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如何将QQ看点改名字?详细操作指南

高嵊颐作者:高嵊颐2025-01-05 23:48:07

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qq看点怎么改名字

逊林

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
逊林,来源于卫宗武的《宋诗》《答野渡垫宾并其子和篇》,原文:可踵翰林白,未逊太史黄

苓普

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苓,来源于岳珂的《宋诗》《奉寄胡教授》,原文:君不见晨招在馆笑在列,楹杙昌苓竞工拙

喻妤

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
喻,来源于林希逸的《宋诗》《再和镜中我》,原文:喻以不言只见色,愁于何有亦同颦

奈至

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
奈至,来源于章孝标的《唐诗》《送张孝廉归吴》,原文:吴将勤苦见高科,艺至春官不奈何

畚坤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
畚,来源于胡铨的《宋诗》《送菊》,原文:凌晨试遣霜根送,畚玉虽微甚珍重

铮乔

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
铮,来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》,原文:铮铮官业素有闻,更号能书居第一

逻知

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
逻知,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》,原文:深虞逻寇知,儿啼扼其口

翙由

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

佶玖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

致梦

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
致梦,来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其二》,原文:逢辰千载合致主,入梦九华仍插空

颉璆

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
颉,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:四旬颉颃鬭困兽,一夕仓皇窜饥鼠

纴圭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

謇橙

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:仪刑真謇謇,谟训极洋洋

玫柔

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玫,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一三》,原文:绣鞍新辔饰玫瑰,随驾堤边试马回

娴岐

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

兴秉

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
兴秉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿提举陈秘丞 其二》,原文:昔在兴隆岁甲申,文恭当轴秉鸿钧

菀圣

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

苒般

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苒般,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志 其四》,原文:输君瞬息穷千里,苒苒羁怀几万般

博瑾

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
博,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:博识该三箧,宏才记五车

詹蔳

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
詹,来源于李贺的《唐诗》《钓鱼诗》,原文:詹子情无限,龙阳恨有余

翌滇

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翌,来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》,原文:见晛未消亭午待,加霜更洁翌朝看

箫蕾

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
箫,来源于王维的《唐诗》《李陵咏》,原文:旌旗列相向,箫鼓悲何已

搦权

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
搦权,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:何年画工搦毛锥,貌此八马姿权奇

殷墨

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
殷墨,来源于余靖的《宋诗》《送盖太博通判定州》,原文:墨诏殷勤擢俊贤,精求毗佐四方翰

篁南

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
篁南,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:七闽四海东南曲,自有天地惟篁竹

睿淄

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
睿,来源于郑愿的《唐诗》《七夕卧病》,原文:(〖1〗郑愿,《新唐书·宰相世系表》载为郑氏南祖房清河令文睿子,无仕历

袁衡

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
袁衡,来源于刘希夷的《唐诗》《谒诸葛祠》,原文:袁音回衡飚,清义动幽邃

盂崧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
盂,来源于苏辙的《宋诗》《画文殊普贤》,原文:弟子先后执盂缶,老僧槎牙森比肩

页苓

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
页,来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》,原文:(见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四,仅署名「同前」,其前缺一页,但存修睦《简寂观》诗之后半

柔晣

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
柔,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

裳廷

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
裳,来源于李白的《唐诗》《秦女卷衣》,原文:天子居未央,妾侍卷衣裳

晗蔳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

烊皙

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

楚鹤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
楚鹤,来源于周孚的《宋诗》《次韵龚良臣见赠》,原文:楚国两名士,鹤居鸡鹜羣

零孜

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
零,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:向百卉、雕零独后装

荷韪

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
荷,来源于赵以夫的《宋词》《青玉案》,原文:水亭横枕荷花浦

鉴采

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鉴采,来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》,原文:淬绿水,鉴红云,五采焰起光氛氲

奈朦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
奈朦,来源于赵长卿的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:奈难堪羞涩,朦松病眼,无心听,笙簧美

覃嶂

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
覃,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:墨客徒醉心,黄冠荷覃庆

憬盛

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
憬盛,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

里敦

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
里敦,来源于许浑的《唐诗》《酬郭少府先奉使巡涝见寄兼呈裴明府》,原文:谢朓宅荒山翠里,王敦城古月明中

裕谆

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
裕,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵九华叶见思鹤山书院诗》,原文:天空地迥托吾庐,何处山川不裕如

烽钗

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
烽,来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》,原文:烽火夜似月,兵气晓成虹

博央

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
博央,来源于释德洪的《宋诗》《蔡元中真赞》,原文:与夫苍颜槁项论博南,策未央者,殆各梦而同牀乎

珲铭

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于蒋之奇的《宋诗》《按行分宜》,原文:道傍聊下马,揩藓读碑铭

槐宣

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
槐宣,来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》,原文:曈眬瑞日上公槐,宣劝黄封天上来

郄寒

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
郄寒,来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》,原文:明年广寒宫,声名郄诜似

诏暄

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诏,来源于晁公溯的《宋诗》《赠罗仲思仲思今夏来试羣士八月予被朝命为别试所考试仲思亦来》,原文:诏书选主司,帝谓汝往哉

