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银行存死期怎么改名?教你完美解决!

傅茉绪作者:傅茉绪2024-12-31 19:57:45

银行存死期怎么改名是很多人所关心的问题。在银行存款时,有时候我们可能因为个人原因或者其他各种情况需要修改存款人的名字,而这就涉及到了改名银行存死期的问题。想要改名银行存死期,首先要确保自己是该存款账户的合法持有人,然后前往办理银行存款业务的银行网点,根据银行要求填写相关表格并提交必要的证件进行更名手续。不同银行的规定可能会有所不同,因此最好提前咨询清楚具体操作流程。在办理完相关手续后,银行会将新的存款人名字更新到系统中,这样您就成功修改了银行存死期的名字。希望以上内容能够帮助到您解决银行存死期改名问题。

银行存死期怎么改名

萱远

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
萱远,来源于胡宏的《宋诗》《和王师中 其二》,原文:萱草乱生封远岸,柳梢摇影澹回塘

什昃

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
什,来源于谢直的《宋诗》《挽刘省庵》,原文:何当车挽什,刻石累高坟

傅琥

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
傅,来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》,原文:莘野隠于耕,傅巖隐于筑

尚裳

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
尚裳,来源于梅尧臣的《宋诗》《武陵行》,原文:尚作秦衣裳,那知汉名氏

鑫珧

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

骃皙

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

恺玟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
恺,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

源洵

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
源,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和雉媒》,原文:至今不平气,塞绝泜水源

炘至

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:备服器,仁之至也

纶昊

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纶,来源于释思雅的《宋诗》《送王山人归千峰》,原文:想到垂纶处,和苔扫竹阴

缥吟

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缥吟,来源于李克恭的《唐诗》《吊贾岛》,原文:一一玄微缥缈成,尽吟方便爽神情

意胤

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
意,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:且放意、高吟闲话

韪濡

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

渭弈

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
渭,来源于费冠卿的《唐诗》《久居京师感怀诗》,原文:马嘶渭桥柳,特地起秋声

芦瞳

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芦瞳,来源于陆游的《宋诗》《渔翁二首 其一》,原文:船入芦花日暮时,双瞳炯炯鬓如丝

阑襄

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
阑,来源于方君遇的《宋词》《风流子》,原文:误约夜阑,从前怪我都疑

涟遒

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
涟,来源于罗处约的《宋诗》《吴江圣寿寺》,原文:风狂林木生清籁,日暖涟漪动画梁

绪泰

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绪泰,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:五泰列清庙,圣绪今皇缵

舸虢

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
舸,来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》,原文:径深最宜系画舸,日落时复停归鸦

芍霁

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芍,来源于陆游的《宋诗》《海棠歌》,原文:若使海棠根可移,扬州芍药应羞死

允珹

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chéng玉名。
国学点评
允,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风寄周元翁》,原文:允有德,自琢砻

箪倾

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
箪倾,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》,原文:曾参捉襟肘屡见,回也箪食倾瓢蠡

阑荔

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
阑荔,来源于黄机的《宋词》《眼儿媚》,原文:阑干侧畔,闲抛荔子,惊散鸳鸯

川珧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
川,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:甚矣知当宁,凄其望济川

敦析

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
敦,来源于权德舆的《唐诗》《晨坐寓兴》,原文:得丧心既齐,清净敎益敦

谧韧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
谧,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:谧谧厌夏光,商风道清气

憧蒂

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
憧,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其五》,原文:憧憧满金隄,盈盈杂簪裾

芉权

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昕锦

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
昕锦,来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》,原文:昕朝三劳遣,昼锦再光辉

崇仑

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
崇,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:是日崇文,入处其宇

霄蔷

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
霄蔷,来源于白居易的《唐诗》《和王十八蔷薇涧花时有怀萧侍御兼见赠》,原文:霄汉风尘俱是系,蔷薇花委故山深

