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广东高校改名纳入十三五规划

梁筝奘作者：梁筝奘2025-01-02 10:59:34

广东高校改名纳入十三五规划，旨在全面提升广东高等教育的发展水平，实现高校更好地服务社会需求和经济发展的目标。广东作为中国经济最发达的地区之一，高校改名也体现了在知识经济时代，高等教育的重要性和战略地位。广东的高校改名也将进一步提升高校的国际竞争力，为广东的经济社会发展注入新的动力。

广东高校改名纳入十三五规划

淅沉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
淅沉，来源于郑樵的《宋诗》《吊采石渡头将军》，原文：风淅淅兮月沉沉，荻花满岸江水深

才峪

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
才，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：一气从初立，三才位不忙

晗乔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

未缥

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
未缥，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：羣玉缥缈间，未可量往复

淄莞

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淄，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：外无泾渭分，内有淄渑别

煦蔳

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
煦，来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》，原文：季也一相接，怡然煦春温

永晓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
永晓，来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》，原文：燕山嘉誉难独隆，宴堂清晓祥云浓，槐庭昼永阴重重

峨韬

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峨，来源于米芾的《宋诗》《海岳庵杂诗》，原文：西南嵯峨者，起复巧相竞

伊华

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
伊华，来源于高适的《唐诗》《酬河南节度使贺兰大夫见赠之作》，原文：河华屯妖气，伊瀍有战声

朴召

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
朴，来源于葛绍体的《宋诗》《总题 其一》，原文：车马不来山意朴，市廛都远土风淳

璎札

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

熙偕

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
熙，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：况兹生圣辰，熙隆遇尧喾

觅犹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
觅犹，来源于顾况的《唐诗》《委羽山》，原文：我来寻觅空彝犹，烟霞万壑明清秋

惜净

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
惜净，来源于陆游的《宋诗》《食荠糁甚美盖蜀人所谓东坡羹也》，原文：异味颇思修净供，秘方常惜授厨人

种简

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
种简，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：古简蟫篇，种得云根疗蠹

雯竺

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

炀湘

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
炀，来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》，原文：可怜游赏地，炀帝国倾亡

冰璨

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
冰璨，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：初惊冰玉违，已见珠玑璨

骞治

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骞，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十二》，原文：今则不遑，载骞载举

浠漳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于李远的《唐诗》《听话丛台》，原文：云遮襄国天边去，树绕漳河地里来

嫣芙

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
嫣芙，来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》，原文：数朵芙蕖，嫣然一笑凌清晓

岭沛

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
岭，来源于柳宗元的《唐诗》《中夜起望西园值月上》，原文：寒月上东岭，泠泠疎竹根

永媵

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
永，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其五》，原文：狂飙卷春去，永日送夏来

淙攸

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《召伯停舟辟雨》，原文：落帆憩篙师，辟此白淙雨

楹远

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
楹远，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：新牓揭中楹，千载见远托

正喻

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
正喻，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其二》，原文：兰以喻芳洁，撷佩正所宜

煦炘

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
煦，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁二首 其一》，原文：登临徒倚傍琼栏，满目春光煦寥廓

靖弛

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
靖，来源于陶谷的《唐诗》《春（一作「风」）光好（今按：《全宋词》亦未收，故补之）（谷为学士，奉使。恃上国势，下视江左，辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女，每日敝衣持帚洒扫，陶悦之，与狎，因赠一词，名《春光好》云云。明日，后〖一作中〗主设宴于澄心堂，陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒，陶大醉，为主礼所薄，即日还朝，止遣数小吏饯于郊亭。迨归京，鸾胶之曲已喧，陶因是竟不大用。）》，原文：《苕溪渔隐业话后集》卷四十引《靖康缃素杂记》事同，但不云作词

楹治

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楹治，来源于范成大的《宋诗》《寄题祝郢州白雪楼》，原文：楚望风烟倚绣楹，使君静治有高情

唯琦

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
唯，来源于顾非熊的《唐诗》《经河中》，原文：我来寻古迹，唯见舜祠风

