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徐州理工学院改名引起热议

王援栎作者：王援栎2025-01-02 22:18:05

最近，徐州理工学院宣布将进行改名的消息引起了广泛关注。作为一所历史悠久的高校，徐州理工学院一直以其优秀的教学质量和丰富的校园文化而闻名。而此次改名消息的传出，不仅让学校师生热议，也吸引了社会各界的关注。对于这一重大决定，学校方面表示将在保留原有办学优势的基础上，更好地适应和引领当今时代的发展潮流。对于徐州理工学院改名的原因、过程以及未来发展方向，学生和教职员工们都表现出了极大的好奇心和期待。相信在全社会的共同关注下，徐州理工学院的改名之路将会是一段富有教育意义和历史记忆的旅程。

徐州理工学院改名

冉幂

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
冉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》，原文：娟娟印水之月魂，冉冉在华之春律

芷时

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芷时，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》，原文：古人独醒怨不逢，时搴葹薋弃蘅芷

椰搦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：韶颜譬槿花尔，枵腹仅椰子如

烟孜

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
烟，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：烂银袍拂禁炉烟

奎绎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奎，来源于晁说之的《宋诗》《鹿鸣席上送诸先辈诗》，原文：日御骎骎须六辔，奎文烨烨自三秦

恽潭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

良宸

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
良宸，来源于王迈的《宋诗》《赠萧棠仲致政》，原文：琼苑宴开慈惠浃，宸章宠锡歌明良

纪纤

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纪纤，来源于宋庠的《宋诗》《孔明》，原文：持邦二纪余，君臣绝纤隙

中竣

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
中，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：长中继掩尺

般支

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
般支，来源于李洪的《宋诗》《赠法传》，原文：栴檀林下老支郎，偶汎溪边般若航

鹄景

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
鹄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：为人子者，以为子鹄

峪榷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

仲虔

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
仲虔，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：上丁将蒇事，仲月乃修虔

焘初

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

闻笛

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
闻笛，来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》，原文：何人扁舟弄孤笛，尚疑鼓瑟闻湘灵

晖年

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晖年，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：青曦弄骄晖，绍兴丙辰年

皎淅

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
皎淅，来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》，原文：皎然素色不因染，淅尔凉风非为秋

乘缨

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
乘缨，来源于袁燮的《宋诗》《渡江》，原文：便欲乘槎去，临风试濯缨

晢潭

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

憬笙

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

瑗冉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

芨璂

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

盛屹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
盛，来源于韩淲的《宋诗》《慈福太后生辰圣驾同中宫过北内上寿至晓銮仗方回观者无不仰赞庆礼四朝之尊也》，原文：盛典行长乐，秋光溢寿樽

苏菀

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苏，来源于曾几的《宋诗》《赠赵判官寿卿二首 其一》，原文：青云无苏黄，何以致后世

艾旷

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
艾，来源于苏泂的《宋诗》《三游洞》，原文：细泉牛乳滴，亭午艾香温

泯峨

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
泯峨，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：峨峨远岫出，泯泯清江去

陇洌

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陆介夫学士通判秦州》，原文：陇云连塞起，渭水入关流

晋航

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏，叔弓如晋

苓诺

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首 其二》，原文：千金得奇药，开视皆豨苓

简瑞

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
简瑞，来源于汪莘的《宋诗》《瑞粟歌》，原文：何似新安海阳县，瑞粟一枝超简册

忻唯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
忻，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一五》，原文：把钓归来得锦鳞，充天塞地笑忻忻

筠伊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
筠，来源于李商隐的《唐诗》《自喜》，原文：绿筠遗粉箨，红药绽香苞

潆渌

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

寅浩

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：戊寅，叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

尔瞻

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尔瞻，来源于杜甫的《唐诗》《严郑公阶下新松》，原文：弱质岂自负，移根方尔瞻

怡睿

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
怡，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：使君享安稳，高堂乐融怡

皎钟

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
皎钟，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其二》，原文：邦家累善钟储贰，皎皎重晖在璧轮

瓷序

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瓷，来源于李觏的《宋诗》《访周道士》，原文：偶随贤友访仙子，一临花槛斟瓷瓯

朔荏

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
朔，来源于徐玑的《宋诗》《漳州别王仲言祕书》，原文：朔风从何来，吹白枝上梅

郦望

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郦，来源于李觏的《宋诗》《儒行》，原文：郦生泉下还知否，卖友而今价转低

洵谆

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

炫冰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
炫，来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：暗省连昌游冶事，照炫转、荧煌珠翠

征璋

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
征，来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 一》，原文：伫立，霑泣，征骑骎骎

博隋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
博，来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》，原文：往者博望侯，昔时来君叔

泷堇

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》，原文：防墓夫同穴，泷阡子表冈

若妍

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
若妍，来源于张耒的《宋诗》《渡伊水》，原文：双崖若争妍，秀色日相射