栾如

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
栾如,来源于林希逸的《宋诗》《徐朝奉挽歌词》,原文:翁归如蜕儿悲号,团栾一散顷兮俄

皎钟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
皎钟,来源于方干的《唐诗》《赠镜公》,原文:月皎微吟后,钟鸣不寐间

琝谦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,劳谦君子,有终,吉

重炯

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
重炯,来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》,原文:百篇落落或能赋,一杯炯炯须重持

蒲佶

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蒲,来源于曾丰的《宋诗》《送汪永丰被荐解组还朝》,原文:等之土蒲同,他岂不云便

英袅

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
英袅,来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》,原文:绿罗摇曳鬰梅英,袅袅柔条韡韡金

茂嵘

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
茂嵘,来源于谢慥的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:茂林修竹交青葱,峥嵘楼阁疑天通

簌琼

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
簌琼,来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其一》,原文:簌簌遥空堕碎琼,一街寒色晓风清

骅飏

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
骅,来源于方回的《宋诗》《龚侯玉豹图》,原文:等闲幅纸写骅骝,或者终身求不得

葆萱

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
葆,来源于张扩的《宋诗》《子温作驱疮诗伯初与顾景蕃皆属和蕃以谓不当止酒初以谓宜炼元气予亦戏次其韵》,原文:阿兄言更深,细述葆炼功

骊潜

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
骊潜,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》,原文:动人来把骊珠吐,照眼潜将蜀锦张

珑逻

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
珑,来源于王澧的《宋诗》《和周通老合江亭》,原文:萧洒虚亭迎野色,玲珑远水漱溪声

瑥淄

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:或屠于大梁,或入于临淄

初誉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
初誉,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:初筵羣玉府,香誉蔼区域

沧娥

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
沧娥,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:欲揽姮娥,扁舟沧海,戏濯凌波袜

暄绰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
暄绰,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・梁州》,原文:眷的是侧忄敝忄敝厨房中暄热,爱的是宽绰绰过道里风凉

篁戎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
篁,来源于卫宗武的《宋诗》《和新篁韵》,原文:钩章题品得骚翁,倍使新篁长光价

酝律

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
酝律,来源于吕南公的《宋诗》《以双井茶寄道先从以长句》,原文:居然成酝酿,不复畏法律

才雯

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
才,来源于李石的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:才泊春衫,却被风吹去

良竣

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
良,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其三》,原文:善政良易孚,循良本无名

霏娥

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
霏娥,来源于周密的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:奁霏净洗,唤素娥睡起,平分秋色

棹蝶

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
棹蝶,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:海上正迷蝶梦,山阴未棹溪船

绰欢

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
绰欢,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:爱客绰祖风,满席生欢欣

冶珞

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冶,来源于陆敬的《唐诗》《七夕赋咏成篇》,原文:婉娈夜分能几许,靓妆冶服为谁新

潮暖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
潮暖,来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》,原文:云屏掩,鸳鸯被暖,枕听寒潮

蕋橙

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

茉杨

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
茉,来源于吴潜的《宋词》《秋霁》,原文:枕边茉莉

卿燝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
卿,来源于司马光的《宋诗》《送计先辈尉宗城》,原文:红尘久帝城,高价动公卿

炳泰

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
炳,来源于文彦博的《宋诗》《驾经略太尉相公移镇太原 其一》,原文:归来烟阁上,肖象炳丹青

晤珞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晤,来源于李流谦的《宋诗》《六月十四日大雨少顷月如昼》,原文:清坐对石友,晤语修竹斋

蔓诏

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蔓,来源于孟郊的《唐诗》《伤哉行》,原文:众毒蔓贞松,一枝难久荣

析章

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
析章,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:草创中间,崩析滋章

栗景

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
栗景,来源于杨公远的《宋诗》《次韵郑山长九日》,原文:龙山景物自消长,栗里琴书今在亡