烟皓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
烟皓，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：冰壶通皓雪，绮树眇晴烟

彬皋

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
彬，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》，原文：彬彬文物悉□张，大厦扶持有栋梁

棂袁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
棂，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

郝熹

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

庭真

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
庭真，来源于张声道的《宋诗》《九折巖 其一》，原文：庭空无一事，真乐付诗篇

虔蘅

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗汾阴礼毕亲谢元德皇后室三首 迎神用《肃安》。》，原文：牲币虔布，几筵肃张

扬忻

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
扬，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：来蒙随力化，真诰应机扬

白焘

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
白，来源于阮阅的《宋诗》《谩成三首 其三》，原文：太白仙人白玉篇，逸才清思两难全

莞嵇

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
莞，来源于苏轼的《宋诗》《石塔寺》，原文：山僧异漂母，但可供一莞

承晟

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
承，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 长发舞》，原文：具礼崇德，备乐承风

绡庭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绡庭，来源于刘鼇的《宋诗》《赠李营丘》，原文：六幅冰绡挂翠庭，危峰叠嶂鬭峥嵘

淼奕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淼，来源于汪藻的《宋诗》《舟行遣兴五首 其一》，原文：淼淼人归路，悠悠岁晚情

酝玄

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
酝玄，来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》，原文：玄冬连日太阴凝，酝酿开年满意晴

庆琤

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
庆，来源于张纲的《宋词》《浣溪沙》，原文：潘舆迎腊庆生辰

逸札

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
逸札，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二九》，原文：堋八剌札，新翻曲调，逸格乡谈

华纪

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
华纪，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：（见《文苑英华》卷二四○）（按：《古诗纪》、《全隋诗》及逯钦立辑《先秦汉魏晋南北朝诗》皆收此诗为隋诗，实误

誉戈

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
誉戈，来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别，首句：漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

玫珲

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
玫，来源于朱弁的《宋诗》《栽花》，原文：环池又栽数品花，蜀葵玫瑰与石竹

梁爀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梁，来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》，原文：网断蛛犹织，梁空燕不归

润町

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
润，来源于唐艺孙的《宋词》《齐天乐》，原文：虹明雨润

芝泉

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
芝泉，来源于徐安国的《宋诗》《石门》，原文：斸药采芝寻古路，清泉能漱乌能言

璇杉

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璇，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

淼翰

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 堂堂》，原文：钱塘岸上春如织，淼淼寒潮带晴色

勃浦

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勃浦，来源于喻良能的《宋诗》《九日鞫狱茶山广教院遣兴一绝》，原文：牧之秋浦峰头饮，王勃南昌阁上吟

芉子

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

纭琥

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《昼寝》，原文：不知纷纭梦几许，觉来烟际闻昏钟

皙嵇

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙伤而归，告大夫曰：「我好见之，不知其有异志也，故伤

镌佰

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
镌，来源于吴龙翰的《宋诗》《寿乡衮讷斋先生 其一》，原文：太平有筞安排了，浯水清风崖可镌

璩援

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

瑥豫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄审知并属彦博三首 其三》，原文：豫章稠众木，孔翠逐羣飞

玫戍

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》，原文：秾艳尽怜胜彩绘，嘉名谁赠作玫瑰

悟兹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
悟兹，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 净土堂》，原文：流形及兹世，始悟三空门

暄未

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
暄未，来源于陆游的《宋诗》《初冬暄甚》，原文：吴中十月雪霜悭，风景暄妍叶未殷

崎晤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
崎，来源于赵师侠的《宋词》《卜算子》，原文：世路崎岖长短亭，来往何时了

琤什

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琤，来源于陈杰的《宋诗》《昭君怨》，原文：玉筯晕深宫领巾，金槽夜琤出塞新

稷偕

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
稷，来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》，原文：秦皇杀伐自无度，年龄社稷何由长

常荷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
常荷，来源于杜甫的《唐诗》《园官送茶》，原文：清晨蒙菜把，常荷地主恩