琳臻

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琳，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父咏竹二首 其二》，原文：琳瑯风叶响，水墨月窗匀

苡莞

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
苡，来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》，原文：尚余升合渍生蜜，从他薏苡生珠玑

至隋

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
至隋，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：凡经五改命，至陈卒昌隋

冕昱

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
冕，来源于周行己的《宋诗》《肺病》，原文：冠冕且罢休，养疴山水际

执晰

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
执，来源于王周的《唐诗》《自喻》，原文：九岁执公卷，倜傥干名意

椿梓

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
椿，来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其一》，原文：灵椿储寿嘏，宝册迨琼瑶

逻珵

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
逻，来源于范成大的《宋诗》《中巖》，原文：赤巖倚竛竮，翠逻森戌削

蘅林

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蘅林，来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》，原文：萧艾俄当路，蘅兰夐出林

幂琛

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
幂，来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》，原文：幂幂云垂帐

贤青

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
贤青，来源于赵嘏的《唐诗》《今年新先辈以遏密之际每有讌集必资清谈书此奉贺》，原文：居然自是前贤事，何必青楼倚翠空

芈瑥

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

松同

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
松同，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七○》，原文：握手松根同一笑，高风曾不护东林

铮境

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
铮，来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》，原文：铮然梧叶响敲风，凉月疎星秋正中

琪镌

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
琪，来源于杨炯的《唐诗》《送杨处士反初卜居曲江》，原文：绿琪千岁树，黄槿四时花

奎鸯

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
奎，来源于尹济翁的《宋词》《风入松》，原文：河倾南纪明奎璧，长教见、寿气成霞

媖漳

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

嶛铮

拼音五行释意
嶛liáo木高。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

堰卓

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其二》，原文：小堰门头柳系船，吴山堂上月侵筵

炜燝

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
炜，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：传闻慈宁更炜烨，万岁声动东朝觞

莜梓

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

唯泰

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
唯泰，来源于梅尧臣的《宋诗》《自感 其一》，原文：唯期一开泰，再望日中鸦

璞运

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
璞运，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其四》，原文：抛甎已喜来荆璞，斵垩无劳运郢斤

町澜

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
町澜，来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其三》，原文：况是胸中绝畦町，更于笔下富波澜

昀缃

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：有意同缃干，无言并绛房

晢珵

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

芹纴

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芹，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 菱湾》，原文：食芹知献君，嗜芰不忘亲

梧璂

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
梧，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：先入梧桐

什豫

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
什，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：有舂陵之什，无潮州表

绰吟

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
绰吟，来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其一》，原文：绰约花无语，间关鸟自吟

札梧

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
札，来源于吴芾的《宋诗》《乞身不获再和》，原文：岂谓九重恩未替，复颁一札意犹亲

皓谦

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
皓谦，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁挽词三首 其二》，原文：皓首犹贪学，谦虚德益丰

鹤戈

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
鹤戈，来源于魏野的《宋诗》《谢孙紫微同郡侯石太尉见访》，原文：乍照儿童戈似雪，忽惊猿鹤鼓如雷

燏卿

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

莆霓

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
莆，来源于陈中的《宋诗》《壶公山》，原文：登高试望莆城景，一骑斜阳晚度关

笈勖

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
笈，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：日精月华所滋结，金匮琼笈称灵珍

樗翎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
樗，来源于李之仪的《宋诗》《次韵思道子椿题仲强樗亭》，原文：王门平昔早相求，几向樗亭得趣幽

栎粤

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
栎，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：散栎厌为社，枯梧非有神

瑶岐

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑶岐，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：阳春半，岐路间，瑶台苑，玉门关

沐炳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沐，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》，原文：顾无疡可沐，发脱未胜簪

识皓

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
识皓，来源于林藻的《唐诗》《夜》，原文：不识红尘险，安知皓首狂

辽垣

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
辽，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其七》，原文：独有裴相知，鼻孔辽天跨

韪樗

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

昃纾

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昃，来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》，原文：青春不可恃，白日忽已昃

仁镌

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
仁，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：明天子、至化深仁

忻陇

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
忻，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：忻忻笑语喧闾阎，言此丰岁将饫餍

芈谒

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

瑺仞

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

矜玢

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
矜，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：倬彼昊天，宁不我矜

孜琤

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
孜，来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》，原文：皇情孜孜终不倦，日斜犹御金銮殿

翙亚

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

奘畚

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

霖素

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
霖素，来源于吕颐浩的《宋诗》《次朱通判敦儒韵 其一》，原文：版筑作霖乖素愿，山云出岫本无心

旎恣

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
旎，来源于杨□的《唐诗》《同前》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎绿巖垂

砺笙

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
砺，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：少徐带砺河山盟，命圭相印酬元勋，胙土奕叶疏恩荣

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