芈竺

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

苡蓬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
苡蓬,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:马援载薏苡,罗生等蒿蓬

合之

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
合之,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:见榛梗之森梢,闵枞橎兮合蠹

儒爕

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
儒,来源于齐己的《唐诗》《詶王秀才》,原文:离乱几时休,儒生厄远游

曦驹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
曦,来源于米芾的《宋诗》《读杜甫集》,原文:烈曦畏俄中,开卷为磨洗

盈奈

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
盈奈,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・倘秀才》,原文:也待花满眼,酒盈尊,奈时间受窘

钗泉

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
钗泉,来源于李昂的《唐诗》《赋戚夫人楚舞歌》,原文:黄泉白骨不可报,雀钗翠羽从此辞

皖越

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
皖,来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》,原文:一从归去皖公山,直至如今没踪蹟

园本

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
园本,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四》,原文:(以上二首均见影印本日本花园大学图书馆藏高丽覆刻本南唐招庆寺静筠二僧著《祖堂集》卷十五)(按:《庞居士语录》卷中以后六句为一首,似未全

月慈

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
月慈,来源于释绍昙的《宋诗》《琏监寺 其二》,原文:犯寒踏月慈溪上,冷笑梅兄太瘦生

良瀚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
良瀚,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:得士良苦艰,引去何浩瀚

懿乘

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
懿乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:卫懿公好鹤,鹤有乘轩者

淼镜

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
淼镜,来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》,原文:石楼纷似画,地镜淼如空

薏枫

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
薏,来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》,原文:连筒自灌黄精圃,结辙休推薏苡车

情皎

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
情皎,来源于卢照邻的《唐诗》《狱中学骚体》,原文:夫何秋夜之无情兮,皎皛悠悠而太长

岳律

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
岳律,来源于吕午的《宋诗》《和岳王庙壁上韵》,原文:当年唯说岳家军,纪律森严孰与邻

缘远

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缘远,来源于杜牧的《唐诗》《送别》,原文:多缘去棹将愁远,犹倚危亭欲下迟

檬悦

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

婧虢

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于陆贽的《唐诗》《句》,原文:〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本,《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」,《唐语林》卷四作「遶阶流助

爕合

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

沛姝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
沛,来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携(下缺)》,原文:(《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻)(按:据张文介绍,此石刻为楷书,凡五十四行,行约三十字,漫漶甚严重

崇予

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
崇予,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生赴金坛(题拟)》,原文:遂与太和先生启是仙宗,起予虔奉,崇饬灵迹,广求真经

晖阑

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晖阑,来源于陆游的《宋诗》《晚春感事四首 其三》,原文:徙倚阑干送落晖,年华冉冉恨依依

卓驰

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
卓驰,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:卓哉二君子,驰声翰墨场

朦情

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
朦情,来源于后主煜的《唐诗》《采桑子 二》,原文:绿窗冷静芳音断,香印成灰,可奈情怀,欲睡朦胧入梦来

炘纪

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:祭纪、丧纪、宾客,共其生兽死兽之物

鼎恺

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鼎恺,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

郝延

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

喻波

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
喻波,来源于张祜的《唐诗》《元和直言诗》,原文:分明在人世,不喻波浑浑

皓漪

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皓漪,来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》,原文:已寓涟漪呈皓质,何妨污潦得浮生

缈久

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《月下自三桥泛湖归三山》,原文:山横玉海苍茫外,人在冰壶缥缈中

渌庚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
渌,来源于贯休的《唐诗》《送僧之湖外》,原文:羨师终不及,湘浪渌茫茫

皎琥

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
皎,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其二》,原文:皎皎诚台暮,诗肠独自搜

秋晠

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
秋,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:寿考千秋岁

璁舟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璁,来源于李处全的《宋词》《临江仙》,原文:佩环金错落,羽葆翠璁珑

研闲

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
研闲,来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》,原文:柳桥闲研席,竹屿小篮舆

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