汝砺

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
汝砺，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：汝砺作诗，式赠其行

韫继

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
韫，来源于陈著的《宋诗》《次韵女淑寿兄诗》，原文：道韫生来亦谢芝，解吟今有寿兄时

磐霄

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
磐，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：唼藻有余乐，渐磐方得时

轼存

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
轼，来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》，原文：国人伫齐轼，吾党多鲁狂

芝麟

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芝麟，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》，原文：服师双麟芝，至今腹果然

纭袁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纭，来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》，原文：纷纭鬭笔舌，异论谁能殚

绍城

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
绍城，来源于陈长方的《宋诗》《孔明》，原文：汉末诸君愤城狐，外召绍卓为韩卢

岐夕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
岐夕，来源于韦骧的《宋诗》《别李世美》，原文：今朝饮别接殷勤，判袂分岐在朝夕

敏序

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
敏，来源于黄定的《宋诗》《参政谢公挽词 其二》，原文：尤优文与武，谥重敏兼荣

犹远

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
犹远，来源于陆游的《宋诗》《游近村》，原文：度堑穿林脚愈轻，凭高望远眼犹明

谨润

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
谨，来源于宋庠的《宋诗》《存目 其二》，原文：谨疾方加膳，收神亟去仙

烯郄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》，原文：栾郄门风大，裴王礼乐优

尤裕

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尤，来源于郭祥正的《宋诗》《游云盖寺》，原文：名山寺多占，此寺山尤名

炘晓

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于李清照的《宋词》《减字木兰花》，原文：犹带彤霞晓露痕

芈骊

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

团矜

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
团矜，来源于李之仪的《宋诗》《端午 其一》，原文：角黍粉团矜节物，一樽聊与寄逡巡

笛鹄

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
笛鹄，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：庾亮笛吹黄鹄月，简栖碑驳碧苔秋

涛策

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
涛策，来源于曹勋的《宋诗》《三月二首 其二》，原文：梦魂飞去云涛远，杖策闲行秋水光

芦珑

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芦珑，来源于邵定翁的《宋诗》《吕望非熊》，原文：邂逅一笑芦花中，未语肝膈先玲珑

沥勤

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沥勤，来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》，原文：鸣梭淅沥金丝蘂，恨语殷勤陇头水

鸥素

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
鸥素，来源于李新的《宋诗》《送杜丞》，原文：江臯人散空鸥鹭，飞截长烟断寒素

德葵

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
德葵，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 蒲葵扇》，原文：若非名德喧寰宇，争得蒲葵价数高

誉景

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
誉景，来源于王十朋的《宋诗》《卢仁及县丞挽辞》，原文：妙龄才誉冠东嘉，百战功成暮景斜

鸢尚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鸢，来源于方回的《宋诗》《大雪出三桥寓楼》，原文：冻雀愁鸢噤不譁，漫天浩瀚逐风斜

妍寒

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
妍寒，来源于杨万里的《宋诗》《栀子花》，原文：孤姿妍外浄，幽馥暑中寒

诏函

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
诏函，来源于李曾伯的《宋诗》《壬子劝驾》，原文：人物从来盛楚南，新元诏士奉芝函

涟谧

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
涟，来源于晁说之的《宋诗》《别后寄东莱公》，原文：回首望丹穴，涕泫日涟如

楦琲

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
楦，来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》，原文：一身暂寄百骸聚，楦彼朱紫谁头颅

漳慕

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
漳，来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》，原文：岂言朝象魏，翻是卧漳滨

川兆

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
川兆，来源于姜特立的《宋诗》《致政张教授晚而买妾有女戏赠》，原文：闺中不著玉川婢，天下应传京兆眉

旒鸯

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
旒，来源于徐夤的《唐诗》《闻长安庚子岁事》，原文：羽檄交驰触冕旒，函关飞入铁兜鍪

昃矗

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
昃，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》，原文：何言昃离后，一饱困藜稗

彬壹

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
彬，来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》，原文：后学今如何，识治宜蔚彬

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