泱沅

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泱沅,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:而乞于民,泱泱沅江

札蕋

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
札,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:味同侨札交,臭异智辅族

晳箪

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

桦玺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

珂川

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
珂川,来源于张的《宋词》《满江红》,原文:光摇动、一川银浪,九霄珂月

葵治

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
葵,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:松筠自信凌霜操,葵藿长倾向日心

鹤史

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鹤史,来源于杨万里的《宋诗》《跋尤延之左司所藏光尧御书歌》,原文:鸾台长史老野僧,月前病鹤霜后蝇

楠苡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楠,来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其一》,原文:芳草满庭人不扫,东风吹尽石楠花

寓纪

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
寓纪,来源于方回的《宋诗》《丁亥十一月初八日南至二首 其二》,原文:涉险骑危一纪强,四惊阳复寓钱塘

镌璩

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
镌,来源于韩驹的《宋诗》《孙朝散母封彭城郡君赐霞帔以诗贺之》,原文:从予乞诗费雕镌,借君诗囊为君编,那知又有南陔篇

驹玺

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
驹,来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》,原文:龙驹要踏浮云去,好向庭前一问津

滨弈

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
滨,来源于李纲的《宋诗》《寄李泰发吏部》,原文:公于何许知姓字,迂趾访我梁谿滨

童追

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
童追,来源于朱熹的《宋诗》《立春大雪邀刘圭甫诸兄游天湖》,原文:宾友既追随,儿童亦携将

诣稽

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
诣稽,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・仙吕/点绛唇》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

时焘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
时焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

袅维

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
袅,来源于晁补之的《宋词》《归田乐》,原文:正梦断,炉烟袅,参差疏帘隔

绚旬

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》,原文:饱日山枫千树赤,绚秋岩菊一枝黄

婉婵

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婉婵,来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》,原文:虎口何婉娈,女嬃空婵媛

盛袁

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
盛袁,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:今日宾裾盛,袁刘岂足攀

璆孝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璆,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:茂绩世茅土,有孙亦璆琳

天礼

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
天礼,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:除书从天来,恩礼方隆渥

琬纮

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琬,来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》,原文:载刻庙碑求琰琬,一新祠宇照沧浪

昶炀

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

柃馥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于喻良能的《宋诗》《题晚节香亭》,原文:苦节凌雪霜,香名馥兰芷

幂冽

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
幂,来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》,原文:锦茵闲把薰笼幂

璞桅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
璞,来源于吴潜的《宋诗》《通州道中》,原文:白玉至今传楚璞,黄金自古说燕台

继巡

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
继巡,来源于陈造的《宋诗》《题陈守宰仁和无倦堂二首 其二》,原文:羣蠹继革熄,千栋成逡巡

霏珉

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霏珉,来源于刘敞的《宋诗》《招友上清宫》,原文:高阁切云衔落日,广庭霏雨湿清珉

良阔

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
良阔,来源于司马光的《宋诗》《送孟著作知济阴》,原文:水去良田阔,人归旅糓生

君韪

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
君韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

希润

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
希润,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:东里方希润,西河敢窃明

亦冉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
亦冉,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》,原文:生人阅寒暑,冉冉亦如电

漪瑚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
漪,来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》,原文:春回三楚冰生漪,银台春梦归心驰

州钏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
州钏,来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》,原文:听曲楼玉管,吹彻伊州,金钏响,轧轧朱扉暗扣

域钗

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
域,来源于常建的《唐诗》《昭君墓》,原文:汉宫岂不死,异域伤独没

潆傅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

攸墨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
攸墨,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:城中友生绾铜墨,身备四殊攸好德

园陟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
园陟,来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》,原文:窥园细看百卉动,陟榭满挹千峯翠

纴韪

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

运治

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
运治,来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》,原文:长沟济漕运,浚治令通宽

谐笠

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
谐笠,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳壬申劭农偶成书呈同官》,原文:车笠虽不同,所谐此盂饭

菡戍

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
菡,来源于白玉蟾的《宋诗》《双莲》,原文:一池莲菡漾红霞,并带双花足赏嗟

丁轼

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
丁轼,来源于庄南杰的《唐诗》《阳春曲》,原文:紫锦红囊香满风,金鸾玉轼摇丁冬

璆箴

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:经纬之文,璆琳之质

轼琝

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
轼,来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》,原文:玉堂视草儒林翁,暂凭熊轼来江东

芙迪

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
芙,来源于张枢的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:窈窕西窗谁弄影,红冷芙蓉深苑

昕怡

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
昕,来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》,原文:久著侍臣冠,献纳趋朝昕

荏渝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
荏,来源于邵雍的《宋诗》《万物吟》,原文:时光嗟荏苒,事体落因循

洵自

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洵自,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

溯煜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
溯,来源于韩淲的《宋诗》《再赋呈斯远》,原文:啸歌溯流光,更上大堤头

惟倩

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
惟倩,来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》,原文:苍野骚魂惟我吊,乌台诗案倩谁刊

漾淑

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
漾,来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其二》,原文:此身苦海中,风波随荡漾

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