希望您可以尽情享受游戏带来的乐趣!

魔灵召唤魔灵能改名字吗

诣闲

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诣闲,来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》,原文:居闲从散吏,寻幽诣精庐

姬恒

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
姬,来源于刘克庄的《宋诗》《赠女学士》,原文:闻道膝边随季主,定传肘后与文姬

昃绰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昃,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》,原文:攀条弄潺湲,坐送春晖昃

惟静

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
惟静,来源于黄庭坚的《宋诗》《题高君正适轩》,原文:至静在平气,至神惟顺心

航颉

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
航,来源于卢襄的《宋诗》《玉虹亭试茶 其二》,原文:航湖未逐鸱夷子,得水今同桑苎翁

柳莘

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
柳,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:挽住风前柳

晣尹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

驹翊

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
驹,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:鸣珂乃言志,宁忍驹服箱

鉴戍

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
鉴,来源于释居简的《宋诗》《项别驾讣临》,原文:酌贪廉不污,鉴正丑难藏

澎籍

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》,原文:孤舟系桑本,终夜舞澎湃

誉嵊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
誉,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:歌谣遍满,传名誉到金銮

禧璋

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
禧,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:肇此始生日,川至来繁禧

珵琲

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

枫柳

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
枫柳,来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》,原文:嗟尔干枫与枯柳,摧折为薪尚谁咎

晃析

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晃,来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》,原文:蒨粲七宝林,晃朗日月精

茹严

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茹,来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》,原文:龙慵不报蝗四起,茹草啖叶无留踪

渲筹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

京意

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
京意,来源于钱起的《唐诗》《京兆尹厅前甘棠树降甘露》,原文:内史用尧意,理京宣惠慈

瑧澧

拼音五行释意
zhēn玉名。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

煦焘

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
煦,来源于柳永的《宋词》《迷神引》,原文:淡月映烟方煦

纬望

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纬望,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:五纬聚华轩,重光入望园

珉煦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珉,来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》,原文:半巖采珉者,一点如片雪

逻笛

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
逻,来源于曾诚的《宋诗》《七夕王都尉邀同舍置酒听琵琶》,原文:春葱细撚龙香拨,秀颈偏明逻逤槽

君卿

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
君卿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:卿、大夫从君,命妇从夫人

昊茹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
昊,来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》,原文:白佛当平远,乌龙插昊苍

析婳

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
析,来源于姜特立的《宋诗》《和徐判院见惠诗篇 其二》,原文:细知诗律析秋毫,况是天然笔力高

郅珐

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

筠书

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
筠书,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其三》,原文:一世声名皆帝力,请君鸿笔剩书筠

奎淬

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
奎,来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》,原文:奎成苍颉字,龙受伏羲书

沦邕

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
沦,来源于吴筠的《唐诗》《秋日望倚帝山》,原文:朅来从隐沦,式保羨门计

詹曙

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
詹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:泰山岩岩,鲁邦 所詹

札箐

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
札,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:弢弓思彻札,绊骥闷牵緪

鹄曦

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鹄曦,来源于刘攽的《宋诗》《寄橙与献臣》,原文:鹄鷇攒修干,金华耀夙曦

皤翊

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《短歌示诸稚》,原文:酒蚁溢皤罂,茗雪落小䃺

本淇

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
本淇,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:千枝孙峄阳,万本毋淇澳

经诺

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
经诺,来源于苏颂的《宋诗》《解秩西还夕次葛驿二通判与签判学士留府诸君远出饯别情至礼勤辄成拙诗奉谢厚意》,原文:留幕经年叨主诺,邮亭终夕困飞觥

渝盈

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
渝,来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》,原文:苟能保此而不渝兮,又何有乎施邦

莱临

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
莱临,来源于戴表元的《宋诗》《雪窦飞雪亭和孙使君》,原文:见说下巖堪对望,道人临壑剪蒿莱

闻朴

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
闻朴,来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其三》,原文:新奇往往多闻罢,朴鲁区区亦竟成

征鸥

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
征鸥,来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》,原文:寒江买櫂催遄征,何如缓泛六桥寻鸥盟

峪秸

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

决壹

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
决,来源于袁说友的《宋诗》《被旨许浦阅舟归》,原文:祇今众弊见,噤不一语决

逻煊

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
逻,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:北扫燕然□岭镇,南尽戎羗逻莎平

枫硝

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
枫,来源于朱熹的《宋诗》《即事偶赋》,原文:老菊不复妍,丹枫满高林

资竣

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 降神用《靖安》。》,原文:资生光大,品物流形

忻芉

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
忻,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二○》,原文:作舞金牛错用心,唤人吃饭笑忻忻

礼燮

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
礼燮,来源于不详的《唐诗》《景龙中嘲宰相歌》,原文:礼贤不解开东阁,燮理惟能闭北门

希瞳

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
希,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七六》,原文:咄咄咄,力□希

芾栎

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芾,来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》,原文:诗歌甘棠美召伯,爱惜蔽芾由思人

亚骓

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
亚,来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 江绿》,原文:真与泉南人物称,果中犹作亚魁推

幂沅

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
幂,来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》,原文:水烟收尽,望汀苹千顷,银光如幂

箪杉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箪,来源于陈藻的《宋诗》《李氏园》,原文:入巷见颜子,箪瓢想凄凉

融虢

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
融,来源于许景衡的《宋诗》《谢诸友》,原文:滴滴寒声消腊雪,融融生意看春蔬

曙燮

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
曙,来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》,原文:长安雪后似春归,积素凝华连曙晖

钗瑜

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
钗,来源于韩玉的《宋词》《生查子》,原文:头上短金钗,轻重还相压

耘月

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
耘月,来源于裘万顷的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:春时耕种夏时耘,七月农夫始食新

理夷

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
理夷,来源于蒲寿宬的《宋诗》《和博古直五首 其三》,原文:涉世思夷涂,理生有常道

择榭

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
择,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:择任而往,知也

纯熹

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纯,来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其一》,原文:持之久而纯,百福如川至

盂佐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
盂,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:中间可以置邮戍,隐然高阜如覆盂

京韪

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
京,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张处士》,原文:抱之京师来,岂与工师列

昱芾

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
昱,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:(见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二)(按:《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云:「鸬鹚山头微雨晴,扬州城里暮潮生

戚烨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
戚,来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》,原文:勿复尊前酒,离居剩悽戚

瑛谊

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑛,来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》,原文:烱然玉奁静,泛此瑛盘红

冽澧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
冽,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其一》,原文:日长漏永滴铜壶,酒冽杯深困腐儒

艾炘

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xìn见“炘炘”。
国学点评
艾,来源于郑清之的《宋诗》《谢玉泉君黄伯厚和韵》,原文:嘉节迫蒲艾,早计数萸菊

娴葭

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

梓恒

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
梓,来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其一》,原文:年年翠辇长陪扈,那向西城别梓宫

皙壬

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

粹潮

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
粹,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:堂堂粹德容,度量何恢宏

权恤

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
权,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・天下乐》,原文:(孙权云)妹子,你休得推托

墨晗

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
墨,来源于白玉蟾的《宋诗》《八月三日即事》,原文:鸦翻千点墨,鴈草数行书

绪涔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绪,来源于柳永的《宋词》《西平乐》,原文:尽日凭高目,脉脉春情绪

犹零

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
犹零,来源于张嵲的《宋诗》《劝农六首 其五》,原文:桃李连村向零落,出墙犹有数花明

漪缮

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
漪,来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》,原文:不将歌管酬佳景,拟奈翠漪堂上何

朦婳

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
朦,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:秋千散后朦胧月,满院人闲

瞻权

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
瞻,来源于张扩的《宋诗》《周秀实监丞闻嘉禾兵乱请急归唁其亲朋还朝有作因次其韵》,原文:瞻敬会有时,神明恍还观

魁霈

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
魁,来源于陆游的《宋诗》《短歌行》,原文:劝君饮勿用杯酌,但当手提北斗魁

奈莱

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
奈莱,来源于高适的《唐诗》《酬马八效古见赠》,原文:奈何冰雪操,尚与蒿莱羣

秸壬

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
秸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:五百里甸服:百里赋纳总,二百里纳铚,三百里纳秸服,四百里粟,五百里米

柯謇

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
柯,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵斧》,原文:腰间插大柯,直入深谿里

旖茸

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
旖茸,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

鸢崔

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鸢,来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》,原文:跕鸢不用伤遗恨,苍狗何尝有定名

恣燮

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恣,来源于吕本中的《宋诗》《连州行衙水阁望溪西诸山》,原文:羣峰插天青,野水恣意白

骓怀

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
骓,来源于刘跂的《宋诗》《戏示语道》,原文:乘黄騕褭今相见,垓下乌骓奈若何

珈誉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珈,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:斑衣就养荣三釜,锦诰分封备六珈

孜楚

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
孜,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:这剑呵冰刃霜寒,玉华光灿,孜孜看

琢媪

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《以皮鞋底赠石推官三首 其一》,原文:道人不凋琢,万镜自明己

尹棣

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
尹,来源于苏辙的《宋诗》《送周思道朝议归守汉州三绝 其三》,原文:此行真胜成都尹,直为房公百顷湖

翼尹

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翼尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:曲沃庄伯以郑人、邢人伐翼,王使尹氏、武氏助之

暖芙

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
暖芙,来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》,原文:芙蓉帐暖春觉迟,玉笛真人恣荒嬉

璞旬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璞,来源于文天祥的《宋诗》《赠刘忠朴》,原文:忠邪佞邪两无定,一琱一璞异其性

缘翡

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缘,来源于杨万里的《宋诗》《戏赠江干芦花》,原文:骨相缘诗瘦,秋声诉月华

稷匠

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
稷,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:一言寤意尊社稷,万里奔命来戎夷

硝存

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

夕常

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
夕常,来源于刘克庄的《宋诗》《中》,原文:归鞍常苦夕阳催,小憩聊分饮胙杯

杨浠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
杨,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:渐枝上、也学杨花柳絮

朴莜

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
朴,来源于米友仁的《宋诗》《题禊帖诗》,原文:图契朴琱推圣智,万古奔沈余末伎

经壹

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
经壹,来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》,原文:我有壹欝气,从来未经吐

棂冽

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

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